1、“.....让学生真正做到自己能做到的事自己做。教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识。狠抓班集体建设。培养批守纪责任感强素质高的班干部队伍。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会自己学习学会生活学会合作和学会自我管理。各月工作安排月份报名注册。通过多种渠道了解学生,和学生之间的距离尽快拉近。和学生起制定班规。月事之学会吃饭节约文明。以板报和诗歌形式庆祝教师节。班级工作计划篇指导思与家庭相似环境,从温馨舒适安全优美为主,活动空间宽敞,设置区角有利于幼儿独自活动,平行活动,小群体活动......”。

2、“.....以通过他们的感知觉和身体动作,不断地尝试重复模仿,操作而获得经验,促进在出现的能力发展。帮助他们建立良好的伙伴关系,保教人员以身作则,相互尊重。注重语言发展,调动幼儿听说积极性在日常生活中引导幼儿多开口,多用语言表达自己喜好,扩大言语经验,融恰与伙伴的关系,乐意听别人说话,听懂并按语气指令行事,做到行有所规,表现出听从老师口令的循规性。月工作安排月新生家长会,做好新生入园适应记录和个别家长联系记录工作。对幼儿有家长进行来离园安全教育工作,制定每班家园联系栏计划与内容。布置家长园地区域角自然角及主题环境。科技协会活动报名和开展工作。班级新常规初试座位常规就座桌位常规分组入厕常规。妇女节给妈妈送礼物。抓好幼儿午餐午睡常规。班组会议班级工作人员的配合分工问题。月逐步建立日常规,如过度环节播放音乐等不同信号,使幼儿逐步建立常规意识。加强入餐和管游戏引导幼儿积极感知周围环境......”。

3、“.....促进多方面发展。引导幼儿参与多种游戏,体验游戏快乐,初步掌握游戏技能感知材料特点,会与同伴友好游戏,积极感知游戏材料形状颜色大小等明显特点,懂得爱护图书和玩具。引导幼儿感受集体游戏快乐,培养良好的社会情感,懂得爱自己,爱老师和小朋友,愿与他人交往,体验集体活动乐趣。认识自我,感受节日快乐,学会做自己力所能及的事,体验做事的乐趣,懂得遵守生活及游戏规则,建立初步规则意识。引导幼儿主动与人交往,学习用语言表达自己需求,会安静听加紧人说话,能听懂简单的指令。培养健康向上积极开郎的情感,懂得有事愿意和老师说。锻炼引发幼儿对户外活动兴趣,积极参与各种体育锻炼活动,促进动作及身体的健康发展,养成活泼开朗,不怕困难的良好个性品质。措施关爱幼儿,赋予亲情要以真诚的态度关爱每位孩子,通过适时恰当地给予孩子关注,微笑搂抱应答等方式,传递对他们的关爱,满足其身心需求......”。

4、“.....让他们获得安全感,促进其身整理回忆个环节。观察有序方面教师将有目的的对幼儿进行观察,并及时进行分析与评价,做好幼儿个人档案的记录与整理。环境有序本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料,增加些真实的材料,使孩子在与环境的互动中获得经验。继续开展以高瞻课程为主线关键经验为辅的园本课程,将主题探究活动与结构教学结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习建构知识,从而获取各方面的经验与能力。加强社会化活动,培养交往能力。能大方地与教师幼儿交往。班级工作计划篇网络版。能跟随老师参加集体活动,乐意和同伴起游戏,尝试与喜欢的同伴分享食物和玩具,体验其中的快乐。能觉察自己和他人明显的情绪表现,在的提醒下乐意招呼他人,并能使用日常礼貌用语,能进行简单的应答。知道自己的姓名年龄性别班级名称。有定生活自理能力,乐于帮助家里做力所能级的事。如摆碗筷,摘菜摆椅子等。学习在集体生活中遵守简单的规则......”。

5、“.....爱集体爱幼儿园。主要内容和要求根据目标,我们主要任务是创设安全卫生舒适愉快的环境班级工作计划篇网络版为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划指导思想以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风学风,培养个团结向上的班集体。班级基本情况和班级愿景我班共有学生人,其中男生人,女生人,其中这学期插班生人。我班学生品德端正,学习努力,大部分进取心强,有较强的集体荣誉感,这个班我带了年,对每个孩子都比较了解,比较熟悉。因为我班是走读班,家长在家管理得比较多,依赖性较强,所以自主能力还有待加强。本学期本班的愿景是建立支有进取心能为班级服务能力较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气培养学生良好的学习行为规范,弘扬正气,逐步形成读好书写好字唱好歌说好话做好操扫好地的良好班风......”。

