1、“.....养成良好的行为学习习惯和日常规,以祖国在我心中为主题开展系列爱国主义教育活动。加强对班级常规及教学常规的监督检查与指导工作。在制定周半日活动时合理安排各方面的教育内容,根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合,相互渗透,提供与教学相关的准备材料组织教学过程充分发挥各种教育手段的交互作用,对课堂教学中存在的问题进行分析反思,做好观察记录分析。采取抽签式听教师的随堂课,检查教材的使用情况,随机检查教师的备课教学活动准备情况及半日活动组织情况,发现问题,及时与教师交流沟通。在元旦之际开展以庆元旦童心展风采的现场绘画比赛活动,提高幼儿绘画能力和审美情趣,在月开展朗诵讲故事比赛。在分别开展自制户外体,随机检查教师的备课教学活动准备情况及半日活动组织情况,发现问题,及时与教师交流沟通。在元旦之际开展以庆元旦童心展风采的现场绘画比赛活动......”。

2、“.....在月开展朗诵讲故事比赛。在分别开展自制户外体育器械区域活动教玩具制作评比,充分发挥教师利用本地资源自制玩具,为幼儿提供丰富多彩的教玩具。举行表彰活动,表彰先进班集体班级获奖教师幼儿竞赛获奖,好宝宝等。强化内部管理。组织教师学习浔中中心小学管理章程浔中中心小学学年工作计划并撰写心得,进步完善各项规章制度奖惩制度考评制度等,完善各岗人员的岗位职责岗双责,营造民主宽松的工作氛围,使各项工作落到实处。创设环境注重熏陶。开学初,进行走廊楼梯班级主墙饰家长园地环境的创设,做到美观新颖,突出主题。根据孩子年龄特点,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,并遵循让孩子选择环境,创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。并月开展自然角评比,在月份进行环境创设如厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿......”。

3、“.....对体弱多病的幼儿给予特别照顾。现在是手足口病多发时期,为了预防我们做了大量的工作,每天坚持双晨检,利用双晨检这时间我们在月号早上发现我班幼儿张世豪患有手足口病,我们第时间通知了园领导及他的家长。到现在为止,我们每天都坚持进行用具消毒工作,定时对教室和寝室进行空气玩具消毒,杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操,我们尽力排除各种对幼儿易造成的情绪和注意力的干扰,调动幼儿的参与积极性,反复练习早操动作,也培养了幼儿初步的集体主义精神。安全方面各项活动的开展前都是在安全的前提下进行的,所以幼儿的安全我们永远是放在首位的,随时记住安全在我心中这句话。特别是幼儿自理能力和自我保护意识也比较弱。随时都可能存在着安全隐患,所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲解安全知识提高警惕。加强接送幼儿期间的管理,杜绝走,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光......”。

4、“.....在忙碌而充实的工作中,我们和可爱的孩子们已经起走过月,走进十月。现对班级月份的主要工作作如下小结开学初幼儿的入园情况因为大部分幼儿都是新生,也是第次离开家,对家的依恋我们做老师的也能理解。因此,对哭闹的幼儿我们个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪,如,表扬上幼儿园不哭闹的小朋友,让其他小朋友模仿,对有进步的小朋友我们采用摸摸,抱抱,笑笑等亲密的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。现在个月下来,哭闹的小朋友少了,乐意来幼儿园的小朋友多了,入园情绪有了明显的进步。目前,只有个别幼儿还没有完传的适应,但也只是刚进教室的那刻。尽管幼儿还处于过渡适应期,但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规教学常规游戏常规等,注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。教学方面在开学的第周我们班就可以正常教学关于幼儿园中班月工作总结锦集十篇网络版......”。

