1、“.....等等,这对于不能明辨是非的岁的学生来说,简直就是种无情的误导。学生因听了这些话而不好好听该老师讲课,不按时完成该老师布臵的作业。我们都知道尊其师则信其道,信其道则成其才的道理。所以,我就在家长会上对家长提出了要求,希望我们的家长听到孩子的这些表述后,不要随声附响我们的学生顺利成才的人为因素。这主要是来自社会学生家长等方面的负面影响。比如有人在背后对我们班的学生说老师教不了老师讲课讲不明白,等等,这对于不能明辨是非的岁的学生来说,简直就是种无情的误导。学生因听了这些话而不好好听该老师讲课,不按时完成该老师布臵的作业。我们都知道尊其师则信其道,信其道则成其才的道理。所以,我就在家长会上对家长提出了要求,希望我们的家长听到孩子的这些表述后,不要随声附和,而应及时作出恰当的有利于孩子学习乃至有利于孩子身心健康发展的指导......”。

2、“.....我说,如果那样,你的孩子将毁于目光的示意下,或在老师语言的提醒下,及时控制自己的行为,并能好好听课的情况下,完全是可以的。比如作业有个别学生爱玩爱忘,作业没有及时交上,我也能理解。所以允许他在天之内补上,老师不会批评的。因为只要从事教育,就要终生面对差异,面对不尽人意的事情,味的抱怨发牢骚怨天尤人,又有什么用呢面对我们无法改变的现状,我们唯有能改变的就是自己的心态,多改变自己,少埋怨环境,以积极的角色面对生活。人不能要求环境来适应自己,只能让自己适应环境。先适应环境,才能改变环境。做到多改变自己,选择积极的心态去对待。比如穿拖鞋的事。我没有用命引玉的作用。中学班主任心得体会如果班级比作艘船的话,那么班主任便是这艘船的船长,直接影响到这艘船行驶的方向。关于班主任工作艺术的书籍理论,可谓多如繁星,不胜枚举。但我窃以为,再好的理论,也要结合实际情况,才能出真知......”。

3、“.....没有照搬外国的模式样下面我把名家的理论融合我多年的经验,分方面作介绍与大家分享。第不要吝啬对学生的爱。爱是溶化剂,爱是桥梁。要想让学生爱你,首先你应该付出你的爱。为了做到这点,我把关爱渗透到平时。我从不吝啬我的爱。比如帮学生整理衣领,拍拍学生的头,学生生病时温柔的目光中学班主任心得体会篇打印版进。每个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每个学生身上的闪光点,虽然可能只是个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样句话用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点,我国著名的文学家刘心武先生在他的篇作品中也有这样句经典的话个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧我们班有个男生小黄,性格比较反叛,具体表现可以用两句话来总结概括班主任说什么他都不乐意......”。

4、“.....但是这个学生有个双方的责任,不要以为把孩子放在学校家长就什么也不用做了。在校老师负责,在家家长负责。老师对孩子的处理家长要理解要支持。老师伸出双手,家长伸出双手,这样人多力量大,共同托举起孩子的人生,未来不是更好吗我的说法家长都认同,家长也很配合,年来未发生起老师家长的冲突,所以我的管理才大胆,效果很好。佛家语花世界,叶菩提,班主任工作让我离理想的王国越来越近。迟杏坛写春秋,根粉笔画古今。有天我会实现做名胸中学生,目中学生的教师的梦。中学班主任心得体会热爱学生是形成教育事业和教育艺术的基础。作为老师首先应该把教育当作种事业,而不是鉴了魏书生老师赵健涛老师的方法。第个问题如何批评学生,怎样才能够令学生虚心接受批评记得我刚做班主任的时候火气是比较大的,很容易在课堂上发脾气批评学生,有时弄得自己也很难堪下不了台,而且我发现这种方法批评学生......”。

5、“.....后来在做班主任的过程中不断的反思和探索,摸索出些行之有效的招数。第招叫做退进,我们看电视时经常可以看到这样的镜头,老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退,为什么撤退呢是为了更好的向前进攻,我们批评学生个缺点的时候不妨先表扬他的个优点,此谓之我仅仅是湖光略影蜻蜓点水般轻轻的点了下,希望可以起到抛砖引玉的作用。中学班主任心得体会如果班级比作艘船的话,那么班主任便是这艘船的船长,直接影响到这艘船行驶的方向。关于班主任工作艺术的书籍理论,可谓多如繁星,不胜枚举。但我窃以为,再好的理论,也要结合实际情况,才能出真知。正如中国走的是中国特色的社会主义道路,没有照搬外国的模式样下面我把名家的理论融合我多年的经验,分方面作介绍与大家分享。第不要吝啬对学生的爱。爱是溶化剂,爱是桥梁。要想让学生爱你,首先你应该付出你的爱。为了做到这点,我把关爱渗透到平时。我从不吝啬我的爱小动作的事......”。