6、“.....做好培优转后的工作重视尖子生的培养对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思索,主动探索,更进步的提高尖子生的自以下几个方面。生活在轻松愉快的环境里,培养幼儿健康的情绪及个性,引导他们学会自己的事自己做,体验做事乐趣,满足生活的需要,养成良好的生活及卫生习惯。培养幼儿勤盥洗兴趣,养成勤盥洗习惯。认识自己常用物品及标记,乐在帮助下清洁自己身体,会洗手,养成讲卫生习惯。会用勺吃饭喝汤,用杯喝水会剥果皮,乐于接受各种食物,养成餐前洗手,饭后擦嘴的习惯。帮助幼儿建立独立入厕,定时睡眠的习惯。鼓励幼儿多与他人沟通,逐渐适应集体生活。引导幼儿随时注意安全,有初步的自我保护意识,能听从有关的安全提示,知道不独自到在人关注不到的地方玩,不摸危险物品,不将异物放入口耳里。学习游戏引导幼儿积极感知周围环境,培养他们对周围事物兴趣......”。

7、“.....引导幼儿参与多种游戏,体验游戏快乐,初步掌握游戏技能感知材料特点,会与同伴友好游戏,积极感知游戏材料形状颜色大小等明显特点,懂得爱护图书和玩具。引导幼儿感受集体游戏快乐,培养良好的社会情感,懂得爱自己,爱老师和小朋友,愿与他人交往,体验集体证计划实施,要求各班确立以班主任为核心,以班干部及学生导师为骨干的管理小组,关心监督班级学生学习生活。每学期团日活动申请截止日期在第十周月日,各班务必在第十周月日以前将团日活动总结材料交工程分院实践部归档。为保证团日活动开展的时效性,分团委将对各班团日活动执行奖惩。分团委实践部将在每学期末举行优秀团日活动现场展示评比需制作,评定的主要内容是团日活动的开展情况实践意义及创新性。对于获得优秀团日活动的班级,将给于每人分的第课堂学分,并在在工程学院内网平台上展示,对于不合格的团日活动,则会被要求重新申报,重新组织。分院规定......”。

8、“.....本次团日活动要求各班建立各班团日档案。团日档案式两份,份各班团支书或组织委员自行保管,主要记录班级成员团日活动参与情况,份由工程学院实践部保管。班级工作计划篇随着新学期来临,我们再次进入了紧张而又有序的工作与学习中。作为名班主任应该对学生管如严父,爱如慈母,亲如朋友。让每位学生都得到尽可能的全面发展,尝试重复模仿,操作而获得经验,促进在出现的能力发展。帮助他们建立良好的伙伴关系,保教人员以身作则,相互尊重。注重语言发展,调动幼儿听说积极性在日常生活中引导幼儿多开口,多用语言表达自己喜好,扩大言语经验,融恰与伙伴的关系,乐意听别人说话,听懂并按语气指令行事,做到行有所规,表现出听从老师口令的循规性。月工作安排月新生家长会,做好新生入园适应记录和个别家长联系记录工作。对幼儿有家长进行来离园安全教育工作,制定每班家园联系栏计划与内容。布置家长园地区域角自然角及主题环境......”。

9、“.....班级新常规初试座位常规就座桌位常规分组入厕常规。妇女节给妈妈送礼物。抓好幼儿午餐午睡常规。班组会议班级工作人员的配合分工问题。月逐步建立日常规,如过度环节播放音乐等不同信号,使幼儿逐步建立常规意识。加强入餐和管理和教育愉快地进餐,基本上能独立吃完自己份饭菜,保持桌面地面身上的整洁。措施以区角活动喂宝宝吃钣继续帮助幼儿练习正确使用小勺讲故事哪个宝宝吃得干净引导孩子有干净的初对你推荐的读物不看不快,对你推荐的美文心领神会。回家以后,每天自觉看书分钟。周日在家自觉看课外书本,并做好读书笔记。加强阅读评比自己制定读书计划,摘录所读书的书名。把每本读过的书,自己写读后感,在班上评比。定期到阅览室看课外书杂志,班主任定期开展好书推荐,指导学生作读书笔记。开展读后感比赛。在班级里开展我读书,我快乐的读书小报比赛,提高学习的阅读兴趣,为读书活动增添色彩......”。