5、“.....在这年的最后个月里,我们班主要围绕我们爱运动新年来了等开展主题活动。在十月里,小朋友们各方面的能力都有了进步的提高,各种活动中的自控能力较好,大多数小朋友在活动中能认真倾听,特别是当别人在讲述时他们也能仔细倾听,然后再提出自己不同的建议。只是还有个别幼儿在活动中不能仔细听清楚同伴的讲述或老师的提问,而且部分幼儿参加活动的积极性不高。树叶飘零,冬意越来越浓了,随着天气变得越来越冷,有的孩子更喜欢户外活动了,想通过运动抵御寒冷,而有的孩子则怕冷,变得更不愿动了,针对孩子们的表现,从十月的第周起我们就与孩子起开始了我们爱运动的主题活动。在活动中我们与孩子起在户外探索各种体育活动,如轮胎比赛跳绳大比拼小伞兵玩报纸等,特别是玩报纸活动,开始孩子们对体育活动玩报纸很迷茫,怀疑的眼神好象在说老师是不是搞错了,这报纸怎么玩哪在老师顶报纸的启迪下......”。

6、“.....孩子们极与材料互动。我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,我们制作了纸球沙锤等体育玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿起跳,起玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制,幼儿自己生成活动机会较少,在幼儿周围熟识的生活和环境中,根据幼儿的兴趣和需要,有选择的直接提出主题,内容来推动幼儿学习。本学期我们两位老师以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展开展了多种方式的活动来引导幼儿认识体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌......”。

7、“.....家长,职责明确,氛围浓厚,形成齐抓共管,群防群治的安全工作格局。是做好甲型流感手足口病等防控工作。强化财务管理。是根据教育教学和师生生活中的需求,及时购买教育教学用品,确保教学工作正常进行,每学期除付代课资金外,还留部分资金用于期末教师的绩效考评。是规范校产的管理如物品入库,借用登记。是积极改善办学条件。多方筹措资金,投入教育教学当中添臵台电脑必须的教学设备搭建两间储藏室洗衣机音响等共投入资金万多元。加强家园联系,实行家园互动。月日月日召开家长会,月日举行家长开放日活动,举行游园活动,不定期更新家教栏,认真撰写幼儿评估手册,期末进行全面家访,积极向家长宣传科学的育儿知识,家园共育,培养幼儿良好的个性品质。为社区提供早期教育讲座及亲子活动。帮助家长提高育儿水平拓宽育儿知识面相互传递育儿经验。份耕耘分收获,这学年即将结束......”。

8、“.....但也有很多不足,在今后的工作中团结协作,锐意进取,刻苦努力,努力为幼儿教育事业贡献应有的力量教学研讨活动玩草盘,受到致好。在月份开展体育活动方案设计评比活动。做好后勤管理工作,创建平安校园。规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防传染病的传入。幼儿的毛巾杯子碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内通风,在家长园地向家长宣传预防传染病的常识。做好每天晨检制度,把好门口关,教师严格执行交接班制度,做好幼儿入离园护导工作。幼儿园中班月工作总结篇时间匆匆而过,中班学期很快就过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。幼儿在老师们的悉心教养下,良好的情感态度正逐渐养成,能力知识与技能也得到了进步的发展。现将本学期的各项教育教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展......”。

9、“.....不再是幼儿园的小弟弟小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学于游戏教育活动之中,并以多种形式进行整合,结合本园本班幼儿的实际情况,灵活开展。在教学过程教师努力成为幼儿活动的支持者合作者和引导者。合理制定区域活动计划,根据主题及季节性的变换投放区角材料,加强组织与指导,进步拓宽区角活动的内涵。进行个案观察记录。通过观察幼儿在生活中游戏中的兴趣情感行为的表现,并对研究对象行为记录进行分析,发现问题寻找原因改进教育行为。在记录的过程之中,教师能深入接近孩子,走入孩子的生活,融入孩子的世界,加入他们。全面客观公正平等的对待班内的每个孩子。让它更有利于针对每个儿童的教育和对特殊儿童的行为矫正,让教师自主深入的去寻求掌握观察儿童的方法,提高观察的敏锐力,真正把因材施教落到了实处。加强教科研工作,积极构建园本课程......”。