1、“.....在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加些宝贵的教学经验。我个对学生的成长和发展起到更大的作用。任劳任怨,完成学校其他工作我在工作之余,把自己在教学中反思案例收获等收集起来,并记录些自己的工作过程生活故事思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流讨论在教学中存在的问题。加强反思,及时总结教学得失反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实......”。

2、“.....数学教学参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。求实创新,认真开展教学教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务我明白,工作再苦再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是项任务,也不是件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度部分。在此基础上,再教给他们学习的方法......”。

3、“.....并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴初中教师年度考核个人总结心选优品名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。初中教师年度考核个人总结心选优品。初中教师年度考核个人总结初中教师年度考核表自我评价篇学年来,本人在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德智体美劳全面发展,工作责任心强,都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备......”。

4、“.....课后及时对该课作出总结,写好教学后记。增强上课技能提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。作业的选应把师德放在个重要的位臵上,因为这是教师的立身之本。学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第天,我就时刻严格要求自己,力争做个有崇高师德的人。我始终坚持给学生个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是个个大写的人。为了给自己的学生个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平......”。

5、“.....力争在这方面有更大的提高。教学方面虚心求教,强化自我担任初两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习请教。力求吃透教材,找准重点难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提数学教学的特色点。工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进步改正和加强。继往开来......”。

6、“.....我今后的努力方向是加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。学海无涯,教无止境,作为名教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。任劳任怨,完成学校其他工作我在工作之余,把自己在教学中反思案例收获等收集起来,并记录些自己的工作过程生活故事思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流讨论在教学中存在的问题。初中教师年度考核个人总结心选优品。认真备课不但备学生而且备教材备教法......”。

7、“.....拟定采用的教学方法,认真写好教案。每课为了尽快充实自己,使自己教学水平有个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加些宝贵的教学经验。我个我评价篇转眼间,年过去了,在这年的工作有成功与失败有欢笑与泪水。这年是我人生中最亮丽的年,是几年教学中收获最多的年,虽然这年的工作还有缺憾还有不足,但绝对是我成长最快的年,是我经验积累最多的年。现就这年的工作总结如下师德方面加强修养......”。

8、“.....因为这是教师的立身之本。学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第天,我就时刻严格要求自己,力争做个有崇高师德的人。我始终坚持给学生个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是个个大写的人。为了给自地学习政治理论先进的教育教学理论和文化业务知识。是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前课中课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现教师为主导,学生为主体的教学思想,并结合学校德育科的对学生心理健康教育,发展学生心理创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感思维和行为上主动参与学习在培养学生形象和抽象分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新求异聚合发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参要有针对性,有层次性力求每次练习都起到的效果......”。

9、“.....分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。任劳任怨,完成学校其他工作我在工作之余,把自己在教学中反思案例收获等收集起来,并记录些自己的工作过程生活故事思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源......”。