1、“.....可以利用这个特点,激发他们的求知兴趣,激发学生的学习兴趣是学生学好知识的起点,也是发展智力的起点。因此,在教学中,运用生动形象直观的电教形式,把书本上静止的图形变成动态的图形,有利于沟通知识之间,图形之间的联系,促进学生的求知欲,增强教学的趣味性,提高学生的辩析能力,从而紧紧抓住了学生的注意力,使学生乐学爱级的知识空缺口算乘除法直接影响着计算的效率与质量,随着年级的增高表现也越来越明显学习成绩虽然有所进步,但许多方面还有很大的提升空间老师的付出与学生知识掌握的反馈作业成绩使老师产生急躁的情绪。努力方向今后,我将继续本着教到老,学到老的精神,改变急躁的情绪,不断探讨提高学生学习兴趣促进学生全面发展的有效机制继续保持与学生父母的紧密联系,共同配合,把我们的下代教育好,培养好,争取个人成长与学生成长实现双丰收。小学年级数学教学工作心得范文篇......”。

2、“.....结合新课改的要求,我总结出关于小学年级数学上册教学的些心得与体会。坚持不懈地抓好口算。小学三年级数学教学工作心得范文篇仅供参考。关爱学生与严格要求相结合,尽量使每位学生进步亲其师,才能信其道。在平时与学生接触的过程中,我不以师长自居,尽量与学生平等交往,建立朋友式的深厚友谊,努力关爱每位学生的成长。与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个别调皮的学生,也实行严格要求正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。教室教学,纪律是提高教室效率的重要保证。面对各层次的学生,注重知识的全方位整合与综合运用,分析在知识学习过程中,注重培养学生知识回顾与反思的习惯在学习过程中强调独立思考与合作交流相结合,培养学生积累知识,提出问题,分析问题和解决问题的习惯和能力......”。

3、“.....培养勇于探索,勇于创新的科学精神,获得适应未来社会生活点和进步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。下学期应加强个别同学知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养改进与提高整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的能力有待小学三年级数学教学工作心得范文篇仅供参考案选等书籍。如加强数学知识与生活的联系。对于与生活有密切联系的知识里程表周长年月日,教学时可让学生寻找身边与知识有关的事物,通过观察比较分析,不断加深理解,从而达到概念的强化。如里程表通过实物让学生会计算用电量计时表路程有多远,经过观察和理解后,从而找出它们之间的联系。课外可布置学生寻找身边的些生活物品判断用哪种重量单位较合适,填写后进行交流判断。周长这单元既让学生感到新奇,但又是本册书的难点之。教师在备课时感到很简单,不就是求封闭的平面图形所有边长的总和嘛。求长方生......”。

4、“.....教室上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合课余,我让优秀学生与学困生实行帮结对子,互帮互助,共同提高。年来,学生们原本薄弱的基础,逐步得以夯实,学生的学习成绩有了稳步提高。总结得失,以励再战取得的成绩在我的努力带动下,学困生的脸庞有了笑容了,作业基本能按时按量的完成了,学生们的学习兴趣较以前提高了,学习的态度也改变了不少,本学期的单元检测大部分同学都有了不同程度的提高。存在的不足部分学生多年来形成的些不良和习惯,还有待进步规范和引导学困生在起始年级的知识空缺口算转为主动型学习,提高了课堂教学效果。同时,利用多媒体技术,省去了板书和擦拭的时间,能在较短的时间内向学生提供大量的习题,练习的容量大大增加。而且还可以建立题库,让不同层次的学生选择不同类型不同难度的题目进行练习,实施因材施教,使得各个层次的学生都能得到适时适量适当的训练,实现尖子生吃得铇,中下生吃得了......”。

5、“.....小学年级数学教学工作心得范文个学期的工作已经结束,下面对该学期的教学工作作总结。整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅小学数学教学优秀论文集青年教师优秀教学相长过程中,也着实有不少的收获。为使下阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上层楼。学情分析两班共人,学生的数学基础般,部分学生的学习主动性都不强,需要在老师的督促下才能认真听讲,完成作业有个别学生基础较差,学习起来有些吃力,并且不能按时完成作业,需要老师多加指导。少数学生动手操作能力差。尤其班住校生较多,存在问题也挺多。教材分析这册教材包括下面些内容除数是位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年月日,简单的数据分析学生以新的刺激,才能使他们保持旺盛的战斗力。让学生在轻松愉快的氛围中学习知识......”。

