1、“.....由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳害怕等情况,称为困难期。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子完成过渡,做好幼小衔接工作。结合我们要上小学的主题活动,向孩子介绍些小学里的生活学习情况。使他们对学习生活有定的了解,介绍时孩子们的兴趣特别高,不停的说个没完,从他们神采飞扬的表情中,我们可以感到他们是多么期盼自己成为名小学生。为了从思想上做好入学准备,我们经常布臵些简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较友好的方式与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。在搞好教学工作的同时,有特殊情况的孩子,我们更是给予格外的爱护,帮助每位孩子树立起自信心,多和他们交流谈心,多亲近他们,教会他们尊重别人。进入年级......”。

2、“.....经过我和家长学生的共同努力,我们的每个孩子都在成长进步。我深深地感受到孩子们真诚可爱,家长们乐于奉献,主动为班级服务,让我很感动。班级的成长学习方面多数学生都能做到专心听讲认真倾听,积极发言爱动脑筋认真完成作业,成绩有所进步行为方面多数学生都能做到遵守纪律尊敬老师团结同学乐于助人热爱劳动积极参与班级和学校举办的各项活动。很多老师对我们班级的评价越来越高。这是我值得欣慰的地方。年我和家长密切配合,带领孩子们参加了些重要的活动,学生充分体验多姿多彩的学习生活,相信会成为他们人生中段美好的回忆。春季田径运动会运动会前孩子们踊跃报名,我和体育老师起针对每个项目进行了选拔,比赛时运动员们精神饱满,奋力拼搏,为班级争光,虽然我们的成绩不如班,但是只要孩子们尽力了,付出了,就行了,因为这个体育成绩和孩子们自身的身我对年级的班主任工作,感觉还是得心应手的。经过全体师生的共同努力......”。

3、“.....学风比较浓,同学之间团结友爱刻苦学习互相帮助遵守纪律的良好局面,是个具有较强凝聚力核心力和向心力的集体。下学期我将扬长避短,竭尽全力,继续不懈的努力,使自己的班主工作做的更好。月份,忙忙碌碌的个月,困难重重的个月,很多意外的个月。班级工作总结报告请勿照搬硬抄。抓好幼儿良好习惯的养成。督促幼儿便后洗手,在洗手时做到不玩水。能够安静有序的吃课间餐,不大声说话,督促幼儿养成良好的卫生习惯。教育教学踏踏实实促进幼儿全面发展孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳害怕等情况,称为困难期。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子完成过渡,做好幼小衔接工作。结合我们要上小学的主题活动,向孩子介绍些小学里的生活学习情况。使他们对学习生活有定的了解,介绍时孩子们的兴趣特别高,不停的说个没完......”。

4、“.....对后进生不仅要严格要求,还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,行为上要严格。要用自己的片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如对于他们身上出现的不良行为,我没有掉以轻心,发现他们的,及时指出,严格的要求他们。利用课间休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,捕捉他们的闪光点,及时给予肯定奖励,使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导,为他们创造个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。位教育家曾指出,教育的奥秘就在于坚信孩子行。我对后进生正是坚持了这样的态度,去关爱赏识严格的教育他们,所以,班内的几位后进生都取得了很大的进步。他们的变化,让我感到自己的努力没有白费。继续做好家长工作,双向管好孩子。孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长......”。

5、“.....做好自己的班主任工作,除了做好学生的教育管理外,班级工作总结报告请勿照搬硬抄持身边卫生的习惯,希望在家里家长多引导。值日问题是家长们反映较多的问题,针对值日问题我也采取了些办法,比如规定值日不准超过分钟,超时扣掉分,特殊情况说明原因不扣,还有做完值日我进行打分评比等,每周班会进行评比总结,对组还是效果,但是组还是存在值日拖沓的现象,因为有时他们把值日当成种快乐交流和玩的方式,说说笑笑,打打闹闹,不知不觉时间就晚了。这个值日问题我再想办法解决。这些问题是不可避免的,我会必须直视问题,找到解决问题的办法。希望家长和我配合共同教育,我也很有信心使班级工作更上层楼。班级教师月工作总结本月的班主任工作即将结束,回想这月的工作,的确也做了不少。这里边有成功的喜悦,也有失败的懊恼,但不管如何总结也是种很好的积累。现将本月的主要工作做个总结。本人本月的工作主要有个方面......”。

