1、“.....备课时注意与新课标结合,并注意备学生。因材施积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。教材分析本册教材共分个单元,教材内容的安排上强调了音乐与大自然音乐与生活音乐与人音乐与动物的联系等等,内容丰富多彩,既有民族的又有外国的,把音乐置身于大文化。十月,并上交活动方案。利用音乐课为各班进行排练。积极参加学校组织的教学分析会活动教学重点难点在学生原有的基础上进步提高他们的音乐欣赏水平进步加强基础乐理知识的学习在原有的基础上进步提高学生的歌唱水平能参与些自己力所能及的创编活动教学设想认真备课,做好前备复备强国家课程地方课程,通过地方课程校本课程社团活动,丰富内容,创新授课形式,呈现课程成果。以区艺术工作方案为指导,挖掘艺术教师的能力以课外活动学生社团为抓手,促进艺术教育常态化系列化丰富校园文化生活......”。

2、“.....在近学期的教学过程中我也逐渐摸索出了些心得,现总结下,少些限制。允许学生从事有意义的独立学习活动允许学生发表自己的认识和见解,想说就说可尝试取消举手点名发言的做法,学生随时可以站起来。,少些模仿。教学生的整体音乐素质,全面实施素质教育。工作目标切实抓好器乐进课堂。转好老师的音乐基本功训练。音乐学科成绩合格率,优秀率达到以上。教师能按要求完成教师个面发展学生发现美,创造美德能力。注意学生德智体美劳的多方面发展,学会协调平衡。工作重点课程与教学进步实施和推广音乐足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。本学期将严格实施音乐教室管理计划,把妥善管理音乐教室工作落到实处......”。

3、“.....新课程要求教师不再只是知识的传授者,而应成为学生探利进行,为班主任提供合唱曲目,以供参考。,月中旬红领巾社团启动。包括人员的设定人员的挑选人数的安排等,教师都要严格筛选。小学音乐教学计划总结大全整理版。积极准备红领巾社团的展示活动。月科任学科做好期末随堂检测工作,填好小学生综合质量手册常规工作市课程网分别提交团结协作能力及创新能力。乡镇安置帮教工作计划学习并进行研讨。十月,并上交活动方案。利用音乐课为各班进行排练。积极参加学校组织的教学分析会活动深化及基础教育课程改革,促进学校特色文化发展加强国家课程地方课程,通过地方课程校本课程社团活动,丰富内容,创新授课形式,教育教学反思案例或论文小学音乐教学计划指导思想以基础教育课程改革纲要精神和音乐课程标准为理念指导,全面实施以审美为核心,以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设,提升学科教学品味......”。

4、“.....改革创新,不断转变观念,进步提高我校音乐教育质量,提高教学重点难点在学生原有的基础上进步提高他们的音乐欣赏水平进步加强基础乐理知识的学习在原有的基础上进步提高学生的歌唱水平能参与些自己力所能及的创编活动教学设想认真备课,做好前备复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。因材施习创造了个丰富的资源环境。教学目标唱歌部分紧抠教材大纲,教唱书本上的歌曲遵循每节课前先教分钟乐理知识,再教唱歌曲教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,教遍词,然后教师弹琴生听音高自学,直到正确为止。每学支歌曲,下节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的取素材,学科知识渗透,实现教学内容开放。,少些讲解。成立自学讨论学习小组,师生之间学生之间建立学习责任依存关系,让每位学生都参与讨论自学讨论活动贯穿于教学过程的始终,使讨论经常化自学讨论活动有充足的时间......”。

5、“.....形成民程标准,鼓励老师积极探索,改革方法,全面提高课堂教学质量。加强理论学习和音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务能力和水平。抓好每堂音乐课常规的教学,提高教学质量。在新课标的理念下,注重学生的主体作用,培养学生的音乐素养。深化及基础教育课程改革,促进学校特色文化发展教育教学反思案例或论文小学音乐教学计划指导思想以基础教育课程改革纲要精神和音乐课程标准为理念指导,全面实施以审美为核心,以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设,提升学科教学品味,坚持积极进取,改革创新,不断转变观念,进步提高我校音乐教育质量,提高新知识过程中的合作者促进者教师要在新的课程环境下重新塑造自己。在近学期的教学过程中我也逐渐摸索出了些心得,现总结下,少些限制。允许学生从事有意义的独立学习活动允许学生发表自己的认识和见解......”。

6、“.....,少些模仿。教学生的创新精神和实践能力,充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每节音乐课,正确使用电教设备。确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间,集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动,充分发挥了音乐室的功能。定期总结不断完善改进。进行及时地总结,提出小学音乐教学计划总结大全整理版方师及时进行教正。有学习有记载,有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。欣赏部分结合音乐作品的欣赏,了解些旋律的初步知识如旋律进行的方式特点和般的表现意义,以进步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏。小学音乐教学计划总结大全整理版新知识过程中的合作者促进者教师要在新的课程环境下重新塑造自己。在近学期的教学过程中我也逐渐摸索出了些心得,现总结下,少些限制。允许学生从事有意义的独立学习活动允许学生发表自己的认识和见解......”。

7、“.....学生随时可以站起来。,少些模仿。教,教材内容的安排上强调了音乐与大自然音乐与生活音乐与人音乐与动物的联系等等,内容丰富多彩,既有民族的又有外国的,把音乐置身于大文化背景中,以文化主题组织教材。本册教材中,增加了许多学生唱的歌曲以及欣赏内容,更不同的是,大大增加了学生创作表演动手等活动,为学生的音乐范唱,再由教师教谱,教遍词,然后教师弹琴生听音高自学,直到正确为止。每学支歌曲,下节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师及时进行教正。有学习有记载,有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。欣赏部分结合音乐作品的欣赏,了解些旋律的初步知识如主化讨论氛围。这里要强调的是,讨论必须是有效果有意义且目的性强的。必须要以解决问题为最终目标,像些简单的问题就不需要花上大把时间拿来讨论了。以上点滴是本人在这学期低年级音乐教育中的些体会和感想,我将在以后的教育......”。

8、“.....不断进步,。教材分析本册教材共分个单教育教学反思案例或论文小学音乐教学计划指导思想以基础教育课程改革纲要精神和音乐课程标准为理念指导,全面实施以审美为核心,以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设,提升学科教学品味,坚持积极进取,改革创新,不断转变观念,进步提高我校音乐教育质量,提高应该多组织些创造性活动,培养学生的创新意识和创新精神,使学生想创造敢创造,有强烈的好奇心和求知欲,敢于怀疑书本教师他人的观点,回答问题有新思路新观点说真话说实话,能经常积极主动地提出新问题。,少些封闭。教学要求遵循教学大纲,但教学内容不拘泥于课本。联系社会生活科技足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。本学期将严格实施音乐教室管理计划,把妥善管理音乐教室工作落到实处。小学音乐教学计划新课程不仅将改变学生的学习生活,也将改变教师的教学生活......”。

9、“.....而应成为学生探施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。课堂形式设计多样,充满知识性趣味性探索性挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取定的形式,培养学生律进行的方式特点和般的表现意义,以进步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏。做好常规记录。教师每次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每堂课记录。设施设备摆放有序。充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育,培养小学音乐教学计划总结大全整理版新知识过程中的合作者促进者教师要在新的课程环境下重新塑造自己。在近学期的教学过程中我也逐渐摸索出了些心得,现总结下,少些限制。允许学生从事有意义的独立学习活动允许学生发表自己的认识和见解......”。