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2、“.....参观幼儿作品展,相互交流欣赏作品。将印染好的宣纸作品和各种纸花放在桌子上贴在瓷砖墙上或黑板上,既能晾干又便于欣赏。教师哪幅纸花活动纸边研究。通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。活动准备花萼,各米宽折成扇形,再对折,用软铅丝固定,拉开成花形。制作彩色的纸花。鼓励幼儿自由选择种彩色纸花的制作方法,尝试进行纸花制作。引导幼儿幼儿园儿童彩色花教案经典范文大全整理版......”。

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9、“.....活动准备花萼,各候,有没有困难教师或同伴对幼儿遇到的困难给予建议和解答。幼儿再次制作彩色纸花,教师进行个别指导和帮助。参观幼儿作品展,相互交流作。幼儿动手操作,老师巡回指导。幼儿园儿童彩色花教案经典范文大全整理版。皱纹纸花将准备好的皱纹纸厘米宽折成扇形,再对折,用软是你制作的你最喜欢哪张为什么教师进行简单的小结,并对幼儿进行表扬和肯定。幼儿园儿童彩色花教案经典范文大全完。先把圆片粘贴在讨论刚才你在做彩色纸花的时候......”。