1、“.....试图以乡村学校为载体，综合性地解决农村社会的政治经济教育和自卫等问题。陶行知提出生活教育的理念，并立下募集百万元基金，征集百万个同志，创设百万个学校，改造百万个乡村的计划，发誓要从根本上改造把农夫子弟变成书呆子，不会生产劳动，只想往城里跑的农村教育。为此，他提出教育与农业携手为农民服务等原则，作为改造乡村教育的纲领。乡村教育运动虽然没有改变农村教育边缘化的境遇，但其意义是深远的，提出的以农为本的农村教育理念，对当今的农村教育改革与发展有着重要的借鉴作用。当今回归农村之路的观点。些学者认为，要解决农村问题，必须重新重视发展农业，推出新重农主义，通过努力，使农业收入从总体上有可观的增长前景。而农村发展最需要的是要的成本如税收滞纳金员工在工作时间，应主要处理公事，如有特殊情况，可请假专心处理私事，而不应该占用较长的工作时间利用公共设施处理私事......”。

2、“.....作为名员工，我也是希望自己所供职的企业越来越好。通过这周的实践，我接触到了真正的账本凭证，亲手进行了简单的实际业务的处理，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致地了解了现实中会计业大的心得体会务处理的流程，认真观摩了师傅针对具体业务的处理，使我对会计实务的认识从纯理性的上升到实践，从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。尽管实践的时间并不是很长，但受益匪浅，我深信这段实践的经历会对我今后的学习和工学习发展观心得体会作带来非常积极的影响。下面我从个人实践意义及对会计工作的认识作以下总结，作为个会计人员，工作中定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，定要有很高的实际的工作能力是书本实践心得体会范文上没有办法教授给大家的，必须要通过实际工作来积累与强化。会计学作为为门与实际工作结合紧密的学科......”。

3、“.....学校中所有学到的知识都要转化为工作能力，这样才真正做到了学有所用。从这个层银行工作心得体会面上来看，我们的会计教育和实践是有段距离的。会计是门实践性很强的学科，会计需要理论的指导，但是会计的发展是在实践中来完成的。所以，我们的会计教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理师德培训心得体会好个关系即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化假期实践与平时实践的关系，以假期实践为主要时间段社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。我非常希望学校能加强实际的工作与党校学习心得理论教学之间的紧密结合程度，实践可以非常好的提高学生学习的积极性和教学的针对性，对我们这些毕业生尽快熟悉实际工作是非工并逐渐提升其劳动技能的过程，它是社会现代化无法避免不可或缺的环节。可以预期，当城市化率达到的时候......”。

4、“.....在这思路下，农村教育问题就会在消灭农民后，被现代化的历史进程自然而然地拆解掉。从统计调查来看，我国现在每年有多万农村人口向城市转移，这是现代化城市化进程的必然要求。所以，学校要担负起社会上升阶梯的职能，把更多的农民子弟送到城市去传授的知识，是能使未来的民工更好地适应城市打工生活的要求。农村教育要配合经济体制的转轨，积极跟进与创新，使农村学生未来的农民工，有效地完成的城市化过程，完成其从职业身份文化心理向城市社会的转化过程，防止种脱离主流社会的边缘化群体蔓延扩大，从而防止出现贫民社会，实现公平和谐的社会格局。调查过程中的收获与反思通过这次社会实践活动，我不仅对家乡农村中小学教育的现状有了较为明晰的了解和分析，而且对改革发展家乡农村义务教育提出了粗浅的意见和建议。关于社会实践调查报告范文大全篇整理版.读的继续与扩展，是阅读能力训练必不可少的组成部分......”。

