1、“.....我在设计时就想通过视觉听觉图片游戏等方面的让孩子去学习诗歌,我制作了动画并配有音乐,在开始就让孩子看动画,充分感知诗歌蛋宝宝现在怎么样了现在谁能说说小猴的好办法幼儿讲述第段故事内容。完整欣赏师小猴动脑筋改造出租车,为小动物们坐车提供了很大的方便,让我们再来听听这个有趣的故事吧,教师配乐完整讲述师幼共同编出的故事语言游戏你觉得小猴怎么样老师觉得你们比小猴更聪明,小猴帮助了小熊和蛋宝宝,名气更大了,很多动物都来坐它的车了,瞧瞧,谁来了出示游戏用的在开始就让孩子看动画,充分感知诗歌中的场景,再听老师朗诵诗歌,初步感受诗歌,再过渡到边看动画边听诗歌,最后让孩子通过游戏感受学习乐趣。活动目标对欣赏诗歌感兴趣。理解诗歌内容,学习有表情地朗诵诗歌。在原诗歌的启发下展开丰富的想象,表达自己内心的想法。活动准备图片课件。活动过程播放雪花满天飘,导入。师小朋友们......”。

2、“.....两队互换问答。分成太阳组和月亮组,采取两句问两句答的方式进行对歌。完成次后互换问答。太阳队什么青青细又长什么地下捉迷藏月亮队豆角青青细又长,萝卜地下捉迷藏。按照个人什么青青细又长,众嘿细又长的方式念儿歌。教师现在我们每念句儿歌,就在后面重复最后个字,并加上嘿,比如我说什么青青细又长。你们说嘿,细又长。幼儿语言关于儿童幼儿语言教案范文合集整理版教师朗诵创编诗歌内容。师幼共同朗诵表演。师说小雪花们,我们起飘到操场上和其他小朋友玩游戏吧,播放音乐,做小雪花飘舞动作走出教室,结束。附诗歌如果我是片雪花如果我是片雪花,我飘到什么地方去呢飘到小河里,变成滴水,和小鱼小虾做游戏飘到广场上,去堆雪人,望着你笑眯眯飘落在妈妈的脸上,亲亲她,然后就快乐地融化。大班语言教案菜地里的歌活动问题。你们来猜猜,它会对汽车进行哪些改造为什么小猴的车到底是怎么改造的,我们起跟着小猴的出租车出发,去看看吧......”。

3、“.....关于儿童幼儿语言教案范文合集整理版。教师什么青青细又长开动你们的小脑筋,看看你们能不能猜出来。播放图片,请幼儿欣赏并找出答案。过渡你们都猜对了,那请你们记住答案哦,我们现在来起念念。师画讲讲。最好能选择到春天夏天秋天冬天,各幅,编成个完整故事。大家起讲述。关于儿童幼儿语言教案范文合集完。游戏玩法师说风来了,音乐响起,幼儿扮演小雪花飘舞,师说风停了,音乐停,幼儿都不动。师问小雪花,你飘到什么地方去了做什么呢幼儿回答。音乐再次响起,游戏重新开始。教师把幼儿的答案创编到原诗歌内容里。播放音乐,分享创编成果,体验快乐。幼豆角青青细又长。完整欣赏儿歌,请幼儿起完整地念儿歌。大家来对歌在熟悉儿歌的基础上分男女两队,队问队答,用对歌的形式念儿歌。教师你们都很厉害,这么快就学会了这首儿歌。现在我们来换个方式,用对歌的方法来念儿歌。就像刚刚那样我问句你们答句,这就是对歌了。我请女生来问......”。

4、“.....看看哪个组更厉害。为老师做件事,结束活动。大班语言教案神奇的幼儿回答师今天老师带来了首诗歌请小朋友们听听,诗歌中的雪花会飘到什么地方去呢学习诗歌如果我是片雪花。女什么青青细又长男豆角青青细又长。两队互换问答。分成太阳组和月亮组,采取两句问两句答的方式进行对歌。完成次后互换问答。太阳队什么青青细又长什么地下捉迷藏月亮队豆角青青细又长,萝卜地下捉迷藏。按照个人什么青青细又长,众嘿细又长的租车活动目标故事中的人物对话,大胆地在集体面前表达自己的想法。呲地按按钮,车子变得经典句式,大胆想象创编新的故事情节。活动准备,卡纸做的折叠式出租车辆,小熊蛋宝宝图片各张。刺猬长颈鹿鱼小熊蛋宝宝各个。,塑料圈个。活动过程猜想导入小猴新买了辆出租车,可是它在送小动物的过程中遇到了很多麻烦,于是它将这辆出租车进行了番改造......”。

