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人工智能讲座心得体会 人工智能讲座心得体会

格式:word 上传:2022-06-26 20:13:12

《人工智能讲座心得体会》修改意见稿

1、“.....关于人工智能个大家比较容易接受的定义是这样的人工智能是人造的智能,是计算机科学逻辑学认知科学交叉形成的门科学,简称ai。人工智能的发展历史大致可以分为这几个阶段第阶段年代人工智能的兴起和冷落人工智能概念首次提出后,相继出现了批显著的成果,如机器定理证明跳棋程序通用问题s求解程序lisp表处理语言等。但由于消解法推理能力的有限,以及机器翻译等的失败,使人工智能走入了低谷。第阶段年代末到年代,专家系统出现,使人工智能研究出现新高潮。dendral化学质谱分析系统mycin疾病诊断和治疗系统prospec结合现在最新研究成果着重讲解重点知识,以及讲述在些研究成果中人工智能那些知识被应用。多推荐些过于人工智能方面的电影,如终结者系列黑客帝国系列人工智能等,从而增加同学对这门课程学习的兴趣。条件允许的话,可以安排些实验课程,让同学们自己制作些简单的作品,增强同学对人工智能的兴趣,加强同学之间的学习。课堂上多讲解些人工智能在各个领域方面的应用......”

2、“.....让同学们可以了解近期发展起来的方法和技术,在讲解时最好多举例,再结合原理进行讲解,更助于同学们对人工智能的理解。。人工智能讲座心得体会通过这学期的学习,我对人工智能有了定的感性认识,个人觉得人工智能是门极富挑战性的科学,从事这项工作的人必须懂得计算机知识,心理学和哲学。查查通作模式识别系统机器学习系统机器人等。随着社会的发展,技术的进步,人工智能的发展是任何人都无法想象的。通过对人工智能的学习,以及与所听所见所闻的结合,我大胆的对未来人工智能的发展做出了以下拙劣的猜想,融合阶段年在某些城市,立法机关将主要采用人工智能专家系统来制定新的法律。人们可以用语言来操纵和控制智能化计算机互联网收音机电视机和移动电话,远程医疗和远程保健等远程服务变得更为完善。智能化计算机和互联网在教育中扮演了重要角色,远程教育十分普及。随着信息技术生物技术和纳米技术的发展,人工智能科学逐渐完善。许多植入了芯片的人体组成了人体通信网络以后甚至可以不用植入任何芯片。比如,将微型超级计算机植入人脑......”

3、“.....抗病毒程序可以防止各种非自然因素人工智能讲座心得体会(整理版)doc工智能有了些简单的感性认识,我知道了人工智能从诞生,发展到今天经历个漫长的过程,许多人为此做出了不懈的努力。我觉得这门课真的是门富有挑战性的科学,而从事这项工作的人不仅要懂得计算机知识,还必须懂得心理学和哲学。人工智能在很多领域得到了发展,在我们的日常生活和学习中发挥了重要的作用。如机器翻译,机器翻译是利用计算机把种自然语言转变成另种自然语言的过程,用以完成这过程的软件系统叫做机器翻译系统。利用这些机器翻译系统我们可以很方便的完成些语言翻译工作。目前,国内的机器翻译软件有很多,富有代表性意义的当属金山词霸,它可以迅速的查询英文单词和词组句子翻译,重要的是它还可以提供发音功能,为用户提供了极大的方便。通过这堂课,我明白了人工智能发展的历史和所处的地位,它始终处于,年成立了国际人工智能联合会议第阶段年代,随着第代计算机的研制,人工智能得到了很大发展。日本年开始了第代计算机研制计划......”

4、“.....其目的是使逻辑推理达到数值运算那么快。虽然此计划最终失败,但它的开展形成了股研究人工智能的热潮。当前人工智能技术发展迅速,新思想,新理论,新技术不断涌现,如模糊技术,模糊神经网络,遗传算法,进化程序设计,混沌理论,人工生命,计算智能等。以agent概念为基础的分布式人工智能正在异军突起,特别是对于软件的开发,面向agent技术将是继面向对象技术后的又突破。从万维网到人工智能的研究正在如火如荼的开展。对课程的建议能够结合现在最新研究成果着重讲解重点知识,以及讲述在些研究成果中人工智能那些知识被应用。多推荐些过于计算则是较新的研究领域。在此仅对进化计算加以说明。人们对些目前无法解释的自然现象会有更清楚的认识和更完善的解释,并将这些全新的知识应用在医疗保健和安全等领域。人工智能可以模仿人类的智能,因此会出现有关法律来规范这些行为。人工智能但拥有长足的进步,必将带动其他计算机技术的发展。网络化将虚拟的世界变得无限大,届时,足不出户将成为种习惯。人工智能必将带动人类的发展......”

