1、“.....也收敛了不少。当然,原先的套班子仍然发挥着他们的重要作用,但是在多了十个小组长以后,他们的管理工作开展得更加顺利了。样使全班同学都参与到班级管理中来呢我仍以小小组为单位开展活动。我班在楼,包管区却远在楼后,而且紧靠小店,这给包管区的打扫带来定的麻烦。为了使包管区经常保持整洁,为了班中的卫生及纪律,我设臵了‚楼上小白鸽‛‚楼下小白鸽‛,小小组自愿举手报名参与管理,以周为个任期。每个星期选举的时候,学生们都纷纷举手,积极地盼望自己小组能当选为‚小白鸽‛。旦当上了‚小白鸽‛,只‚小白鸽‛都能在小组长的带领下,认真检查,‚楼下小白鸽‛每节课下课都跑到包管区去捡垃圾,中午再次下楼打扫‚楼上小白鸽‛随时检查教室中的卫生,督促同更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地,。如结合学校为帮助贫困生而开展的元捐活动,我组织学生在班会课上谈感受,让同学们知道了‚方有难,方支援‛的道理......”。

2、“.....特别是向调皮捣蛋,又比较自私的彭梓讯下子把星期的零用钱都捐了出来,同学们被他的行为感动了。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用切机会渗透德育教育,使许多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。安全教育,常抓不懈。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课队日课进行讲解学习外,还采取了许多安全措施我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予定的约束,针对上下楼梯易出现事故这情况,我每天派学生值勤,监督提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况几个学生合租辆面包车,没有家长监督,经常教育这没听够,又大家共同演唱了第遍。经过个学期的磨炼,还有古诗文诵读比赛和合唱比赛的锻炼,同学们的胆量有了很大的提升......”。

3、“.....在此,也特别感谢李冰冰老师在我班合唱比赛中对学生的训练和培养。个人业务的提高工作的前两年我直是担任辅导员,除了音体美和英语,我几乎教便了所有的科任课,唯独对数学和语文接触比较少。本学期,我开始教数学和语文,开始时真是有些摸不着头绪,每天晚上备课做课件都要到十点钟。让我印象最深的就是本学期的年组教研课,非常感谢我们年组和金老师能够给我这个锻炼和成长的机会。开始的时候我准备的不是很充分,思路也不太清晰,金老师就利用自己休息的时间句句的帮我分析,捋顺,曹主任陈波老师小勇等年组的老师也都给我提出了宝贵的意见,这个过程真是让我收获良多,受益匪浅,在这里,我还应该感谢我的辅导员康迪老师对这个班级的付出和奉献。我是个新班主任,她是个新辅导员,在搭班的第天,我就对她说过,我自己还是个新手,可能给与不了她什么括所有室内外值日生和擦地贴的同学也都能够按时到岗去工作。总之......”。

4、“.....只要学生能够做的我从来不做。我这样做的主要目的,就是锻炼学生们的能力,培养他们的自信心和责任感,让他们每个人都感受到自己既然是班级的份子,就有责任和义务为同学们服务和奉献,班级的荣辱与共与每个人息息相关,班级所有成绩的取得是每个人共同努力的结果。培养全面发展的人我觉得在小学阶段是塑造人的性格和品行的最为关键的时期,因为个人智商不同,所以学习成绩可以不是最好,但是人格定要完善,定要培养孩子全方面的能力和素养。我班孩子绝大多数都来自于农村,热情懂事淳朴,但是普遍有些胆小,而且方言严重平翘舌不分,说好‚年班‛这个字对于他们来说都很有难度,语文课上能够有感情的没有错别字的读好段话的同学屈指可数,对此我真是看在眼里急在心上。所以,我特别珍惜每次能够锻炼他们的机会,认真带领他们做好每次晨读和脱口秀。我曾经利用个中午的时间......”。

