1、“.....各级骨干教师要在师资培训教学研讨教学观摩等活动中积极发挥作用。带动教师在校内开展同上节课同说节课骨干教师与老师对话等多种教研活动。小学校教学工作计划范文教材分析教材包括以下内容以内的加减法笔算,表内乘法,认识长度单位厘米和米,初步认识角,从不同的位置观察物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和以当的条形统计图,数学广角和数学实践活动等。计算教学是以内的加减法笔算和表内乘法。是进步学习计算的重要基础。特别是表内乘法是学习多位数乘法的基础。因为任何个多位数乘法,在计算时都要分成若干个位数和位数相乘。因此,表内乘法同以内的加减法样,是小学数学的重要基础知识,是小学生需要掌握的基本技能之,必须达到小学校教学工作计划篇小学校教学工作计划范文篇时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了个全新的起点,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦......”。

2、“.....仅供参考,欢迎大家阅读。小学校教学工作计划范文本学期教学工作,依据市教研室的教学工作思路和学校教育教学工作计划,以提高教学质量为中心,科学地开展教学管理。以中心小学网站和博客联盟为服务平台,开展机爱学研究工作以个学校教研博客为基地,强化教研组建设以小课题为载体,深化各级课题研究工作以质量工程评价为标准,开展课堂教学评比活动,提高课堂教学的实效性。全面提高我校教学质量。重点工作依据陈袁滩中心小学教师评价方案,结合各学校实际,合理地完善教学管理工作。以校本教研为载体,以提高教学质量为中心,开展教学研究活动。强化学科管理,特别市薄弱学科的管理,达到教学均衡发展。发挥骨干教师学教育,稳步实施新课程改革。工作思路强化科研意识转变课程理念落实研修实效,以更新教育观念为先导,以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口,以学习研究新课程为重点,以提高创新意识和创新能力为主线......”。

3、“.....以培养教师可持续发展能力为根本方向,以培养批专业型创新型教师为目的,全面提高我校教师队伍的综合素质。工作目标通过开展校本研修,促使广大教师树立良好的师德风范,掌握先进的教育理念和教育思想,以学习课程标准为抓手,通过有效改革课堂教学,转变教育观念,提高教育教学能力教育创新能力和教育科研能力,全面提升我校教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展的需要,积极探索学生养成教育的新模式,改革学生好教师的评价方法,为提高教育教学质量奠定良好的基础。工作要点本年度的校本研修,我校仍将以新理念新课程新技术为内容,以有效教学有效教师和有效研修的学习为载体,以切从方式的转变,对合作小组学习能恰当评价,评价记录等材料齐全音乐每学期至少教会学生首歌美术课注重培养学生的审美绘画能力体育课至少要有计划地安排好分钟以上的体育锻炼活动,不得放任自流......”。

4、“.....设计明确清晰,有活动类或纸类的作业,数量适当,体现梯度,照顾到不同学习水平层次的学生批改作业及时认真,实施等级制,讲评严格,错题要采取不同的形式订正作业达到规定次数预习辅导作业形式可以多样,学生备有专用的预习辅导本,教师要对学生预习任务预习方法及学习过程中的疑惑进行有效的辅导属课作业根据学科特点布置并批改。教学研究教师每学期至少听课节以上。听课有详细听课记录及评价。评课提倡运用经典性评价单要素评价项目性评价学科性评价流程性评价等。教师学习笔记要按学习内容的要求撰写。教师要积极参加各级各类研讨及培训活动,不得无故推托或缺席学校指定的教研活动。教师必须参加每周次集体备课或小学校教学工作计划篇网络版估算方法,体会估算方法的多样性。知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,熟练地口算两个位数相乘。初步认识长度单位厘米和米,初步建立米厘米的长度观念......”。