6、“.....想想这学期心理不由得有些伤感,自己付出了很多,回报却很少,班已经在我手里年了,成绩有所提高,但提高有限,为了更好的带好这个班,现将不利于班级管理和成长的消极因素。最后,和学生共同制定班级制度,并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的,班干部首先要做到。班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做。通过学期的历练与培养,李旺李瑞华王丽君等几位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高,他们的威信在班里有所增强,而且,他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。在他们的配合和帮助下,我班的各项活动开展有序,我的班级管理也轻松了不少,我班也走向良性的发展轨道。事无巨细,耐心地培养学生良好的习惯。在上学期中,虽然我在班级管理上下了很大力气,但如何让这些孩子变得更懂事更上进呢我认为,良好的习惯是学习的基础。可我也明白......”。

7、“.....毕竟是年级学生。他们的特点还是好动好玩,自我约束力和自觉性还是比较差,让他们下子形成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中,耐心的教育他们,真诚的引导他们,期待他们的每点进步。班级管理无小事。因而,身上表现比较明显,我觉得这个教育机会可以留给我们的爸爸,看如何引导他们。课堂不守纪律,听讲不专心,不爱动脑思考,发言不够积极。有时忘记带书记作业本等学习用品,影响上课有的作业不及时完成,或是质量很差,不按时交作业等现象,这个问题在个学生身上表现比较突出。我和陈老师是每天都和不交作业和不及时改错的同学斗智斗勇,我们两个也确实比较疲惫,除了单独留下补,也找不到特别有效的办法。个别学生的卫生观念较差,桌子上桌洞里身边的地面上爱扔垃圾值日不会做,老是其他的同学帮忙,希望家长要求孩子在家干些力所能及的家务活,不要把孩子的切事情都包办,要有意识地培养孩子的卫生习惯和劳动观念......”。

8、“.....比如我请每天的值日生对他所负责的区域随时进行检查,因为怕出现冤枉学生的现象,同时孩子们找到位证人证明,当发现身边较脏的同学放学后留下跟他起值日,这点有效果,但是还不明显,遇上美术科学等些课时仍然较脏,还不能解决根本问题,还是应该每个孩子养成良好的保爸妈妈发来的发自肺腑的话语,还有很多孩子激动得留下了眼泪,因为视频比较多,我不再展示了,让我还比较感动的是位妈妈发来的照片,孩子自己做饭,为妈妈洗脚,之后妈妈还给我讲个细节,因为孩子比较胖,弯不下腰,为妈妈跪着洗脚,我非常感动。我们的几位小主持人表现很棒,不仅要讲我设计的班会内容熟背,而且面对那么多老师,更不简单的是还要根据现场学生们的回答临场发挥,班会内容比较丰富,有小品诗歌朗诵歌舞记者采访等多种形式,每个环节学生都发挥出色,整个班会我们级部的领导老师给予了高度的评价,也让我对我们的学生刮目相看......”。

9、“.....汇演每年的是他们最快乐的时光,我们男生女生在起,身着节日盛装,欢快的歌,多彩的舞,灿烂的笑,大家起尽情欢畅,共庆美好的节日,我们的歌舞朗诵因为有你在身旁表演比较成功,班里绝大多数孩子都上台表演,是我们所有班级中参与人数最多的节目,而且这张节目照片还登上我们校报上,让我们非常自豪,我们精心挑选了辅导老师,精心编排节目,也感谢很多家长真完成作业,成绩有所进步行为方面多数学生都能做到遵守纪律尊敬老师团结同学乐于助人热爱劳动积极参与班级和学校举办的各项活动。很多老师对我们班级的评价越来越高。这是我值得欣慰的地方。年我和家长密切配合,带领孩子们参加了些重要的活动,学生充分体验多姿多彩的学习生活,相信会成为他们人生中段美好的回忆。春季田径运动会运动会前孩子们踊跃报名,我和体育老师起针对每个项目进行了选拔,比赛时运动员们精神饱满,奋力拼搏,为班级争光,虽然我们的成绩不如班,但是只要孩子们尽力了......”。