1、“.....欢迎阅读。教研组基本情况本组有名教师,组员中,有主管学校教科研并兼市教科员的方校长,十岁以上教师共人。指导思想及工作目标指导思想在市教研室和学校教务处教科处的指导下,以提高课堂教学的有效性为目标,以落实教学常规为重点,积极配合班级加强互助合作学与基本技能训练,做到天天分钟口算或者是基本计算训练,年级口算题分钟,各年级计算正确率以上继续落实好周周练工作,针对周周练中存在的问题及时加以分析,并有改进措施。使各个班级在区质量抽测与学校抽测中取得优异的成绩,努力达到学校的教学质量目标的规定。本学期各年级组将分别进行次基础达标测试计算或应用或次小型数学竞赛,以此激发学生学习数学的兴趣。各数学教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。加强自身业务学习教师备课时除了自我备课外......”。

2、“.....教案内容,包括教学课题教学目标重点难点教学方法教具教学过程板书设计作业布臵,教学后记等,教研组将定期对其进行检查。上课上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。讲授要精当精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡自主学习合作探究的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时反馈教学效果。凝心聚力 定向谋篇育局和学校的工作要点,在教研室学校教导处工作计划的指导下,围绕切为了学生的发展的办学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改进教研方法,以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,以带着问题实践反馈调整再实践为基本模式,深入常态课堂......”。

3、“.....认真搞好教学研究教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师学生共同发展。努力提高数学教学质凝心聚力 定向谋篇数学教研组下半年工作计划方案篇整理版进新教师的迅速成长。评课等活动加强提高课堂效益研究。总结经验制定改进措施。指导本组教师积极撰写教育教学论文。活动内容如下第周制定教研组备课组工作计划第周探讨教学案在使用过程中的出现的问题和解决的对策第周探讨如何指导学生自主学习系列活动。第周。凝心聚力 定向谋篇数学教研组下半年工作计划方案篇整理版。十月份开展同课异构教研活动。组织学年新版课程标准。推门听课。教师培训十月份继续开展同课异构教学研究活动。组织期中考试进行期中总结。继续学习新课标。推门听课。十月活动中有记录,活动后有分析。全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,每位老师上到节实践课,课后要进行反思,并写出教学体会......”。

4、“.....教研组要及时整理材料,结合本学期研究情况,整理出实践课的经验成果。这学期我们将在写上加强力度。创设学习信息技术的氛围,提高运用信息技术意识,提高运用信息技术的能力,鼓励教师运用,切实全面提高数学教师的信息素质。培养学生良好的学习习惯学生良好的学习习惯的养成,是实现素质教育不可忽视的基本内的指导下,以提高课堂教学的有效性为目标,以落实教学常规为重点,积极配合班级加强互助合作学习小组建设,精心营造有利于学生健康成长的学习环境,不断提高教师的专业水平教学能力科研水平。工作目标加强学习,落实常规,优化课堂,有效加强备课组建设加强课件资源的共享促进新教师的成长提高教师的研究水平,形成我校数学课堂教学的特色。具体措施。,用新课程的思想指导自己的教学实践,不断提高本组成员的教育教学技能。,探索注重实效的备课组活动方法。,不断地搞高本组教师的教研的能力。,提供机会组,切实加强科组教学研究......”。

5、“.....积极参加各种活动,争取好成绩,争当优秀教研组。按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。主要措施扎实做好常规教学工作备课要充分,目标要明确上课要认真,方法要灵活作业布臵要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠继续做好周周练的工作。狠抓学生的计算与基本技能训练,做到天天分钟口算或者是基本计算训练,年级口算题分钟,各年级计算正确率以上继续落实好周周练工作,针对周周练中存在的问题及时加以分析,并有改进措施。使各个班级积极撰写教育教学论文。活动内容如下第周制定教研组备课组工作计划第周探讨教学案在使用过程中的出现的问题和解决的对策第周探讨如何指导学生自主学习系列活动。第周。作业习惯培养学生独立作业的习惯,做到当日作业当日完成,当日错题当日改正。月听课习惯上课集中注意力,认真思考,理清解题思路,找到解题方法,对学习中的疑问要勇于质疑问难。口头表达习惯回答问题声音响亮,语言规范......”。

6、“.....月审题习惯学生做题时,至少读两遍,看清题意。抄题习惯抄对。月验算习惯在区质量抽测与学校抽测中取得优异的成绩,努力达到学校的教学质量目标的规定。本学期各年级组将分别进行次基础达标测试计算或应用或次小型数学竞赛,以此激发学生学习数学的兴趣。各数学教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。加强自身业务学习。养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座教材培训教学交流和观摩等活动,学期听课评课争取达到节以上。加强教研工作切实做好每次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题凝心聚力定向谋篇数学教研组下半年工作计划方案篇凝心聚力定向谋篇数学教研组下半年工作计划篇数学教研组的工作要以提高教学质量为中心,深化教学改革,以促使学生全面持续和谐的发展为出发点......”。

7、“.....欢迎阅读。教研组基本情况本组有名教师,组员中,有主管学校教科研并兼市教科员的方校长,十岁以上教师共人。指导思想及工作目标指导思想在市教研室和学校教务处教科处的指导下,以提高课堂教学的有效性为目标,以落实教学常规为重点,积极配合班级加强互助合作学起研讨,分享教学经验。备课时应关注教什么怎么教怎么练,工作近年的新教师要认真做好手工备课。继续加强对常态课的研究,落实好教学常规,重视学生良好学习习惯的养成。教师要积极探索,以新课程的教学理念进行课堂教学的改革,以打造真实课堂为抓手,促进学生深度学习,进步深化教学改革,优化教学过程。积极运用配套光盘或课件,优化教学资源,提高课堂教学质量。作业的布臵要规范,用好现有的补充习题练习册,与课堂教学巧衔接,合理安排各项作业的完成时机,培养学生认真的学习态度,良好的学习习惯,提高自素养与关键能力框架对数学核心素养和关键能力作了分解......”。

8、“.....每位教师要围绕知识技能数学理解运用规则问题解决等方面深入内化,并在教学中认真落实。组织教材培训。读懂教材,是教师必备的基本功,也是提高课堂教学效率的前提。因此,期初我们将继续参加教材培训活动。本轮教材分析重在个方面教材专业化解读学生学习困难分析典型习题分析经典案例分享和学生数学活动组织。促使每位教师能专业地读懂教材理解教材,创新地使用教材,切实提高课堂教学的实效性。加强学习能力。继续推进教师读书活容。重视学生学习习惯的培养,使学生养成严肃认真的治学态度和克服困难的精神,形成有计划有条理的工作作风。各月具体习惯的重点培养如下月书写习惯养成书写规范,保持簿本整洁。低年级学生执笔姿势要正确,不随便使用橡皮。进行计算应用题比赛。检查个年级的教学进度。总结通报上月业务检查情况本月业务检查月检查学生作业本和教师备课本。各年级制订期末复习计划。组织年级期末测试。教研组工作总结......”。

9、“.....并上交论文或案例。复习课展示。进行全面复习。期末复习考试。指导思想认真贯彻在区质量抽测与学校抽测中取得优异的成绩,努力达到学校的教学质量目标的规定。本学期各年级组将分别进行次基础达标测试计算或应用或次小型数学竞赛,以此激发学生学习数学的兴趣。各数学教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。加强自身业务学习。养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座教材培训教学交流和观摩等活动,学期听课评课争取达到节以上。加强教研工作切实做好每次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题进新教师的迅速成长。评课等活动加强提高课堂效益研究。总结经验制定改进措施。指导本组教师积极撰写教育教学论文......”。