1、“.....社会对周围的事物表示关注并付诸行动,能主动向同伴或提出问题。知道在各项活动中敢于表达自己的意见和愿望。做自己力所能及的事,知道做事不拖拉,有最初的自我服务能力。认识妇女节,知道妇女节是妈妈阿姨等女同志的节日,懂得尊敬关心她们,愿意为她们做力跑不打闹,不做危险动作,不玩危险游戏。在老师带领下,积极参加劳动散步自由活动等其它户外活动。正确使用器械,注意爱护,用完后帮老师将玩具器械放回原处并摆放整齐。游戏活动能参加幼儿园的游戏活动,并遵守集体生活中的些规则。在游戏活动中能与同伴起玩,并愿意和同伴起使用玩具和材料。进餐餐前按照步骤认真洗手,正确使用肥皂,最后个幼儿关好水笼头。正确使用餐具养成文明进餐的良好习惯,进餐时不大声讲话,不随便说笑打闹,咽下最后口饭再站起来。专心进餐,不挑食偏食,尽量闹。入厕上厕所时不拥挤,会排队。会自己穿脱裤子,大便时会叫老师。不随地大小便......”。

2、“.....如入厕洗手教玩具幼儿学具的选择。积极参加教育活动,心情愉快。注意力集中,乐于动脑动口动手。活动中教幼儿保持端正的坐姿,专心倾听别人的讲话,不随便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答问题时声音响亮。与老师同伴分享活动经验。会正确操作学具材料,爱惜物品,用后放回指定地方并摆放整齐。写画姿势正确,握笔姿势保持正确。活动结束后,主动整理活动材料习惯。学习活动目标认识自己,初步懂得保护自己,在游戏中体会自己正在长大。亲近大自然,有初步探索周围事物的兴趣,喜欢在老师的引导下尝试探索和认识各种事物。初步了解自己周围的人,用各种方式表达自己的情感。乐意对周围环境中的简单数量形等现象敏感,乐意尝试运用已有经验来解决生活和游戏中的问题。学习和初步习惯使用普通话交谈,愿意把自己的想法和需要说出来,乐意回答别人的提问。初步培养幼儿听的习惯,能看着说话的人听讲,对看图书有初步的兴趣......”。

3、“.....并愿意上幼儿园。常规教育,初步建立盥洗用餐午睡等常规。开展主题活动幼儿园像我家的活动。十月份进步开展各方面的常规教育,加强幼儿行为常规教育。加强对幼儿听的习惯培养,知道用普通话和老师同伴交流向家长开放半日活动。生活自理能力学习学脱衣服裤子,学穿没有鞋带的鞋子。开展主题活动水果熟了十月份继续加强各项常规教育生活自理能力学习学习扣纽扣开展主题活动可爱的小动物召开家长会。十月份生活自理能力学习学折衣裤学拉拉链开展拍球比赛开展主题活动过新年月动手。活动中教幼儿保持端正的坐姿,专心倾听别人的讲话,不随便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答问题时声音响亮。与老师同伴分享活动经验。会正确操作学具材料,爱惜物品,用后放回指定地方并摆放整齐。写画姿势正确,握笔姿势保持正确。活动结束后,主动整理活动材料,物归原处。盥洗学习洗手漱口的方法,懂得水的宝贵......”。

4、“.....在洗手时不玩水,不把别人和自己的衣服弄湿。人多时学会排队等候。需要老师帮助时,能有礼貌的开口请求帮助。能认识自己的水杯毛巾,人多时能个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。活动区材料及时更换充实,并与主题活动结合,鼓励幼儿多动手多操作。家长工作个别接触通过家访电访个别约谈,了解幼儿在家情况及家庭环境父母素养以及他们在对待孩子教育问题上所持的观点。资料信息利用通知定期更换育儿知识的内容及时展示主题活动情况,帮助家长了解幼儿园的教学情况。召开家长会,向家长开放半日活动,增进家园交流。月份工作安排月份尽快让幼儿熟悉幼儿园的环境老师和同伴,逐渐适应的些规则。在游戏活动中能与同伴起玩,并愿意和同伴起使用玩具和材料。进餐餐前按照步骤认真洗手,正确使用肥皂,最后个幼儿关好水笼头。正确使用餐具养成文明进餐的良好习惯,进餐时不大声讲话,不随便说笑打闹......”。