5、“.....虽然不知道其中有多少在未来会得到实现,但也算是我通过对人工智能的学习所收获的总结。人工智能的繁荣景象和光明前景已展示出其诱人的魅力,让我们起期待未来的世界吧,个全新的人工智能世界。人工智能讲座心得体会今天是我学习人工智能的第堂课,也是我上大学以来第次接触人工智能这门课,通过老师的讲解,我对对人工智能有了定的感性认识,个人觉得人工智能是门极富挑战性的科学,从事这项工作的人必须懂得计算机知识,心理学和哲学。人工智能是包括十分广泛的科学,它由不同的领域组成,如机器学习,计算机视觉等等,总的说来,人工智能研究的个主要目标是使机器能够胜任些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。人工智能的定义可以分为两部分,即人工和智能。人工比较好理解,争议性也不大。有时我们会要考虑什么是人力所能及制造的,或者人自身的智能程度有没有高到可以创造人工智能的地步,等等。但总的来说,人工系统就是通常意义下的人工系统。关于什么是智能,就问题多多了。这涉及到其它诸如意识自我思维等等问题......”

6、“.....这是普遍认同的观点。但是我们对我们自身智能的理解都非常有限,对构自然系统和社会系统的精确概念模型。dai中的智能并非独立存在的概念,只能在团体协作中实现,因而其主要研究问题是各艾真体间的合作与对话,包括分布式问题求解和多艾真体系统multiagentsystem,mas两领域。其中,分布式问题求解把个具体的求解问题划分为多个相互合作和知识共享的模块或结点。多艾真体系统则研究各艾真体间智能行为的协调,包括规划知识技术和动作的协调。这两个研究领域都要研究知识资源和控制的划分问题,但分布式问题求解往往含有个全局的概念模型问题和成功标准,而mas则含有多个局部的概念模型问题和成功标准。mas更能体现人类的社会智能,具有更大的灵活性和适应性,更适合开放和动态的世界环境,因而倍受重视,已成为人工智能以至计算机科学和控制科学与工程的研究的智能的必要元素也了解有限,所以就很难定义什么是人工制造的智能了。关于人工智能个大家比较容易接受的定义是这样的人工智能是人造的智能......”

7、“.....简称ai。人工智能的发展历史大致可以分为这几个阶段第阶段年代人工智能的兴起和冷落人工智能概念首次提出后,相继出现了批显著的成果,如机器定理证明跳棋程序通用问题s求解程序lisp表处理语言等。但由于消解法推理能力的有限,以及机器翻译等的失败,使人工智能走入了低谷。第阶段年代末到年代,专家系统出现,使人工智能研究出现新高潮。dendral化学质谱分析系统mycin疾病诊断和治疗系统prospectior探矿系统hearsayii语音理解系统等专家系统的研究和开发,将人工智能引向了实用化。并且在过去多年里,已经建立了些具有人工智能的计算机系统例如,能够求解微分方程的,下棋的,设计分析集成电路的,合类自然语言的,检索情报的,诊断疾病以及控制控制太空飞行器地面移动机器人和水下机器人的具有不同程度人工智能的计算机系统。人工智能是种外向型的学科,它不但要求研究它的人懂得人工智能的知识,而且要求有比较扎实的数学基础,哲学和生物学基础,只有这样才可能让台什么也不知道的机器模拟人的思维......”

8、“.....它总的来说是面向应用的,也就说什么地方有人在工作,它就可以用在什么地方,因为人工智能的最根本目的还是要模拟人类的思维。参照人在各种活动中的功能,我们可以得到人工智能的领域也不过就是代替人的活动而已。哪个领域有人进行的智力活动,哪个领域就是人工但也算是我通过对人工智能的学习所收获的总结。人工智能的繁荣景象和光明前景已展示出其诱人的魅力,让我们起期待未来的世界吧,个全新的人工智能世界。人工智能讲座心得体会今天是我学习人工智能的第堂课,也是我上大学以来第次接触人工智能这门课,通过老师的讲解,我对人工智能有了些简单的感性认识,我知道了人工智能从诞生,发展到今天经历个漫长的过程,许多人为此做出了不懈的努力。我觉得这门课真的是门富有挑战性的科学,而从事这项工作的人不仅要懂得计算机知识,还必须懂得心理学和哲学。人工智能在很多领域得到了发展,在我们的日常生活和学习中发挥了重要的作用。如机器翻译,机器翻译是利用计算机把种自然语言转变成另种自然语言的过程......”

9、“.....利用这些机器翻译系统于超级市场商品数据分析解释和报告的coverstory系统,用于概念性数据分析和查寻感兴趣关系的集成化系统eplora,交互式大型数据库分析工具kdw,用于自动分析大规模天空观测数据的skicat系统,以及通用的数据库知识发现系统kdd等。人工生命人工生命artificiallife,alife的概念是由美国圣菲研究所非线性研究组的兰顿langton于年提出的,旨在用计算机和精密机械等人工媒介生成或构造出能够表现自然生命系统行为特征的仿真系统或模型系统。自然生命系统行为具有自组织自复制自修复等特征以及形成这些特征的混沌动力学进化和环境适应。人工生命所研究的人造系统能够演示具有自然生命系统特征的行为,在生命之所能lifeasitcouldbe的广阔范围内深入研人工智能方面的电影,如终结者系列黑客帝国系列人工智能等,从而增加同学对这门课程学习的兴趣。条件允许的话,可以安排些实验课程,让同学们自己制作些简单的作品,增强同学对人工智能的兴趣,加强同学之间的学习......”

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