1、“.....为了提高技能,为拿学历。当问及培训的效果时,只有认为参加继续教育后实现了既定目的,而还有的教师认为没有达到既定的目的。可见,石井中学教师参加继续教育的实际收获与其预期还是有定的距离,继续教育的效率低效果比较差。因此教师培训的质量问题是个值得高度重视的问题。教师参与继续教育的主动性不是很高调查反映,绝大多数教师认为教师继续教育有必要,占。但在谈到没有政策比如说职称评定是否参加继续教育时,的教师回答肯定,视情况而定,问答不会参加。的学习激情,对他们在学习过程中的失误和采取宽容的态度。年继续教育研修总结模板仅供参考。继续教育在石井中学存在的问题继续教育在石井中学也存在着些问题。我们对石井中学的继续教育进行了些调查,调查的结果如下教师继续教育的实效性不太强在教师参加培训目的方面,其中有的教师认为参加继续教育主要是为了补充知识,为了提高技能,为拿学历。当问及培训的效果时......”。

2、“.....而还有的教师认为没有达到既定的目的。可见,石井中学教师参加继续教育的实际收获与其预期还是有定的距离,继续教育的效率低效果比较差。因此教师培训的质量问题是个值得高度重视的问题。教师参与继续教育的主动性不是很高调查反映,绝大多数教师认为教师继续教育有必要,占。但在谈到没有政策比如说职称评定是否参加继续教育时,的教师回答社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在研修过程中,教师们通过网络向大家诠释着,面对社会的发展,我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律,坚持健康第的指导思想,然后,对教材编写的指导思想教学内容的构建以及编写依据体育教学方法与体育教学行为的区别评价体系的变化等方面。有的教师重点讲解了,当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。重点证讲解了体育教学方法的运用,并结合教学实际,在新课改下的体育课教学方法,学生学法怎样评课等......”。

3、“.....对我今后的学习有了更大的帮助。还讲解了怎样当好名体育教师及关于体育课的教学反思的写法,并要求教师们动手写写,举例说明了课改的关键是什么,教师角色转变和要提高自身的素质,重点讲解了,怎样提高体育教师的人际交往教科研水平,在科研研究方面还存在着很多不足,如本质的东西,要有自已的独立风格,个性,和实效性。在为期十多天的培组的基层培训小组及教师都将拟定出各自的培训达标计划,培训措施及培训总结和培训经验。做到有的放矢,心中有数,学有目标,学有收获。组织教师认真学习,有关继续教育的文件,使全体教师认识到继续教育的重要性和必要性,提高思想认识和参加继续教育的积极性,并制订了学校教师继续教育的规划和相关的制度,从组织上对教师继续教育工作得到了落实和保证。年继续教育研修总结模板仅供参考。把体育教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助......”。

4、“.....发展合作精神。关注学习有困难的或性格内向的学生,尽可能地为他们创造讲话的机会。建立融洽民主的师生交流渠道,经常和学生起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关连。加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到积极创造条件,让学生参与到练习小组的学习中来。引导学生创编练习的方法进行学习。引导学生在学习过程中年继续教育研修总结模板仅供参考校从年秋季学期开始正式启动校本课程,学校领导和教师互相配合,共同努力,坚持以校为本研训体的原则,落实课标,创办特色。学校首先从转变观念入手,加强对教师进行多层次多形式的各种培训,促进队伍的建设素质的提高和发展。具体做法是以活动为载体,专业引领,提高新课程实施实效开展课题研究,提升实施新课程档次开拓创新综合实践活动课,落实新课标树立典型,带动全面。年学校教导处更是制定了石井中学教师培养计划......”。

5、“.....扎实的继续教育培训在石井中学结出了硕果年度年的教师继续教育工作开展以来,我校教师全部参加培训学习,并且在此项工作中取得了定的成绩。例如区级小课题研究人立项,区级小课题在训人,区级语文骨干教师人,在各类刊物发表打下了基础。通过这段时间的学习我对我以后的教学工作方向有了更进步的认识面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。在体育教学中创设各种情景,调动学生的学习激情,对他们在学习过程中的失误和采取宽容的态度。年继续教育研修总结模板仅供参考。把体育教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。关注学习有困难的或性格内向的学生,尽可能地为他们创造讲话的机会。建立融洽民主的师生交流渠道,经常和学生起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关连。加强对学生学习策略的指导......”。

6、“.....让学生参与到练习小组的学习中来。引导学生创编练习的方法进行学习。引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。关注学习有困难的或性格内向的学生,尽可能地为他们创造讲话的机会。到了这成果。现在回顾这年,我校老师克服了种种困难,积极参加学习,丰富了知识,学到了技能,开阔了视野,增强了敬业精神,绝大部分地达到了预期的学习目的。现将我校中学教师继续教育的情况作如下总结继续教育在石井中学的现实情况建全的领导机构和考核机制发挥了有效的作用我校对中小学教师继续教育工作十分重视,将教师继续教育作为加强师资队伍建设,全面提高教师整体素质的项重要工作来抓。校领导班子认真学习统思想,提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识,针对学校教师队伍的年龄构成知识构成和教学能力素质的构成特点......”。

7、“.....教学副校长亲自抓,由中层干部教研组长部分优秀教师为成员的学校教师继续教育工作领导小组,坚持专人负责分工明确分层培训分类推进高效务实的教师继续教育工作原则,确立形成了教师继续教育工作网络。长期坚持的校本培训已经形成了定的特色我。今后,我定要加强学习,把握新课改的动态要了解新理念的要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在研修过程中,教师们通过网络向大家诠释着,面对社会的发展,我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律,坚持健康第的指导思想,然后,对教材编写的指导思想教学内容的构建以及编写依据体育教学方法与体育教学行为的区别评价体系的变化等方面。有的教师重点讲解了,当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。重点证讲解了体育教学方法的运用,并结合教学实际......”。

8、“.....学生学法怎样评课等,教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。对我今后的学习有了更大的帮助。还讲解了怎样当好名体育教师及关于体育课的教学反思的写法,并要求教师们动手写写,举例说明了课改的关键是什么,教师角色转变和要提高自身的素调各方力量,保证教师继续教育权利的实现,又要加强监督,保证各项政策的落实到位采取有效措施对继续教育质量进行监管,注重实际效果。充分调查研究,注重教学内容与实际的融合针对继续教育内容的理论与实践相脱节的问题,我们认为必须对中小学教育现实情况进行调查,有调查才有发言权。以期增强培训内容的针对性和适应性。因此,培训机构必须与基层学校多联系,深入到中小学教学活动中去,深入了解教育中的些实际问题,多听取线教师的意见,然后把调查得来的有关信息进行深入分析,找准原因及其涉及的有关理论等,再确定适当的继续教育的教学内容形式以及培训者的人选等。利用现代远程教育技术......”。

9、“.....远程教育能克服空间阻碍实现同时同步的教育资源共享。这种方式对于农村学校尤具优势。但目前桃城区采取远程教育形式只占很少。因此培训机构应充分利用既有设施,加强网络建设,充分利用教育部现已开放的质,重点讲解了,怎样提高体育教师的人际交往教科研水平,在科研研究方面还存在着很多不足,如本质的东西,要有自已的独立风格,个性,和实效性。在为期十多天的培训学习,在李德玲老师工作站的主持下,我通过理论学习互动交流,自己创建博客和导师同伴在网上等方位全面的交流,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观。使我重新认识了健康第的指导思想的深刻,通过学科内容中例举的案例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解。我们体育老师边学习边网络交流研讨,我们深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变......”。