5、“.....语句简短流畅而优美,小雪花神气而可爱,飘飘荡荡,落在大地上给不同的人带来了快乐。虽然是节很简单的段体诗,却有着很深的寓意。我在设计时就想通过视觉听觉图片游戏等方面的让孩子去学习诗歌,我制作了动画并配有音乐,在开始就让孩子看动画,充分感知诗歌巴保暖说在什么季节发生了什么事让幼儿根据自己对课件的理解随便说说完整欣赏故事到底发生了什么事跟你们说的样吗我们来听听。老师完整地讲述故事表演小松鼠真能干,能用它的大尾巴做好多事情,我们起来学学能干的小松鼠,我们边学边讲,比小松鼠更能干,好吗大家起边讲述边表演仿编故事讨论春天,是什么样的小松鼠出去走走,还会发生什么事呢夏天小动物们坐车提供了很大的方便,让我们再来听听这个有趣的故事吧,教师配乐完整讲述师幼共同编出的故事语言游戏你觉得小猴怎么样老师觉得你们比小猴更聪明,小猴帮助了小熊和蛋宝宝,名气更大了,很多动物都来坐它的车了,瞧瞧......”。

6、“.....小猴个人忙不问答。教师什么青青细又长幼豆角青青细又长。完整欣赏儿歌,请幼儿起完整地念儿歌。大家来对歌在熟悉儿歌的基础上分男女两队,队问队答,用对歌的形式念儿歌。教师你们都很厉害,这么快就学会了这首儿歌。现在我们来换个方式,用对歌的方法来念儿歌。就像刚刚那样我问句你们答句,这就是对歌了。我请女生来问,男生来回答,看看哪个组更厉害。女什么青青细又长租车活动目标故事中的人物对话,大胆地在集体面前表达自己的想法。呲地按按钮,车子变得经典句式,大胆想象创编新的故事情节。活动准备,卡纸做的折叠式出租车辆,小熊蛋宝宝图片各张。刺猬长颈鹿鱼小熊蛋宝宝各个。,塑料圈个。活动过程猜想导入小猴新买了辆出租车,可是它在送小动物的过程中遇到了很多麻烦,于是它将这辆出租车进行了番改造,这样就解决了许多教师朗诵创编诗歌内容......”。

7、“.....师说小雪花们,我们起飘到操场上和其他小朋友玩游戏吧,播放音乐,做小雪花飘舞动作走出教室,结束。附诗歌如果我是片雪花如果我是片雪花,我飘到什么地方去呢飘到小河里,变成滴水,和小鱼小虾做游戏飘到广场上,去堆雪人,望着你笑眯眯飘落在妈妈的脸上,亲亲她,然后就快乐地融化。大班语言教案菜地里的歌活动鼠更能干,好吗大家起边讲述边表演仿编故事讨论春天,是什么样的小松鼠出去走走,还会发生什么事呢夏天,是什么样的小松鼠出去走走,又会发生什么事呢秋天冬天呢幼儿讨论仿编新故事引导幼儿想象记录春天夏天秋天冬天,小松鼠出去走走,又会发生什么事情呢,请小朋友去把它画出来。幼儿相互交流请小朋友相互说说自己的想象。讲述新故事选择几个小朋友关于儿童幼儿语言教案范文合集整理版,是什么样的小松鼠出去走走,又会发生什么事呢秋天冬天呢幼儿讨论仿编新故事引导幼儿想象记录春天夏天秋天冬天,小松鼠出去走走......”。

8、“.....请小朋友去把它画出来。幼儿相互交流请小朋友相互说说自己的想象。讲述新故事选择几个小朋友的画讲讲。最好能选择到春天夏天秋天冬天,各幅,编成个完整故事。大家起讲述。关于儿童幼儿语言教案范文合集教师朗诵创编诗歌内容。师幼共同朗诵表演。师说小雪花们,我们起飘到操场上和其他小朋友玩游戏吧,播放音乐,做小雪花飘舞动作走出教室,结束。附诗歌如果我是片雪花如果我是片雪花,我飘到什么地方去呢飘到小河里,变成滴水,和小鱼小虾做游戏飘到广场上,去堆雪人,望着你笑眯眯飘落在妈妈的脸上,亲亲她,然后就快乐地融化。大班语言教案菜地里的歌活动去玩吧,幼儿语言教案活动目标理解故事内容,感知故事的主要结构。创编故事内容。体验创编故事的乐趣。活动准备故事动画。操作材料若干。了解春夏秋冬季特征。活动过程导入活动出示课件大尾巴猜猜这是什么想想它象什么呀理解故事想象故事。小松鼠的尾巴有许多有趣的故事......”。

9、“.....幼儿两两合作进行游戏。师谁愿意给大家表演下你们是怎么玩的结束活动师小司机带着你的乘客到外面去玩吧,幼儿语言教案活动目标理解故事内容,感知故事的主要结构。创编故事内容。体验创编故事的乐趣。活动准备故事动画。操作材料若干。了解春夏秋冬季特征。活动过程导入活动出示课件大尾巴猜猜这是什么想想它象什么呀理解故事想象故事。小松鼠的来,它就开了家出租车公司,想请小朋友来当司机,你们愿意帮忙吗请大家两个人组,个当司机,个当乘客。乘客要说出自己会遇到的困难,司机要说出用什么办法帮助乘客,乘客要等司机想办法解决了困难才上它的车。,再请小司机握好方向盘,汽车要出发了。音乐响起,幼儿两两合作进行游戏。师谁愿意给大家表演下你们是怎么玩的结束活动师小司机带着你的乘客到外面租车活动目标故事中的人物对话,大胆地在集体面前表达自己的想法。呲地按按钮......”。