1、“.....李旭尧算是最倒霉的个,不但被我狠批了顿,还差点把试卷给撕碎了。往日的微笑消失殆尽,往日的和蔼无影无踪。整个个晚自习,除了发火就是冒烟的,毫无收获。下课了,平时拉我手那些小家伙,远远地站在那儿,睁大眼睛望着我回到办公室我沉思了许久我怎么了我不应该这样,第天,走进教室,我又神采飞扬,笑容挂在脸上,尽管太阳躲在云朵里,教室了还是阳光灿烂,我节课始终满面春风,孩子们睁着水汪汪的大眼睛,激情展示自己。花独放不是春,百花齐放春满园。同学们的板书那么漂亮,那么工整,就连李旭尧的字也好看多了。还是那群可爱的学生,正在演奏着曲美妙的歌。有句话说得好啊老师脸上有多少微笑,学生心中就有多少阳光鼓励挂在嘴边次,手机铃声响起来了,接到个家长的电教学环节突破难点和突出难点。让学生每节课学有所获,因为每堂课都在课前做好充分的准备,所以遇到比较抽象和难理解的教学内容就制作各种利于吸引学生注意力的直观的教具......”。

2、“.....对掌握不好的学生进行跟踪辅导。同时通过上网查资料观看课堂实录,借鉴同行的教学增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,做到思路清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。在各个章节结束时组织学生进行各种形式知识总结,使基础知识得到落实。认真批改作业布臵作业做到少而精,有针对性,有层次性。力求每次作业都起到巩固新知培养能力最大的效果。做好课后辅导工作,为不同层次的学生进行相应的辅导,同时加大了后之星,展示之星,点评之星,进步之星,团结之星等。以此激励孩子全面发展,让每个孩子都接受阳光雨露,茁壮成长......”。

3、“.....看着满意的成绩,望着心爱的奖状,听着我和别的同学的夸奖,欣喜的表情难以言表,此景此情真令人难忘,我的心里倍受感动。我想,不管孩子学习处在那个层面,都需要我的欣赏和鼓励,我以后定不会吝啬我的鼓励。凡事身体力行我与同学们朝夕相处,我的言行,举动,无不对学生产生潜移默化的作用。因此在平时的生活教学中,我总会严以律己,为人师表,这样才能赢得学生的尊重,才能在学生心中树立起威信,才能以自己的人格魅力去感染学生影响学生,使学生接受自己,使自己的工作为学生所认可。上次,学校举行兔子舞比赛,我明知道自己跳的不太好,可我依然决然参加了比赛。通过和同学们在起比赛,拉近了我和同学们之间的距离。教师是平凡的,但在学生的心中是伟大的,尤其对小学生而言,教师就是‚上帝‛。我的些微不足道的言行,都会成为班级凝聚力,形成个团结友爱文明向上的班集体。进步开展后进学生转化工作,扩大前学期的转化成果......”。

4、“.....以上是我本学期班主任工作的总结,在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验,查漏补缺,争取班主任工作做的更好。班主任工作总结模板集锦篇网络版。阳光撒满脸上周周清测试结束,批完了学生的试卷,我很生气,瞅瞅这个不喜欢,看看那个不可爱。以前做的试卷多认真啊,今天怎么了,竟然马马虎虎,草草了事,满试卷黑乎乎的,写的字好像是堆柴草,让我看也看不清,气死我了。李旭尧算是最倒霉的个,不但被我狠批了顿,还差点把试卷给撕碎了。往日的微笑消失殆尽,往日的和蔼无影无踪。整个个晚自习,除了发火就是冒烟的,毫无收获。下课了,平时拉我手那些小家伙,远远地站在那儿,睁大眼睛望着我回到办公室我沉思了许久我怎么了我不应该这样,第天,走进教室,我又神采飞扬,笑容挂在脸上,尽管太阳躲在班主任工作总结模板集锦篇网络版学生......”。

5、“.....同时加强对后进生的爱护,引导这些学生自觉参加学习生活,激发他们的学习热情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。建立班级公约,健全班干队伍班级公约是规范学生行为的标准,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。利用此法可以有效的帮助班主任管理学生,更能为班干提供管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。班干部任用通过民主投票选举,让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。同时设立纪律委员,加强纪律管理。班主任工作总结模板集锦篇网络版。年,我在工作上,兢兢业业,热爱本职工作。我以这份‚教书育人‛的工作为荣。爱身边的孩子,爱这份工作。为孩子们着想尽切可能地对孩子们给予理解宽容尊重爱。我更是常常这样想教师,启迪孩子的心志,是教书育人者......”。

6、“.....例如劳动委员在检查班级卫生时,起初就存在工作有顾虑,方法不得当现象,不断地跟我告状,后来经我指点他们建立了班级个人卫生和值日组卫生的检查制度。并每日通报检查结果,进行适当奖罚。让他们重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表明,她们的工作完成得相当出色,此外,我还坚持定每周班会课由全体班干部上,既总结上周各方面的检查情况落实情况,也总结得失并加以改进,教会班干部如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作向良性方向发展也建立良好的班风。增强班干的凝聚力集体是在活动中产生的,个良好班集体尤其如此。本学期我们班共参加了学校和年级组织的几项大型活动。其是开学初月十号的军训活动,由于我们班教官的负责任及同学们的共同努力,我们班在每天的会操中都得到部队首长及校领导的好评......”。

7、“.....其月十号的校秋季运的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展安全教育,提升人文素养,进步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项活动,利用学校提供的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越。加强班风学风建设,树立良好的学习风气,制定班规。要求本班学生早上按时到校作业在进班时上交,并于第节课前,由各科课代表把作业交到任课老师处,学习委员负责作业上交情况统计上课注重纪律要求,认真听讲,积极提问积极做好下午的课前准备工作放学后认真做好值日生工作。根据班级特点布臵班级环境实现班级文化多元化,根据形势要求,配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。全面整顿班干部队伍,进行组建班委。完善班级奖惩制度,全面提高学生在纪律方面的自我约束力......”。

8、“.....我班拥有像王琼勇李亚智陈泰婷等这样的优秀的清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。在各个章节结束时组织学生进行各种形式知识总结,使基础知识得到落实。认真批改作业布臵作业做到少而精,有针对性,有层次性。力求每次作业都起到巩固新知培养能力最大的效果。做好课后辅导工作,为不同层次的学生进行相应的辅导,同时加大了后进生的辅导力度,对后进生的辅导,并不限于单存知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们树立信心是更重要的,并通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们感受到学习的乐趣......”。

9、“.....班主任工作方面本学期重点抓班干部队伍建设,在教育实践中我逐渐意识到要形成励,我以后定不会吝啬我的鼓励。凡事身体力行我与同学们朝夕相处,我的言行,举动,无不对学生产生潜移默化的作用。因此在平时的生活教学中,我总会严以律己,为人师表,这样才能赢得学生的尊重,才能在学生心中树立起威信,才能以自己的人格魅力去感染学生影响学生,使学生接受自己,使自己的工作为学生所认可。上次,学校举行兔子舞比赛,我明知道自己跳的不太好,可我依然决然参加了比赛。通过和同学们在起比赛,拉近了我和同学们之间的距离。教师是平凡的,但在学生的心中是伟大的,尤其对小学生而言,教师就是‚上帝‛。我的些微不足道的言行,都会成为学生的典范,给学生带来深远甚至终生的影响。平时,我始终积极参与学生的活动多年来,我与学生起练队列,参加学校的两操比赛与学生起展示,扮演不同的角色与学生起打扫卫生,体验劳动的快乐等等......”。