1、“.....积极帮助指导后进生提高学习效率。大部分教师在完成自身教学任务的基础上都听满了考核所要求的节课。,积极参加市区和课博会课例研究。在全体语文组老师的指导下,老师顺利地通过了县青年教师基本功大赛的初赛,代表县参加市级青年教师基本功大赛。同时,老师也准备了多彩的非洲,准备了与象共舞两堂公开课准备参加全国课博会,多次安排集体备课,研讨导学稿的编写,并在相关年级试上,多次研讨,各个老师竭力提出自己宝贵的意见,促使语文教研形成浓厚的聚焦课堂,教研的氛围非常浓厚。年级利用多媒体教学手段,开展信息技术和语文学科教学整合的研讨活动,在教学中加强信息技术和学科整合的力度,不求热闹,过程和机会。语文教研活动总结本学期,小学语文教研组紧紧围绕期课改,切实把握语文学科教改方向与重点,以作文教学研究和新课堂教研为抓手,树立新课程环境下的教学质量观,结合石景章教授的目标教学......”。

2、“.....提高课堂教学效益,积极探索素质教育的有效途径,不断提高小学语文教学质量同时,合理安排学生的语文活动,激发学生学习语文的兴趣,以提高学生语文学习的能力。为此,我在教研组管理方面做好了以下工作。,部分教师参与了县教育局组织的小学语文课堂设计远程教育的学习,积极引导教师用期课改的新理念指导自己的教学实践。小学年级教师都能娴熟地运用杜郎口教学模式进行教学,能把石景章教授的目标教学融入其中,课堂达到高效,普遍使学生喜爱这种教学模式,并在教学中真正地做到先学后教,小组讨论,合作学习,自主高效。小学年级的语文教学实施常规教学,教学目标明确,能运用多媒体进行教学,同时也贯彻了新课改教学理念,学生能在课堂中分阅,同伴交互阅读,班级内好书漂流阅读,每班设计阅读墙报,开展阅读知识竞赛,评选阅读之星,读书节中根据每班阅读情况还评选了书香班级。通过读书,学生的知识面拓宽了,学习能力增强了......”。

3、“.....语文组也推荐语文老师去大量阅读。追随着岁月的脚步,我们总会感叹时间的无情。我们语文组在本学期踏踏实实工作的基础上,相信以后的语文教学教育工作还会做得更细致,更成效。总之,在这学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。我们相信,在总结本学期工作的基础上,在各位教师的共同努力下,下学期我们将本着勤学善思实干的准则,如既往,再接再厉,把工作搞得更好,争取在各方面取得更大成绩。沿着学无止境教无止境研无止境的方向努力。对此,我们充满信心。讲课后感想。组织全体听课进行讨论,听课老师根据课堂展示和观点报告,发表自己的看法。可邀请专家名师加以指导,集中大家的智慧,发挥专家引领作用。实行个结合为了使校本教研堂为阵地,确保了课堂教学的有效性教学是学校的命脉,课堂是教学的主阵地,让每节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺......”。

4、“.....在集体备课的基础上备出适合自己班级的课,通过教师的随堂听课来检查老师的课堂教学,备课中要安排好每堂课的练习时间,可以是口头表达的,更重要的是课堂上要留有书面作业的时间。为了提高老师课堂的有效性,我们语文组规定,每节语文课不许拖堂,语文课堂作业不得挤占其他课时间完成,教研组要经常商讨备课情况,及时探讨上课后情况,并要做好每次检测的量化分析。课堂有效了,学生的知识掌握更牢固,老师腾出时间钻研教材的时间也就多了。以常规为核心,周密安排好每次教研活动教学工作以做好常规为基本,在老师们做好每天的日常教学中,语文组定时定点安排好老师们的教研活动。开学初教研组根据年级课程的安排,自主安排好集体备课时间,商讨每语文教研活动总结活动总结语文教研活动总结模版不同程度的改变。存在问题由于我校是所农村中学,教研水平整体上还不高,部分教师的教学技能还较差,教学观念还较落后......”。

