1、“.....而且教会他们写字的顺序,严格看书写字的姿势,做到拳尺寸。书写姿势及习惯对儿童自制能力及稳定的心理品质的培养具有定的意义。其它学科的老师有哪些要求,作为班主任老师就该了解并配合养成。在和科任老师长期相处中,我逐步知道了各科老师的具体要求。如,体育老师要求他的学生上体育课必穿运动鞋,提前通知学生,体育课上要求人人穿好,确保安全。再如,其它美术等学科的老师需要什么,有什么要求,我都做到心中有数,周末布置,回家准备,课前检查。慢慢地学生也养成了习惯。我认为,班主任善于抓特殊习惯的培养,有利于与各科教师形成教篇作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛每天面对的是双双逐渐具有自己的判断力和思想的眼睛。班主任工作,使我体会到艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天,我结合自己的班级工作实际,谈谈本学期班主任工作的些体会......”。

2、“.....鼓励学生积极参加学校的各项活动,加强班级凝聚力,本学期继续规范每周的升旗仪式,充分发挥黑板报德育活动等作用,对学生进行品德教育爱国主义集体主义教育。以重大节日重要人物和重要纪念日为契机,特别结合月母亲节和月父亲节进行感恩教育,让学生学会感恩。结合助残捐款活动,让学生了解理解残疾人的痛苦和不便,奉献自己的爱心。让学生更好的接受思想品德教育。抓学风,促班风有针对性因材施教。因为学生的不同情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。为此,我制定了具体的计划和目标,对这部分同实践活动,以培养学生的自我教育能力,更好地发展学生的自我意识和增强班级责任感,同时,让学生在活动中体验成功感悟自尊感悟自我。每次成功与失败对学生来说都是次极好的自我教育。活动的自我组织和开展,丰富了学生的生活,拓宽了学生的视野,发展了学生的能力......”。

3、“.....享受着校园生活的多姿多彩,感悟着人生的真谛,发展了自我完善了自我。同时,我还不失时机地结合班级实际情况,开展我是班级的员我为大家做点什么我班将为我骄傲等系列活动强化学生的班级意识,增强学生的集体荣誉感和责任感,激发学生自主教育的动机。通过活动,使学生们不知不觉中提高了对自己的要求,加强了自律。落实家访多沟通学生的天职是学习,因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要,也是最难的。注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。利用各种方法,训练学生提高集中注意力。,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。总之,在本学期的班主任工作中,我都力争严格要求自己,做到为人师表,以身作则,注重身教。在今后的班级工作中,我仍将如既往的要求自己,努力工作,用我的心去教诲我的学生,用我的情去培育我的学生。班主任学期工作总结最新范文篇加强班级常规管理......”。

4、“.....通过培养学生良好的行为习惯卫生习惯,以此促进学生行为习惯的养成。期以来,在科任教师班干部的协助下,班学生的行为习惯又有了明显的进步。在学校常规评比中,学生时时以班级体为中心,为班级的荣誉齐努力,大家齐心协力建设班集体。本学期班获得次星级班级称号,这学期从同学们的表现来看,集体荣誉感更强了,学生的纪律观更强了。以强化行为规范训练带动教班主任学期工作总结最新范文篇仅供参考用习惯等。我根据学生的特点,首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时,告诉学生为什么上课发言要先举手,再进行示范练习,要求人人掌握规范的举手姿势举左手,略高于头,不要碰撞桌子发出响声。发言的体态及声音的高低。其次,以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息,按时上学和认真做作业时,把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的内容是上课铃声响......”。

5、“.....悄悄静息好,等着老师把课上。本子到,垫字板,拿起笔,细心做作业。又如,在训练学生摆放和整理学具时,把般顺序和方法利用晨会,班会让学生演示说步骤,同时我把文具摆放的位置,也通过儿歌的形式教给学生作为指导,儿歌内容是书包左边放,圈笔刀放右上,今天用的各科书,放在右下好取放。其,注意了良好习惯形成后的巩固。这是项重要环节,从心理学的角度看,学生实践活动实践活动是能力形成和发展的基本途径。方面,实践活动要求有相应的能力水平,另方面,实践活动又提供了应用和锻炼能力的机会。于是,我结合学校大队部组织的各项活动,让学生参加各种实践活动,以培养学生的自我教育能力,更好地发展学生的自我意识和增强班级责任感,同时,让学生在活动中体验成功感悟自尊感悟自我。每次成功与失败对学生来说都是次极好的自我教育。活动的自我组织和开展,丰富了学生的生活,拓宽了学生的视野,发展了学生的能力......”。

6、“.....享受着校园生活的多姿多彩,感悟着人生的真谛,发展了自我完善了自我。同时,我还不失时机地结合班级实际情况,开展我是班级的员我为大家做点什么我班将为我骄傲等系列活动强化学生的班级意识,增强学生的集体荣誉感和观察学生身上出现的问题,有萌芽,及时与家长取得联系,把孩子在校的些情况及时反馈给家长,让家长对孩子在学校的情况有个较清晰的了解,以便较好的教育孩子。这样也调动家长的参与性,主动性,起到了共同教育孩子的目的。班主任学期工作总结最新范文篇转眼间个学期结束了。以下是出国留学网小编为大家精心整理的小学年级班主任学期末工作总结,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注出国留学网。这学期,我担任了年级班的班主任,很开心我能和这群可爱的孩子们结缘,能和这些可亲可敬的家长朋友们结缘。回想这学期以来的工作,有苦也有甜,真是累并快乐着。有人说个好班主任就是个好班集体。作为年级班主任......”。

7、“.....有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。习惯的培养般学习习惯的培养。低年级学生的般学习习惯包括上课习惯课前准备习惯作业习惯预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使深化思想教育为了加强学生的爱国主义教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动,加强班级凝聚力,本学期继续规范每周的升旗仪式,充分发挥黑板报德育活动等作用,对学生进行品德教育爱国主义集体主义教育。以重大节日重要人物和重要纪念日为契机,特别结合月母亲节和月父亲节进行感恩教育,让学生学会感恩。结合助残捐款活动,让学生了解理解残疾人的痛苦和不便,奉献自己的爱心。让学生更好的接受思想品德教育。抓学风,促班风有针对性因材施教。因为学生的不同情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。为此,我制定了具体的计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为个组......”。

8、“.....但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平第组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢有了很大的进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔提醒学生多喝水,多穿衣服,注意天气变化等。培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如经典诵读比赛,拔河比赛等活动。每天大早,我总是跟学生差不多时间到校,到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展些跟教学有关的活动,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成个健康向上团结协作的班集体。个良好的班集体,必须有个好的班级领导核心。这个核心......”。

9、“.....我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了些关心集体,团结同学,作风正派,有定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养教育既要放手让提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望提高第组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导以强化行为规范训练带动教育教学工作良好的班级常规是进行正常的学习和生活的保障,个学生调皮捣蛋不合常规的举动往往会使堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强班级学生的行为规范训练是非常重要的。在训练过程中,我结合学校制定的学校日常规训练,结合小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规课堂常规集会和出操常规卫生常规劳动常规参观常规以及路队常规等等诸多方面......”。