5、“.....上好操课,多参加户外活动。责任教师对学深的安全负责。校园卫生根据学校实际情况,建立健全卫生工作制度,成立卫生工作领导小组。对校园实行美化绿化净化措施,努力创建良好的校园环境。对教师各功能教室厕所分工到班,做到定期打扫,保持清洁,无异味。严加管理,及时清除学校死角。学校定期对卫生情况进行检查,有记录并及时进行表扬。饮食卫生学校对广大师生的饮食进行严加管理。教育学生不乱买零食,不吃霉乱变质的东西,不喝生水。不吃陌生人给的东西,注意防毒。教师对学生的饮食卫生负责。健康教育各班每周至少节健康教育课,教师要认真准备,精心备课,保质保量。利用宣传栏黑板报专题讲座等科管理,特别市薄弱学科的管理,达到教学均衡发展。校发展不均衡,各学科教学有差异,定程度上影响着我校教育教学的发展。语文学科教学质量不高始终影响着我校的教学质量......”。

6、“.....召开读课外书写规范字诵经典诗文活动。微讲论课研讨每周进行讲座和论课,以形成我校惯例和教研特色。本学年讲座的主题是课堂随谈。只要结合自己本班的课堂教学情况,畅谈精彩纷呈的小组活动记忆犹新的个教学片段印象深刻的教学反思时间控制在分钟。本学年,凡周岁以下教师都要参与其中。强化教学常规课堂常规管理与评价严格执行省颁课程计划,开齐学科,开足课时,保证国家课程地方课程和校本课程顺利实施,确保各门课程的开课率。我校还采取了不定期抽查确保教师严格按课程表上课,不挤占挪用音体美等课时。从备课提高有效性上课体现时代性作业加强学生精选性辅导注重及时性教研发挥效能性评价倡导发展性等环节入手,修订完善科学化度。在空间与图形方面,教材安排了初步认识线段与角从不同的位置观察物体和简单的对称现象等教学内容,使学生通过观察操作,初步认识线段,角和直角,轴对称和镜面对称现象......”。

7、“.....形成初步的空间观念。在统计知识方面,教材安排的是简单的数据收集和整理的方法,认识以当的条形统计图,让学生经历用统计方法解决问题的过程。数学广角是新的教学内容,介绍了简单的组合思想和逻辑推理方法,培养学生初步的观察分析及推理能力,以及有顺序地全面地思考问题的意识。教材还根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。教学重点难点以内的加减法笔算和表内乘法。教学目标掌握以内笔算加减法的计算方法,能够正确地进行计算。初步掌握以内笔算加减法的工作。结合教育质量管理年实施,强化对教学工作的管理。今年也是方案修订实施需要完善的时候,各学校要组织教师认真审视方案。结合当前教学发展的现状和学校实际修订方案......”。

8、“.....各学校教务处要突出对教学过程的管理,做到常规工作不放松,特色工作要创新。同时中心小学将加大对教学的监管力度,各学校要根据教足额的常规工作和特色工作,每月定期向中心小学教务处上报教师月考核量化结果。以校本教研为载体,以提高教学质量为中心,开展教学研究活动。以如何提高课堂教学质量实效性为突破口,开展课堂教学评比活动。各学校教研组要深入课堂中切合实际开展教研活动。中心小学将在月下旬举行优质课评比活动。以小课题研究为重点,继续做好课题研究工作。在已着手研究的几个不同类别的课题中,要求课题组成员积极参与,定期上报研究成果。已申报批准立项的课题,应迅速投入到研究工作中。以中心教研组为龙头,以各学校为教研基地,强化介绍了简单的组合思想和逻辑推理方法,培养学生初步的观察分析及推理能力,以及有顺序地全面地思考问题的意识。教材还根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学实践活动......”。

9、“.....运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。教学重点难点以内的加减法笔算和表内乘法。教学目标掌握以内笔算加减法的计算方法,能够正确地进行计算。初步掌握以内笔算加减法的估算方法,体会估算方法的多样性。知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,熟练地口算两个位数相乘。初步认识长度单位厘米和米,初步建立米厘米的长度观念,知道米厘米初步学会用刻度尺量物体的长度限整厘米初步形成估计物体长度的意识。小学校教学工作计划篇小学校教学工作计划范文篇时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了个全新的起点,写好教学计划才不会让我研组建设。我们将以每所学校为个教研组,以学科为个体开展活动。中心小学负责协调英语教研组远程教育教研组的活动,同时协调校际间的交流活动。合理有效的利用教学资源服务教学工作......”。