1、“.....同学关系和谐,学生精神面貌健康活泼,热情开朗,积极乐观,优秀的班风,上进的学风这是班级做好切工作的核心,因为个体差异,部分同学学习基础较薄弱,缺少良好的学习习惯,因而班内也存在后边学生比较多,而且随着学习进入到初,知识难度加大,这种现象如不及时解决,有加剧和扩大的可能,因此分层要求,使大多数同学适应本学期的学习生活,提高学习成绩,是本学期较艰巨的项工作。另外班级纪律还有进步稳定的任务,个别纪律意识不太强的同学需要加强管理常取得联,防止各类事故的发生。充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。做好双差生的工作和重点学生的家访工作。对学校布置的各项工作不折不扣的完成。坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止......”。

2、“.....做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度。采取有效的措施,杜绝学生进网吧。经常进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。要通过班级日志及其他途径做好与各任课老师的沟通工作,协调各方面关系,做好学生工计划初中年级第学期班主任工作计划初中的初年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初班,经过个学期的努力,班级的学风班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下初班级工作计划。第周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。开展诚信教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。开展班级纪律检查值日活动......”。

3、“.....带头做好老师布置的各项工作。特别是在些师生之间同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。继续交往的观念,确保主要精力放到学习上。双差生的工作和重点学生的家访工作。置的各项工作不折不扣的完成。,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。,严格班费的使用制度。班虽然教学秩序稳定,但由于学生过于活跃,在管理方面也有定的难度,在教育和班级管理的过程中难免回出现些意想不到的事件,这样就要求自己在过程中不断学习,树立信心,鼓足勇气,更好地开展班级工作。初中年级第学期班主任工作计划本学期我担任初班班主任工作,对学生来说本学期是初中冲刺阶段,要面临生物地理中考的升学压力,同时还增加了物理科,学习压力增大。如何做好学生的思想工作,提高学生学习的积极性是本学期我工作的重中之重。因此特制定了如下计划抓好学风建设,开好初中八年级第学期班主任工作计划网络版学生的现状......”。

4、“.....并对下步工作做好安排,尽快形成家长教师学生位体的教育模式。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。班级管理条例出勤由副班长负责正班长监督早上分中午分到校,迟到早退的积分扣分。如被学校扣分的罚扫天,积分扣分。周迟到超过次,报给班主任另行处理。请假要按学校的规定写好请假单,经班主任批准后留副班长处备案,在家里打电话请假的要由家长在上课前来打,请假要说清请假的理由。积分扣分。无故旷课的以转班转学劝退处理。周内不迟到不早退不旷课不请假的同学活动。让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在些师生之间同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。继续做好后进生工作......”。

5、“.....继续开展写周记日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。划分交叉管理小组,实施网络管理制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动制定适合班级实际情况的各项管理制度,进步约束同学们的思想行为。尝试实施值日班长制度倡导在班级工作和学习中大动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。定期开展学习活动和学习方法的指导,培养学生良好的学习态度和方法。开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。定期随时及时了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的心里问题。初中八年级第学期班主任工作计划网络版。创新教育充分发挥班干部的主动性......”。

6、“.....以学生为主体,教师为主导,参与校班各项活动。如学校的各项活动向班委会团支部招标,班级的班会活动向同学招标。加强值日干部的职责,给值日干部定的自主权。继续坚持每天名值日干部制,以便给他们更多的时间机会参与管理。学校教育与家庭教育相结合结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对导学生养成良好的生活习惯学习习惯自护的意识与能力。加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每位学生。工作重点本学期班级工作的重点是继续对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,更好的与他人合作,以创更好的成绩常规教育方面充分利用班队会的时间学习日常规,中学生守则和中学生日常行为规范,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,请班干部加以督促并帮助他们及时改正。要求学生不断增强自我保护意识,在活动中加强安全教育......”。

7、“.....重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节和元旦等重大活动举行些有意义的主题班会,使学生懂得成比学赶超的学习风气,构建良好的班级文化。树立优秀的榜样和先锋,发挥学生的主观能动性,激励学生。通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。定期开展学习活动和学习方法的指导,培养学生良好的学习态度和方法。开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。定期随时及时了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的心里问题。初中八年级第学期班主任工作计划网络版。做好双差生的工作和重点学生的家访工作。对学校布置的各项工作不折不扣的完成。坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度。采取有效的措做人的道理,培养其爱国主义情感。同时......”。

8、“.....学会生活。初中年级第学期班主任工作计划初中年级第学期班主任工作计划初中年级第学期班主任工作计划初中的初年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初班,经过个学期的努力,班级的学风班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下初班级工作计划。第周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。开展诚信教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。开展班级纪律检查值日在值日生忘记有意不扫而回去或班级特殊需要的情况下,主动出来帮助打扫卫生的同学加积分分。傍晚放学时每位同学必须把抽屉中的垃圾清理出来。否则扣分,发现的值日生加分。初中年级第学期班主任工作计划指导思想班集体团结......”。

9、“.....学生精神面貌健康活泼,热情开朗,积极乐观,优秀的班风,上进的学风这是班级做好切工作的核心,因为个体差异,部分同学学习基础较薄弱,缺少良好的学习习惯,因而班内也存在后边学生比较多,而且随着学习进入到初,知识难度加大,这种现象如不及时解决,有加剧和扩大的可能,因此分层要求,使大多数同学适应本学期的学习生活,提高学习成绩,是本学期较艰巨的项工作。另外班级纪律还有进步稳定的任务,个别纪律意识不太强的同学需要加强管理家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。班级管理条例出勤由副班长负责正班长监督早上分中午分到校,迟到早退的积分扣分。如被学校扣分的罚扫天,积分扣分。周迟到超过次,报给班主任另行处理。请假要按学校的规定写好请假单,经班主任批准后留副班长处备案......”。