1、“.....鼓励学生争做文明人争创文明班。加大力度围绕诚信意识遵守公共秩序爱护绿化文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯。充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课班会等,对学生教育,给学生提供实践的机会。首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。继续加强法制教育,综合整治管理加大安全法制教育。加强宣传教育,培养学生法制意识,增强自我保护意识。加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到不,即不的意见,并采取相应的措施。加强学风建设,营造良好的学习氛围。加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况......”。

2、“.....利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。在班级建立小组互助学习模式,开展多种学习竞赛活动,形成种你追我赶的竞争氛围。加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行帮结对子。开展日日清活动。双差生转变多谈话多教育平时多观察这些学生,在发现有不良苗头时,进行多番教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。多检查多督促多跟进在学习上纪律上思想品德上行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。加强常规管理,培养学生健全的人格。初班主任下学期工作计划网络版。进步贯彻落实中学生守则中学生日常行为规范,强化学生的基础道德和日常行为项说明和下学期制定的各项规定,让制度深入学生心中,让制度指导学生行为习惯。强化学生干部的职能。将班干部周例会制度化进步明确班干部职责,明确分工......”。

3、“.....事事有人管加强干部工作能力和方法的指导,让每位干部充分发挥工作潜能,最大限度地为班级服务,为同学服务,为老师分忧培养干部的正义和正气,让正气充满班级。加强班级文化建设。建设墙壁文化,让每堵墙都会说话建设环境文化,做到窗明几净,桌椅物品摆放整齐重点建设思想文化,让刻苦勤奋进取团结勤俭节约互助友爱宽恕等精神和品质在教室生根发芽开花结果。班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的班风积极健康向上,学生思维活跃,部分班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数些自控力较差的学生。本学期仍应进步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成初年各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做律的重要性并培养他们的班级荣誉感,很多时候应当树立起学习上的榜样才能够经营出较好的学习环境并引导他们积极向上......”。

4、“.....主要是为了防止部分后进生利用校园活动的契机采取旷课之类的做法,由于极少数学生存在前车之鉴的情况下自然要做好监督工作过才能够体现出班级管理工作的严谨性。教学方面则需要注重家长的配合并营造出对学生成长有益的环境,通过家长群的联络从而了解学生在家的学习与作业完成情况,为避免学生找借口还应当将作业内容告知家长从而在对方的配合下避免完不成作业的情况发生,毕竟对于学生的成长而言应该鼓励对方出现错题的状况并通过自己的教导从而进行改善,若是以作业量过多或者题目太难为借口故意不完成的话则容易滋生学生不动脑筋的坏毛病,联想到初教学工作的重要性自然要致力于培养绪学生良好的学习习惯才能够令他们有着较好的成长。尽管计划的制定有时也会与实际情况不符却也要针对教学工作中的状况初班主任下学期工作计划网络版助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药......”。

5、“.....开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下步工作做好安排,尽快形成家长教师学生位体的教育模式。初班主任下学期工作计划根据学校教务处和政教处的工作安排,本学期年级组计划做好下列事情。,教学工作,做实做细做精备教批辅考环节。,备课,坚持做到独立备课与集体备课相结合。在独立备课的基础上写好独备方案,在集体备课的基础上做精导学案。教师要认真钻研教材,并多方参阅资料,开发课程资源,确定好学习目标和教学重点难点,在此基础上,按照自主学习合作探究精读点拨当堂检测的步要求写出独备方案。坚持集体备课。在独立备课的基础上,同学科组教师,经过互相交流,取长补短,共同讨论,做精讲学稿。人主讲,大家补充,从教学目标的确定教学环节的设计到精讲要点和习题选择,都要进行精心研讨,集中集体的智慧,不搞形式,不走过场,切实把些抽查,然后再定期开班干部会议......”。

6、“.....让学生干部能够认识到自己有哪些做的不足,又有哪些需要加强的地方。再有就是在教学上面,因为我同时兼任的是数学老师,在数学这块,我认为我的教学工作还是有待加强的,因为平时班干部工作是非常忙,而且还要备课所以这给我的工作又增加了些负担,我因为我觉得我是名班主任,应该承担起至份责任,所以在接下来的工作当中,我会更加努力用心的去做好班主任跟数学老师的这两个身份,把教学工作进步的做好,提高我们班上整体的成绩,包括数学成绩,当然我更加希望学生们能够在所有科目上面能够进步的加强与进步。年是充满希望的年,我也会就此做好准备,做好班主任的工作,同时也做好数学老师的这个身份,让学生们能够学习到知识,能够提高成绩,管理好班级,以身作则的,教育学生,让学生们,能够有个集体意识,我定会更加努力,不辜负校方的期望。初班主任下学期工作计划开学之际的时刻对于身为初班主任的我之以理......”。

7、“.....有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。及时了解学情经常与科任教师取得联系,准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教,重点在抓基础知识上下功夫,以促进全班成绩的平稳扎实地上升对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到时时处处都得讲时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全,必须做好,确保安全工作万无失。学校教育与家庭教育相结合平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或动态......”。

8、“.....了解学生作业的完成情况,对拖欠作业的学生及时进行教育。利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。在班级建立小组互助学习模式,开展多种学习竞赛活动,形成种你追我赶的竞争氛围。加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行帮结对子。开展日日清活动。双差生转变多谈话多教育平时多观察这些学生,在发现有不良苗头时,进行多番教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。多检查多督促多跟进在学习上纪律上思想品德上行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。加强常规管理,培养学生健全的人格。初班主任下学期工作计划初班主任下学期工作计划初班主任下学期工作计划转眼之间,年的班主任工作已经结束了,在这岁末年终,我想我作为初的班主任,也应该好好的回顾下过去的工作,带初是我非常开心的件事情......”。

9、“.....但两极发展,部分同学课堂回答问题积极性高涨,懂事,学习认真但也有部分男同学课堂上左顾右盼,注意力极不集中,成绩始终没有起色。早晨不爱读书,就爱干活。我班女生大多数温顺老实,不惹事生非,读书声音小,缺乏生气。具体措施在这个学期的班主任工作中,我将会根据本班的具体情况开展工作。主要做好以下几项工作继续严格抓好常规训练,培养学生良好的学习和生活习惯。初班主任下学期工作计划网络版。班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的班风积极健康向上,学生思维活跃,部分班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数些自控力较差的学生。本学期仍应进步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成初年各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造个守纪进取勤奋的先进班集体。具体措施加强班风建设......”。