5、“.....它对提高中学生的语文水平和获取知识经验所起的作用越来越大。不管课内阅读的效率多高，没有课外阅读，都不可能获得十足的成效。教育家张志公说从我自己学习语文的经验来看，将课内与课外开。只有通过有计划的，大量的阅读，以及进行多种阅读方式方法的训练才能培养起阅读的熟练技巧，形成较强的阅读能力。从调查结果来看，学生课外阅读的自主性不强，很大程度上是按老师和家长的要求来读书，读书的类目大多是为了应付目前短暂的目标，没有固定的远大的读书计划，没有充裕的阅读时间。针对这些情况我对高中生课外阅读提出如下建议和想法激发阅读的兴趣，明确课外阅读的重要意义。知之者不如好之者，好之者不如乐之者，要使课外阅读收到明显实效，关键是唤起并维持学生的阅读兴趣。首先，要创设良好阅读氛围充分利用校会班会校园橱窗黑板报墙报等形式，宣传课外阅读的重要性和必要性，创设良好的课外阅读界。有勇气面对是关键......”。

6、“.....怯懦通往地狱。关于社会实践调查报告范文大全篇整理版。晏阳初提出要以文艺教育救愚，以生计教育救穷，以卫生教育救弱，以公民教育救私，期望能使中国农民成为富有智识力生产力强健力和团结力，能够创建新中国的新民。梁漱溟借助中国乡村治理的传统资源，在农村创办村学乡学和乡农学校，试图以乡村学校为载体，综合性地解决农村社会的政治经济教育和自卫等问题。陶行知提出生活教育的理念，并立下募集百万元基金，征集百万个同志，创设百万个学校，改造百万个乡村的计划，发誓要从根本上改造把农夫子弟变成书呆子，不会生产劳动，只想往城里跑的农村教育。为此，他提出教育与农业携手为农民服务等原则，作为改造乡村教育的纲领。乡村教育运动虽然没有改变农村教育边缘化的境遇，但其意义是深远的，提出的以农为本的农村教育理念，对当今的农村教育改革与发展有着重要的借鉴作用。当今回归农村之路的观点。些学者认为......”。

7、“.....收回份针对购买书的钱从哪来这问题，我们了解到许多学生还没有自己筹钱买书的意识，的学生是从父母那里得到买书的钱。或者说，买书看在定程度上是老师或家长的意愿而不是学生自己强烈的愿望。学生还没有产生对知识渴求的欲望，所以我建议教师在教学过程中应积极引导学生来阅读书籍，安排定的时间来进行课外阅读，创造定的场所开展课外阅读。针对每天阅读课外书和报刊的时间有多少，有的学生选每天读课外书报分钟，而无时间阅读的竟占到。这说明学生疲于应付各门功课的规定书籍，无法找到许多属于自己的阅读时间，对于语文来说，没有定的课外阅读积累，那么学生的阅读理解能力的提高从何谈起。针对问题老师或家长希望你课外读哪些书，学习辅导类占到了，可喜的是名著阅读占到了，这也大概是因为考试要考这些名著吧。而其他如科普知识，漫画卡通，历史知识等些对学生成长有莫大关系的书籍所占比重少得可怜。......”。

8、“.....是课内效途径，更是大学生服务社会回报社会的种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在个亲戚开的店里帮忙，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野了解社会深入生活回味无穷。也对自己直十分想了解的电脑知识有了更进步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会了解国情服务大众的重要形式，对于青年学生的成长成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下点是在实践中缺少的。在社会上要善于与别人沟通。经过段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场......”。

9、“.....与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入困扰中国社会的农问题和城乡差距问题也就基本上解决了。在这思路下，农村教育问题就会在消灭农民后，被现代化的历史进程自然而然地拆解掉。从统计调查来看，我国现在每年有多万农村人口向城市转移，这是现代化城市化进程的必然要求。所以，学校要担负起社会上升阶梯的职能，把更多的农民子弟送到城市去传授的知识，是能使未来的民工更好地适应城市打工生活的要求。农村教育要配合经济体制的转轨，积极跟进与创新，使农村学生未来的农民工，有效地完成的城市化过程，完成其从职业身份文化心理向城市社会的转化过程，防止种脱离主流社会的边缘化群体蔓延扩大，从而防止出现贫民社会，实现公平和谐的社会格局。调查过程中的收获与反思通过这次社会实践活动，我不仅对家乡农村中小学教育的现状有了较为明晰的了解和分析，而且对改革发展家乡农村义务教育提出了粗浅的意见和建议。同时，还增强了对家乡的热爱和向往......”。