1、“.....分别和部分学生教师家长等进行了访谈。农村中小学教育现状及成因分析通过访谈和问卷调查，经过分析整理，我们概括出了我乡义务教育的现状如下现状教育经费严重短农村中小学教育教学资源的严重短缺首先体现在教育经费的严重不足。最近几年，国家对教育的投入仅占的比例。就这而言，绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中，等到本来就十分有限的经费到了区县镇级教育行政部门手中，他们中的些好大喜功者却充分利用这经费，在城区大兴示范校窗口校，不遗余力地标榜个人政绩。我在篇教育调研报告中看到了个仅有万人口的小县，不顾百姓的反对，不惜斥资近亿元将原本就修建得相当不错的所重点中学易地重建。这般层层卡扣，最后到达农村中小学尤题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。学生社会实践调查报告近年来，随着改革开放和科教兴国战略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的......”。

2、“.....我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上的年义务教育免费机制，不仅巩固和加强了农村义务教育普成果，同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。然而，由于受传统教育的束缚和影响，长期以来，我国农村教育结构单，职业教育和教育薄弱，应试教育积重难返，些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎的目标，致使农村教育与当地生产和群众生活脱节，忽略了学生创新意识和创新能力培养。长此以往，必将影响国民整体素质的提高。农村中小学教育所存在的系列问题逐步浮出水面，并且已经成为制约我国农村经济社会发展的巨大障碍。为此在为期十多天的社会实践里我对农村义务教育现状进行了较为深入的调查。调查方基金，征集百万个同志，创设百万个学校，改造百万个乡村的计划，发誓要从根本上改造把农夫子弟变成书呆子，不会生产劳动，只想往城里跑的农村教育。为此......”。

3、“.....作为改造乡村教育的纲领。乡村教育运动虽然没有改变农村教育边缘化的境遇，但其意义是深远的，提出的以农为本的农村教育理念，对当今的农村教育改革与发展有着重要的借鉴作用。学生社会实践调查报告范文大全整理版。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第次又何来第第次呢有自信使你更有活力更有精神。在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮，不，积极改进教育教学方法和形式，把传授知识训练技能培养创新精神和养成良好的行为习惯结合起来。努力营造出宽松和谐愉悦的位体德育教育环境......”。

4、“.....深化教育改革，彻底改变农村学生升学无望，就业无路，致富无术的局面。农村中小学教育要与农村实际相结合。国家要着力改革农村中小学课程，设臵些体现农村教育特点的实用性课程，使之在提高农村人口整体素质的同时还能更好地为农村经济社会发展服务。针对我乡国有民办实验学校举债办学举步维艰，而且对义务教育公办学校冲击较大，造成教育资源配臵不公的状况，建议上级主管部门在充分征求广大师生和学生家长意见的基础上，依法进行收购，恢复公办学校的名分，并且将优质的师资资源与另外几所义务教育中小学进行平衡的基础上重新整合，分期偿还建校债务，全面落实农村义务教育免费机制，促进我乡义务教育全面健康和谐发展，切实减轻农民负担，促进社会主义和谐社会创建进程。针学生社会实践调查报告范文大全整理版.心尚未成熟的中学生来说可谓半是馅饼，半是陷阱......”。

5、“.....调查发现经常上网的是男同学，几乎每天上网，偶尔上网的和从未上过网的女生居多。上网费用的来源多数人是节省的饭钱。大多的人在网吧上网。家长对学生上网的态度是少有约束。很少正确使用。上网的目的部分聊天，大多是玩游戏。上网对自己学习有帮助的占少量。谈到对网络的看法，认为内容既有健康。也有不健康内容的占半。所里据熟悉网站的名称都市游戏和歌曲网站。青少年上网的原因第，少年进入青春期后，意识强烈，觉得自己已经是个大人了，什么事度可以自己处理，不需要别人的帮助。但事实往往相反，他们经常无法解决现实生活中遇到的困难。再加上现在的孩子多数为独生子女，从小受娇宠惯了，点小小的挫折可能就会令他们无法接受，具体表现为情绪波动比较大，控施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十大以后......”。

6、“.....目前，在我国农村普遍实施了根本意义上的年义务教育免费机制，不仅巩固和加强了农村义务教育普成果，同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。然而，由于受传统教育的束缚和影响，长期以来，我国农村教育结构单，职业教育和教育薄弱，应试教育积重难返，些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎的目标，致使农村教育与当地生产和群众生活脱节，忽略了学生创新意识和创新能力培养。长此以往，必将影响国民整体素质的提高。农村中小学教育所存在的系列问题逐步浮出水面，并且已经成为制约我国农村经济社会发展的巨大障碍。为此在为期十多天的社会实践里我对农村义务教育现状进行了较为深入的调查。调查方式我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料，访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过，尤其是农业地区和中西部地区这比例更高，达到以上......”。

7、“.....但农村普通初中教育，尤其是课程设臵教材编写与农业生产经营城乡经济发展实际需要相脱节，学到的基础文化课，就连劳动技能课也都解决不了很多农村产业技术与经营管理问题。毕业后的农村青年不能尽快融入到当地的经济建设中，造成农村劳动力的巨大浪费和盲目流动。些初中毕业后不能升入重点高中的孩子，宁可融入了滚滚打工洪流，也不愿到职成教育学校学习深造。因而出现了升学无望，就业无路，致富无术的教育怪圈。学生社会实践调查报告范文大全调查背景随着网络技术的普及与应用。网络的触角伸向社会的每个角落，毋庸臵疑，网络作为信息的载体，它给人类的社会生产力带来了巨大的飞跃。网络已成了当今了解世界走向世界的衣衫快捷的窗户。对未知世界充满好奇和探索精神的中学生族。对网络更是情有独钟，网情深。然而网络在展现个彩缤纷的世界的同时，也打开了个无限巨大的垃圾场的大门，对身都解决不了很多农村产业技术与经营管理问题......”。

8、“.....造成农村劳动力的巨大浪费和盲目流动。些初中毕业后不能升入重点高中的孩子，宁可融入了滚滚打工洪流，也不愿到职成教育学校学习深造。因而出现了升学无望，就业无路，致富无术的教育怪圈。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第次又何来第第次呢有自信使你更有活力更有精神。在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕学能手几乎为零初中学校......”。

9、“.....面对新形势下的素质教育，面对改革后的义务教育新课程，他们往往显得力不从心。试想，这样支队伍担负着我镇中小学教育教学人才培养和教育改革的繁重而艰巨的任务，谈何容易造成农村中小学师资力量薄弱的原因是多方面的，最主要的原因是受经济发展水平和事业人员编制的制约，难以注入新鲜血液，使得些学校不得不临时招聘代课教师，以解燃眉之急。现状应试色彩浓郁，师生不堪重负。考考考教师的法宝，分分分学生的命根。数十年来，农村中小学教师直无法走出这应试教育的怪圈，究其原因是些区县镇级教育行政管理部门在学年末，拿中考升学率非毕业班优秀率合格率，统排位，排位的名次学生成绩的好坏，直接关系到老师的晋级加薪。于是乎老师们也顾不了千呼万唤始出来的素质教育，味汗水加时间，有道是不管黑猫白猫，考得高分就是好猫。我的家乡是处偏僻的农村小镇，老师们早晨天蒙蒙亮，就要早起跟班辅导，晚上初中部的老师还要辅导到。天下来......”。