5、“.....班级之间语文教学质量差距较大,发展不平衡,教师满堂灌现象时有发生,学生被动接受的陈腐教学观念和陈旧的语文课堂教学结构尚未彻底革除。许多学生存在高分低能的现象。今后我们将继续努力,真正地步个脚印地朝前进。使我校语文教研工作更上层楼,再上个新台阶。语文教研活动总结本学期,我校语文教研工作开展得如火如荼,学校以外塑形象,内造素质来打造学校教师队伍建设,让只拥有高水平教学水平的优秀教师为灵魂,共同打造学校品牌。月日下午,语文教研组组织岁以下的青年教师观摩了老师执教的鸟的天堂教学实录,通过观摩学习,使我对汪老师精湛的教学技能由衷地佩服。现就这堂课以个扎实进行粗浅的点评扎实进行字词的教学鸟的天堂是小学年级的篇精读课文,汪老师遵循了中年级识字特点,精心设计了本文的识字教时把教研组活动记录公布在学校的内网和外网。本学期教研重点进行了作文教学探讨,每个老师都认真准备......”。

6、“.....发现优点,指出不足。完成轮作文教学公开课探讨后,每个老师针对作文教学进行了反思与总结,并发表在内网上。接着进行了县开放日公开课的探究,进行了集体备课,探讨导学稿的编写,举行了优秀导学稿的评选比赛,这些老师的导学稿获得比较好的评价。最后,又积极准备市开放日公开课的探讨,分年级集体备课,编写导学稿,每篇导学稿都经过教研组,甚至小学部主任亲自检查。经过全体语文老师的努力,让听课老师们感到了芦外自主高效新课堂,在县市开放教学日中得到了领导和听课老师的好评。诚然,工作总是在进行中不断改进和完善的,以上总结肯定有不太全面不够成熟的地方,请大家给予批评和谅解。也希望大家能够更热心地关注和支持语文组工作,我相信,在学校的高度重视下,有了全组程,有结果,有总结,有宣传报道,有作品发表。这个学期保证按教研组计划完成了语文活动,学生语文兴趣得到激发,语文能力得到提高......”。

7、“.....语文教研组的所有老师都在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作,默默无闻地奉献,在下学期的工作安排中,语文教研组将继续关注课改,聚焦新课堂改革,同时确立共同的研究主题,积累课堂中的真实案例,关注教师专业成长,促进各年级语文教学质量的整体提升。语文教研活动总结相关文章语文工作总结。语文教研活动总结活动总结语文教研活动总结模版。加强了学生课外阅读的训练,这点从同学们摘抄本上丰富的课外知识就不难看出,通过学生们对课外知识的积累与运用,学生的课外知识丰富了,阅读能力和写作水平都有了很大提高。本学年教研所取得的成绩经过全体老师的共同努力,我校教研工作取得了较大成绩。广大语文教师端正了教学思想,教学观念得到了转变,教学技能和教育教学水平有了较大提高。语文教学少慢差费的现象也得到思同伴互动和专家引领进步深化。教学和科研结合。教师根据滚动式的教研活动,针对执教老师的课例及自己的亲身体会......”。

8、“.....开展基于课例的课题研究,把教研和科研有机结合起来,进步清晰教学实效,提出教学中存在的问题,思考与对策,使其成为下轮主题研究的起点,并使校本教研上升到定的理论水准,同时也提高了教师拟写案例论文和课题研究的水平。校内和校外结合。我们以汇报课的形式进行校际交流,主要采取教学观摩会送教下乡帮扶结对等形式,由上课的老师来展示,这既产生辐射的作用,又为教师再提供个再实践提高的过程和机会。语文教研活动总结本学期,小学语文教研组紧紧围绕期课改,切实把握语文学科教改方向与重点,以作文教学研究和新课堂教研为抓手,树立新课程环境下的教学质量观,结合石景章教授的目标教学,不断优化杜郎口教学模式,提高课堂教学效益,积极探索素质教育的有效途径,不断提高小学语文教学质量同时,合理安排学生的语文活动,激发学生学习,指导学生修改作文,提高写作兴趣......”。

9、“.....月底至月初,年级举行了铅笔字比赛年级举行了钢笔字比赛年级还举行了手抄报比赛。这些比赛,规范了学生正确书写的能力,培养了学生的创新能力。同时又为家长会的到来,做好了班级文化布臵工作,每班把学生书写好的作品和手抄报展示在班级中,让家长感受到自己孩子的进步与提高,也为学校的稳生工作作出了贡献。每次语文活动,都有计划,有方案,有过程,有结果,有总结,有宣传报道,有作品发表。这个学期保证按教研组计划完成了语文活动,学生语文兴趣得到激发,语文能力得到提高。总之,整个学期文的兴趣,以提高学生语文学习的能力。为此,我在教研组管理方面做好了以下工作。,部分教师参与了县教育局组织的小学语文课堂设计远程教育的学习......”。