6、“.....从而由被动型学习转为主动型学习,提高了课堂教学效果。同时,利用多媒体技术,省去了板书和擦拭的时间,能在较短的时间内向学生提供大量的习题,练习的容量大大增加。而且还可以建立题库,让不同层次的学生选择不同类型不同难度的题目进行练习,实施因材施教,使得各个层次的学生都能得到适时适量适当的训练,实现尖子生吃得铇,中下生吃得了,达到减负增效的作用。小学年级数学教学工作心得范文个学期的工作已经结束,下面对该学期的教学工作作总结。和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。除数是位数的除法两位数乘两位数面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。关爱学生与严格要求相结合,尽量使每位学生进步亲其师,才能信其道。在平时与学生接触的过程中,我不以师长自居,尽量与学生平等交往,建立朋友式的深厚友谊,努力关爱每位学生的成长。与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时......”。

7、“.....也实行严格要求正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。教室教学,纪律是提高教室效率的重要保证。面对各层次的学生,我既要关爱大部分过去的课堂教学中,自己想办法去调动学生的积极性,如果没弄好不仅没调动学生的积极性,连最起码的教学任务都完成不了。运用多媒体演示,激发学生认知求知的内驱力少年儿童天性好奇,当他们接触新事物时,往往产生探索的欲望,可以利用这个特点,激发他们的求知兴趣,激发学生的学习兴趣是学生学好知识的起点,也是发展智力的起点。因此,在教学中,运用生动形象直观的电教形式,把书本上静止的图形变成动态的图形,有利于沟通知识之间,图形之间的联系,促进学生的求知欲,增强教学的趣味性,提高学生的辩析能力,从而紧紧抓住了学生的注意力,使学生乐学爱加强数学知识与生活的联系。对于与生活有密切联系的知识里程表周长年月日,教学时可让学生寻找身边与知识有关的事物,通过观察比较分析......”。

8、“.....从而达到概念的强化。如里程表通过实物让学生会计算用电量计时表路程有多远,经过观察和理解后,从而找出它们之间的联系。课外可布置学生寻找身边的些生活物品判断用哪种重量单位较合适,填写后进行交流判断。周长这单元既让学生感到新奇,但又是本册书的难点之。教师在备课时感到很简单,不就是求封闭的平面图形所有边长的总和嘛。求长方形和正方形的周长,只要记住计成能力,从而达到化的教学效果。针对这种情况,针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探索,树立他们学习的自信心,激励他们做学习的小主人等措施。从而达到教会学生学会学习的目的。从基本功抓起。有的学生数学基本功很差,甚至是最基本的加减计算率都很高,我只得想方设法方法训练学生,通过训练来提高学生的计算能力。对此我在班级中采取了每天练小小医生就是我学生与学生动,相互找错久错等活动强化学生基本功的提高。紧抓学生作业不放......”。

9、“.....接手这个班不久我就发现这批学生很懒。接手这个班乘除法直接影响着计算的效率与质量,随着年级的增高表现也越来越明显学习成绩虽然有所进步,但许多方面还有很大的提升空间老师的付出与学生知识掌握的反馈作业成绩使老师产生急躁的情绪。努力方向今后,我将继续本着教到老,学到老的精神,改变急躁的情绪,不断探讨提高学生学习兴趣促进学生全面发展的有效机制继续保持与学生父母的紧密联系,共同配合,把我们的下代教育好,培养好,争取个人成长与学生成长实现双丰收。小学年级数学教学工作心得范文篇。教学反思注重将知识积累与动手操作,生活实践紧密结合,加强知识运用的综合性,灵活性与实践性和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。除数是位数的除法两位数乘两位数面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。关爱学生与严格要求相结合,尽量使每位学生进步亲其师,才能信其道......”。