1、“.....每当被别人问我你在哪里工作啊我都很自信很光荣的说我在冰心幼儿园工作。本人在思想上积极要求上进,性格开朗善于交际,能吃苦,有很好的亲和力,有耐心细心有较强的实践能力,集体观念强,具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜欢舞蹈喜欢钻研画画喜欢音乐,喜欢充实的感觉,因为觉得这样的每天都会很有意义。在学校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老师认真做好保教工作,和同事之间配合默契。认真积极的配合年级组的各项工作。我现在带的是中班,从小班到中班孩子们成长的点滴我都看在眼里,有时候也会偷偷的开心,因为孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天这使我内心充满喜悦,慢慢的我带着孩子们越来越顺手了,讲课的技巧和经验我也掌握了些。在指导老师的帮助下,我们又和学生们组织活动,带他们做游戏,边玩边学习,孩子们玩得很开心,到处都是他们欢乐的笑声,在他们的感染下......”。

2、“.....在这次的实习中,我们和孩子们更加的亲近,对他们更加的了解。在工作上我很认真负责,每天都对自己的工作做下总结,看看自己还有什么地方没有做好,自己还有那些缺点,然后改正。经过段时间的实习工作,我的动手能力,工作能力,社会交际能力有了明显的提高,在每天的工作中虽然忙碌但是很充实。在工作上,我明白了做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成片之外还能尊敬你。这个月我是忙碌的,也是充实的,更是充满快乐的。实习的时间虽然很短,但是实习的过程中,我收获了很多,我坚信,在以后我定会成为名优秀的幼师。幼师自我总结篇时光飞逝方面有了定进步,受到家长的肯定与支持。小班幼儿年龄小,生活自理有待进步,身体素质也不稳定,这更需要教师的悉心照顾,在抓好教学的同时注重保育工作。消息交替,及时擦汗换衣喝水洗手,加强体育锻炼,增强幼儿体质......”。

3、“.....预防疾病的产生和蔓延。让幼儿活泼健康地成长。个学期结束了,让我深有体会的是无论哪方面的工作,都要努力专心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获,就要辛勤地耕耘。幼儿教育工作更应如此,我们要做到关爱幼儿,呵护幼儿的健康成长,让他们早日成为祖国的栋梁。幼师自我总结篇没有实习之前,我们都以为实习很简单,对于我们似乎没什么帮助。但是经过实习之后,我们对实习有了很大的改观,我们才知道实习对于我们学生来说是多么的重要。学校安排我们外出实习,是为了让我们对社会工作和自己所学专业更加的了解,在实习结束后,回到学校学习,我们可以对自己的不足加生活中,我和孩子们打成片,成为孩子们的好朋友。在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短......”。

4、“.....我认真制定教案,做好每次教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上,不断反思与总结,努力实践。我每次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓励,成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。在幼教的工作中,我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每位幼儿,用爱心耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上,我结合纲要,不断探索研究领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供个可发展可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融幼师自我总结锦集篇自我总结幼师自我总结模版好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子天天在进步......”。

5、“.....但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在起挺有意思的,还真想他们咱也当了回张老师呢,经过实习,我才发现,要想当名真正合格的幼儿教生来说是多么的重要。学校安排我们外出实习,是为了让我们对社会工作和自己所学专业更加的了解,在实习结束后,回到学校学习,我们可以对自己的不足加以弥补,为以后的正式工作做好准备......”。

6、“.....不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和鼓励下,让我成长进步收获了不少。年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了批批可爱的孩子。总结过去,展望未来,以下是我的工作总结师德修养方面德高为师,身正是范。师德是个教师的灵魂,作为名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从德中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有年,回顾自己的经历,对师德认识有个由浅到深,由片面到全面的过程。经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心定要让每个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字......”。

7、“.....在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍玩游戏时还会像孩子样的耍赖做错事情了我也会道歉与孩子们平起平坐,我利用切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字跟前跟后地缠着我问东问西放学时他们记得和我道声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你崇拜你信任你孩子的爱是最真实最纯真的当我看着孩子们张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子我觉得名到和早退,坚持出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的言行及教育质量,将直接影响到今后小学中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高......”。

8、“.....尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。幼师自我总结锦集篇自我总结幼师自我总结模版。工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,言传身教,细心耐心关心爱心地公平对待每个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。积极学习和钻研新的教学方法,以规程与刚要为指导,尝试开展小班化教学。在学习实践总结中不断完善教学,也进步自身的专业素质。由于本班幼儿年龄小,年龄差距又大,使得各方面工作开展有定难度。但是,通过班上老师共同努力,并及时做好家园的联的那些方法,慢慢的,他们开始接受我喜欢我,这使我内心充满喜悦,慢慢的我带着孩子们越来越顺手了,讲课的技巧和经验我也掌握了些。在指导老师的帮助下,我们又和学生们组织活动,带他们做游戏,边玩边学习,孩子们玩得很开心,到处都是他们欢乐的笑声,在他们的感染下......”。

9、“.....我们和孩子们更加的亲近,对他们更加的了解。在工作上我很认真负责,每天都对自己的工作做下总结,看看自己还有什么地方没有做好,自己还有那些缺点,然后改正。经过段时间的实习工作,我的动手能力,工作能力,社会交际能力有了明显的提高,在每天的工作中虽然忙碌但是很充实。在工作上,我明白了做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成片之外还能尊敬你。这个月我是忙碌的,也是充实的,更是充满快乐的。实习的时间虽然很短,但是实习的过程中,我收获了很多,我坚信,在以后我定工作,做到与家长多沟通,多商量。通过家访早接离园电话联系家园手册校讯通等途径及时了解幼儿情况,同对幼儿的要求。使幼儿通过学期的学习生活,在各个方面有了定进步,受到家长的肯定与支持。小班幼儿年龄小,生活自理有待进步,身体素质也不稳定,这更需要教师的悉心照顾,在抓好教学的同时注重保育工作......”。