6、“.....有血有肉,有个性的人。是活泼爱说爱动的年龄,不是堆木头。上课说话,搞小动作,在老师目光的示意下,或在老师语言的提醒下,及时控制自己的行为,并能好好听课的情况下,完全是可以的。比如作业有个别学生爱玩爱忘,作业没有及时交上,我也能理解。所以允许他在天之内补上,老师不会批评的。因为只要从事教育,就要终生面对差异,面对不尽人意的事情,味的抱怨发牢骚怨天尤人,又有什么用呢面对我们无法改变的现状,我们唯有能改变的就是自己的心态,多改变自己,少埋怨环境,以积极的角色面对生活。人不能要求环境来适应自己。比如帮学生整理衣领,拍拍学生的头,学生生病时温柔的目光,关切的话语,递上的杯热水。天气变了,我会及时提醒学生添加衣物,注意用火用电安全。特别是周第节课和周学生该回家时,我都不忘提醒学生下楼慢点,路上注意安全,会说周我会迎接同学们返校的。我是老师也是母亲,我的关爱发自心底,出自真诚......”。

7、“.....润无心无声。初中班主任心得体会第范文网第和家长密切配合。教育由匹马拉着,环境,学校,家庭。对于环境我们很无奈。如果再放弃家庭的配合,就剩学校还在坚持时很悲哀了。家长会上我就说家长老师的目标是致的,因此共同管理孩子是这样,我班涌现出批后起之秀,他们由差等生变成了中等生甚至优等生。存在问题。虽然我们经过努力,取得了些成绩,但是仍然存在些影响我们的学生顺利成才的人为因素。这主要是来自社会学生家长等方面的负面影响。比如有人在背后对我们班的学生说老师教不了老师讲课讲不明白,等等,这对于不能明辨是非的岁的学生来说,简直就是种无情的误导。学生因听了这些话而不好好听该老师讲课,不按时完成该老师布臵的作业。我们都知道尊其师则信其道,信其道则成其才的道理。所以,我就在家长会上对家长提出了要求,希望我们的家长听到孩子的这些表述后,不要随声附学生的眼光看问题看世界,这样才能真正尊重孩子理解孩子......”。

8、“.....教育者才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解剖析关爱学生,为学生提供最适合的教育。教育的平等不只是学生之间的平等,更应是教育者和学生间的平等,教育者和学生之间的平等是平等教育民主化教育的基础。老师真正走到学生中,有时蹲着有时坐到学生中,有时半跪着进行指导,营造种和学等高的平等气氛,让学生在轻松的环境里率真地袒露他的切。在每接个新的班级时,我都问学生我们班共有多少人,学生的往往忘记了我这个班主任,我就说,别忘记加上我,我也是我们班级的分,赞扬完后我发现他已经变成了欢乐的海洋,这个时候我看准时机话题突然转但是你有没有好好想过,你在班上那么有才干却没有个人选你当班干部,你有没有冷静的思考过为什么然后我跟他分析原因,开始的时候他还只是点点头,到了后来他自己主动表态,过了段时间我又跟他出来长谈了次,慢慢的我发现这个学生在学习态度及与同学相处方面有了很大的改观......”。

9、“.....问自己的成绩有没有进步。高开学我起用该同学做班干部,做的很出色,而且曾经有次考试进入过全级前十名。第个问题如何营造良好的班级气氛我所带的高班在学习上从高到事情。事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间空间和性质上,都绝不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。件事情如果你只把它当作件事情,它就只是件事情,做完就脱手。如果把它当作项事业,你就会设计它的未来,把每天的每步当作个连续的过程。你把教育当作事业去做,你就会付出自己的精力和心血,而且会创造性的开展工作,你就会热爱自己的教育事业,就会热爱自己的每个学生。你把教育当作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入。中学班主任心得体会篇打印版。好了,今天我仅仅是湖光略影蜻蜓点水般轻轻的点了下,希望可以起到抛。比如帮学生整理衣领,拍拍学生的头,学生生病时温柔的目光,关切的话语,递上的杯热水。天气变了......”。