5、“.....专心进餐,不挑食偏食,尽量不掉饭粒,保持桌面干净。餐后用毛巾擦嘴,然后去盥洗室洗手漱口。午睡能安静进入睡室,铺平被子。午睡时能在老师的帮助下,自己将衣服裤子鞋子摆放整齐。盖好被子后能闭上眼睛,安静入睡,保持正确的睡眠姿势右侧卧或仰卧作品。幼儿园小班工作计划新学期工作开始了,为了每个孩子都能获得更好的发展,能更健康全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己完善自己,不断提高作为名教师应具有的素质。本学期工作计划如下提高思想政治素养积极参加各项时事政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度热爱本职工作,树立较强的事业心责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范不带小玩物上床,不东张西望,不蒙头睡,养成良好的睡眠习惯。早醒幼儿可进行安静活动,不出声响,不影响同伴......”。

6、“.....不打扰别的小朋友睡觉,逐步学习自己穿外套和外裤。在指定的范围活动,兴趣浓厚,活泼愉快,学习和提高动作技能。遵守规则,活动时不乱跑不喊叫不打闹。入厕上厕所时不拥挤,会排队。会自己穿脱裤子,大便时会叫老师。不随地大小便。集体活动能做好活动前的准备工作,如入厕洗手教玩具幼儿学具的选择。积极参加教育活动,心情愉快。注意力集中,乐于动脑动口不带玩具上睡室玩不放细小的东西进嘴巴。上下楼梯能小心,手扶栏杆在较光滑的路面上能小心地行走。语言喜欢阅读图书,在指导下逐步掌握翻阅图书的方法。水平学习用关键词讲述简单的故事。水平学习讲述简单的完整句。社会对周围的事物表示关注并付诸行动,能主动向同伴或提出问题。知道在各项活动中敢于表达自己的意见和愿望。做自己力所能及的事,知道做事不拖拉,有最初的自我服务能力。认识妇女节,知道妇女节是妈妈阿姨等女同志的节日,懂得尊敬关心她们,愿意为她们做力题活动情况......”。

7、“.....召开家长会,向家长开放半日活动,增进家园交流。月份工作安排月份尽快让幼儿熟悉幼儿园的环境老师和同伴,逐渐适应幼儿园的环境,并愿意上幼儿园。常规教育,初步建立盥洗用餐午睡等常规。开展主题活动幼儿园像我家的活动。十月份进步开展各方面的常规教育,加强幼儿行为常规教育。加强对幼儿听的习惯培养,知道用普通话和老师同伴交流向家长开放半日活动。生活自理能力学习学脱衣服裤子,学穿没有鞋带的鞋子。开展主题活动水果熟了十月份继他们尽快适应。今天小编在这给大家带来幼儿园小班工作计划,接下来我们起来看看吧,幼儿园小班工作计划班况分析本班工作人员以热心耐心细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢,本班幼儿名,其中,男孩名,女孩名。孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成喜欢游戏活动,且玩得非常投入。本班孩子独生子女占......”。

8、“.....喜欢以自觉的排队饮水,排队期间不用水杯打闹不玩水杯。户外活动户外活动前幼儿将椅子轻推入桌下并且安静迅速站队。措施开展笑脸娃娃活动,鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。利用儿歌游戏故事等形式使幼儿学习正确洗手吃饭睡觉穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。在学习性游戏中提供些生活的材料如小被子袜子毛巾等等给孩子锻炼的机会。在分组教学中进行个别幼儿的教育。通过每天的进餐活动,培养幼儿文明进餐不带小玩物上床,不东张西望,不蒙头睡,养成良好的睡眠习惯。早醒幼儿可进行安静活动,不出声响,不影响同伴。上厕所要轻轻的,不打扰别的小朋友睡觉,逐步学习自己穿外套和外裤。在指定的范围活动,兴趣浓厚,活泼愉快,学习和提高动作技能。遵守规则......”。

9、“.....会排队。会自己穿脱裤子,大便时会叫老师。不随地大小便。集体活动能做好活动前的准备工作,如入厕洗手教玩具幼儿学具的选择。积极参加教育活动,心情愉快。注意力集中,乐于动脑动口幼儿园的环境,并愿意上幼儿园。常规教育,初步建立盥洗用餐午睡等常规。开展主题活动幼儿园像我家的活动。十月份进步开展各方面的常规教育,加强幼儿行为常规教育。加强对幼儿听的习惯培养,知道用普通话和老师同伴交流向家长开放半日活动。生活自理能力学习学脱衣服裤子,学穿没有鞋带的鞋子。开展主题活动水果熟了十月份继续加强各项常规教育生活自理能力学习学习扣纽扣开展主题活动可爱的小动物召开家长会。十月份生活自理能力学习学折衣裤学拉拉链开展拍球比赛开展主题活动过新年月每个孩子都能获得更好的发展,能更健康全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己完善自己......”。