1、“.....课堂上师生互动,学生用心大胆发言,不断提出新的问题,培养学生自主创新学习的新方法。培养班干部班干部是班主任的得力助手,是同学们学习的榜样。因此,有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先思考的是,班干部要服众,首先得有较好的自身条件,那就要求这些班干部要有管理潜力和有职责心,于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出群有潜力的班干部。这些班干部不但有管理潜力,而且自我约束潜力也比较强,同学们也都服从他们管。学期以来,师管理好班级。在卫生自习等方面也缺乏自觉性。针对学生的特点以及学生中存在的问题,我积极了解学生在学习生活中存在的问题,从生活上学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他们的亲近这样,学生就愿意听我的话,接受我的批评教育了。所以,经过段时间的努力后,学生中很多现象大有改观。对学生们要加强思想品德的教育。班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育......”。

2、“.....对于年级的孩子来说,正是接受各方面教育的时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周的班会,对学生进行各种养成教育的培养。加强班级管理,培养学生能力。众所周知,班主任工作非常辛苦,事务繁忙,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课品德课,有针对性在开展多形式生动活泼丰富的中队活动,提高学生的思想品德素质。使学生认识至今天的幸福生活来之不易,教育他们要珍惜今天的幸福生活,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用小学生守则小学生日常行为规范严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。总之,在教育学生学会生存,学会学习,学会做人,学会劳动,学会创造的今天,深感既繁忙而充实又累而快乐。但是,只要我真诚地捧着颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己......”。

3、“.....我相信学生会和我起进步,小学班主任述职报告时光飞逝,转眼间我跟这个班已经有两生方面年级孩子小,讲究卫生很重要。但是我们做班主任的都知道,我们的家长有很多不是忘给孩子剪指甲,就是忘了剪头,有的干脆就不管,没办法,我总是准备好几个指甲剪,除了教育好孩子以外,每周我都要自己先检查遍,这样才能保证孩子们卫生合格,而且有良好的卫生习惯。但是还是有些难点,特别是我班的刘永奇,由于家里是收废品的,我给他周理再,也没有好习惯,我找家长看,家长还没孩子干净。所以对他,除了教育和帮助之外,家长你别想指望了。总之,班主任工作是复杂的,但是只要细心,耐心发现孩子成长的点滴,不断积累实践,相信每天都是崭新的,都是充满挑战的。孩子们的明天定也很美好。经过这半学期的工作,我觉得自己踏实,从容了,工作也有头绪了。特别要感谢校关于小学班主任述职报告汇总篇整理版阅读使其进步的方法,加强对学生的训练......”。

4、“.....加强了与学生的思想交流,激发了其上进心,进而取得了较好的教育教学效果,提高学生的学习成绩。节课就十分钟不可能让学生个个说。于是我就组织各种形式让学生参与讨论这样就使平时不爱说话的学生也有了说的机会,提高他们的口头表达能力。课堂上腾出时间去说去写,学会探索,学会分析问题和解决问题,常言道眼过千遍,不如手过遍。通过巩固读中学到的知识,检查教学目标是否落实。课堂上人人动手,既体现学生的主体作用,又可体现教学面向全体学生。课内和课外结合。阅读教学得法于课内,得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。鼓励学生读些适合他们的课外读物。通过课外阅读,可以扩大视野,丰你。只要心中充满爱就定能教育好孩子们。因此,从初次接触这个班学生开始,为了能很快地了解学生,亲近学生,我积极深入班级,深入学生,尽快了解本班学生方方面面的表现。开学前几天我就已能准确叫出每个学生的名字。开学个月......”。

5、“.....学生年龄小,比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动,行为习惯不太好。上课时乱说话,做小动作,自我约束能力差,班干部也缺乏威信,不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生自习等方面也缺乏自觉性。针对学生的特点以及学生中存在的问题,我积极了解学生在学习生活中存在的问题,从生活上学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交这些班干部不但有管理潜力,而且自我约束潜力也比较强,同学们也都服从他们管。学期以来,事实证明,他们是个合格的班干部,管理同学比较尽心,同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高,这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。加强思想教育学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作构成良好班群众的基础。作为年级的孩子自觉潜力差,针对这点,我首先从他们自身的性格特点出发,加强对孩子们思想素质的教育......”。

6、“.....让他们懂得既要成材又要的重要。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。树立榜样,在本期中,我将针对学生的学习潜力较低这实际状况,采取道道题跟他起做。当然课间的时间基本上是不够的,因为还要去注意其他同学的课间活动情况。因此大多数情况是在放学后或晚修时间,单独对学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正,还会和他们明确作业的要求,此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。班中还有几个学生的学习生活习惯很不好,比如插嘴现象很严重,坐立姿势也不端正,针对这种情况,我主要将他们分散在班级中,有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面,上课经常提醒提醒,也便于管理。以上就是我个人在近半年的班主任工作中的点得失体会。当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方......”。

7、“.....有人曾说,能发现问流,激发了其上进心,进而取得了较好的教育教学效果,提高学生的学习成绩。众所周知,班主任工作非常辛苦,事务繁忙。尤其是我们绝大多数学生都住校,怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生,我认为定要充分相信学生。培养建立支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。做好小干部的指导。平时班级出现问题多与班长和学习委员沟通。由小组负责清洁卫生。卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位。对于课间纪律稍差,在经过提醒之后仍旧不改的同学,我也会采取小小的惩罚。比如有些喜欢打闹的学生,我会罚他擦黑板,并解决问题,就是个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中......”。

8、“.....关于小学班主任述职报告汇总篇整理版。总之,在教育学生学会生存,学会学习,学会做人,学会劳动,学会创造的今天,深感既繁忙而充实又累而快乐。但是,只要我真诚地捧着颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,我相信学生会和我起进步,小学班主任述职报告时光飞逝,转眼间我跟这个班已经有两年半的时间了,接下来我把自己这学期中的工作和各位老师交流下,汇报如下我们要深入学生亲近了解学生,做学生的朋友。只要了解学生,亲近学生,只要你真心地喜欢学生,学生就会喜认真学习语文教师职责,认真备课,认真批改作业。学生的每次习作都写出贴合自己实际的评议,做到学生自评同学间互评再到教师评。期下来,同学们的作文进步很大。教学工作中做到从填鸭式教学向双边教学和启发式教学方法的转变。课堂上师生互动,学生用心大胆发言,不断提出新的问题,培养学生自主创新学习的新方法......”。

9、“.....是同学们学习的榜样。因此,有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先思考的是,班干部要服众,首先得有较好的自身条件,那就要求这些班干部要有管理潜力和有职责心,于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出群有潜力的班干部。这些班干部不但有管理潜力,而且自我约束潜力也比较强,同学们也都服从他们管。学期以来,学到的知识,检查教学目标是否落实。课堂上人人动手,既体现学生的主体作用,又可体现教学面向全体学生。课内和课外结合。阅读教学得法于课内,得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。鼓励学生读些适合他们的课外读物。通过课外阅读,可以扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求把好词好句摘录下来。年来,学生初步养成些好的行为习惯,能关心集体,学习也有了进步,教学质量也能达到学校的要求。但是,班级里尚未能形成种积极向上你追我赶的好学风,学生各种能力还是比较差。以后积极学习理论,用理论来指导教学......”。