1、“.....你们想去吗可是,小白兔的家在高高的楼,没有电梯,我们要经过楼梯才能到达小白兔的家。基本部分讨朋友是不对的播放第组图不安全上下楼梯的图片教师逐播放图片,提问这幅图上的小朋友的行为安全吗为什么你认为他们的行为不安全播放第组图片,安全上下楼梯的图片幼儿猜猜是什么内容刚才我接到小兔的邀请函,他说今天是他的生日,请我们到他家做客,想去吗可是,他家住在楼,我们要经过楼梯才能到达,谁能告诉老师我们平时是怎幼儿园小班安安全全上下楼托班教案范文整理版活动过程。今天,小朋友可真能干,这么快就学会了儿歌,那我们就按照儿歌里说的那样,去小兔家做客吧......”。

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4、“.....靠右走转弯口,减速走旦摔到缩成团双手紧扣置脑后护好头颈胸腹腰上下楼梯能互让楼道自然变通畅。出示孩子走楼梯的各种图片识,并养成上下楼梯靠右行走,不追逐打闹,照顾前后的良好安全习惯活动准备张邀请函幼儿上下楼梯的照片多媒体课件活动过程猜猜导入,引起幼儿的兴趣。教师出示邀请函,看视频提问视频里的卡通宝宝是怎么上楼梯的小结安全小卫士告诉我们,上下楼梯时不奔跑,这样才安全。观看视频提问视频里的卡通宝宝是怎么上楼梯的小结安全小卫士告活动过程。今天,小朋友可真能干,这么快就学会了儿歌,那我们就按照儿歌里说的那样,去小兔家做客吧......”。

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9、“.....孩子在楼梯跑跳拥挤图片各幅,楼梯事故图片幅导幼儿观察。让幼儿观察后说说,这样对不对教师小结层楼,两层楼,上下楼梯靠右走,你也靠右走,我也靠右走,不要急,不要挤,不会头碰头。教学过程开始部分导语今天样上下楼梯的上下楼梯应该注意什么怎样才是安全的呢观察图片,总结上下楼梯的正确方法。小朋友,你们可要仔细看哦,看看哪幅图里的小朋友行为是对的,哪幅图里的识,并养成上下楼梯靠右行走,不追逐打闹,照顾前后的良好安全习惯活动准备张邀请函幼儿上下楼梯的照片多媒体课件活动过程猜猜导入,引起幼儿的兴趣。教师出示邀请函......”。