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9、“.....活动过程通过故事导入,引起幼儿的兴趣。大森林里的小松鼠药都有不同的用法来治疗个病。认识几种常见的药品,并能对症下药。知道生不同的病要吃不同的药,不可以乱吃药。出示红药水创口贴这个红红的水有什么用这个胶布又有什么用呢磕破多服或误服的危害性。分享制作小药箱的快乐。活动准备收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。提问小松鼠能吃这种药吗为什么幼不能,因为吃药必须让大人看着。幼因为小猴子是范文整理版。情景表演游戏小医院。出示白大褂听诊器玩游戏现在起到我们班爱心小医院请小朋友们分别来当医生和病人,看小医生开的药对不对,看谁能当个合格的小医生。活动延伸设儿以举手表示对错如咳嗽应该吃退烧药。眼药水可以解除疲劳......”。