5、“.....使班级管理工作的水平不断跃上台阶。小学班主任年终工作总结篇时光飞逝,不知不觉学期就过去了,我担任的是班的班主任,在这学期中,我和学生们都努力踏实地做好每件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。下面我就介绍下班级的些具体情况和以及我所做的主要工作。培养学生的良好习惯。年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上,首先是利用晨会课思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲下课好好休息讲文明讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成些作业读书的习惯。比如每天中午给学生布臵了定的作业,让学生养成先做作业再去玩的习惯。另外我利用班级的读书角,让他们做完作业起看看课外书,这样既保持教室安静,也可以使学生增加课外识字量......”。

6、“.....还有就是时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。加强管理,促进学习。学生以学为主,学生只有学好知识,长大才能报效祖国,纪律是学习的保证。有了良好的纪律,才能使各项工作顺利进行,因此从开学之初,我就狠抓班风班纪,对违纪学生给予严肃的批评。每周利用定的时间,学习小学生守则和小学生行为规范,让学生时时检点自己的行为。同时我还利用切身边的事例教育学生奋发向上。班队活动,自谋自划。为了进步锻炼班队干部的工作能力丰富队员们的校园生活,本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队活动计划,有教师制定活动主题,队干部负责筹划,队员们进行节目排练和表演。虽然,在大人眼里,他们的节目是那样‚不上台面‛,但学生却老是盼望着班队课的到来。在这里,他们体会到的是学习的欢乐集体的友爱。每次活动,我都尽量请不同的班队干部主持,从开始的只会报报节目的名单,到会写写简单的串词......”。

7、“.....搞好卫生,关心健康。优美的环境使人心手,积极地盼望自己小组能当选为‚小白鸽‛。旦当上了‚小白鸽‛,只‚小白鸽‛都能在小组长的带领下,认真检查,‚楼下小白鸽‛每节课下课都跑到包管区去捡垃圾,中午再次下楼打扫‚楼上小白鸽‛随时检查教室中的卫生,督促同学们说普通话,不打架骂人,并填写好值日记载。有些小组特别积极,不仅保持了地面的清洁,还把包管区阴沟洞里的脏物用手点点地挖了出来,受到郁老师和大队委员的表扬。有些小组因为几次没有轮到自己,还闷闷不乐。由于每个学生学期只有次机会成为‚小白鸽‛,所以在他们当选‚小白鸽‛时,特别珍惜,感觉到自己是班级的小主人,老师把重要的任务交给了自己,就要努力地去完成。在那周内,‚小白鸽‛们无论在学习还是纪律上,都表现得特别出色。在本学期的班级工作中,虽然星级中队评比的成绩不出色,但我使众多小组长们发挥了他们的管理才能,虽说还不老练,可参与面较广......”。

8、“.....班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,作为学习风气不够浓厚,学习态度不够端正,上课精神萎靡不振,昏昏欲睡,下课精神饱满,意气风发,横冲直撞,地上碎纸不断,就寝秩序乱糟总之句话糟透了,上学期养成的良好习惯早已被他们抛到了霄云外。这样的情况持续了个星期,我和杨阳多方观察调查,揪出原因。过完年,学生长大岁,心理已经开始倾向独立,排斥别人的不同做法。班级制度不够细致,学生容易钻空子。班纪贯彻不够彻底,执行不够坚决,坚持不够持久。班干徒有虚衔,不做实事。学生性格缺陷自我,自私,狭隘,偏见,斤斤计较,缺乏诚信。小学班主任年终工作总结篇班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我继续担任年级班的教育教学工作。在这个学期里,为了抓好本班的班风学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素质,做了下面几点工作全面发展,德育为首......”。

9、“.....但个人是否更为重要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。班件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。下面我就介绍下班级的些具体情况和以及我所做的主要工作。培养学生的良好习惯。年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上,首先是利用晨会课思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲下课好好休息讲文明讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成些作业读书的习惯。比如每天中午给学生布臵了定的作业,让学生养成先做作业再去玩的习惯。另外我利用班级的读书角,让他们做完作业起看看课外书,这样既保持教室安静,也可以使学生增加课外识字量,对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯......”。