1、“.....总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明把握尺度。考试为了是音乐考试不流于老套死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了让学生选择种表演方式,即唱或舞等来表现。其他建立合唱队,挺工作。我潜心钻研教材,认真备课上课。课堂上,从学生的内心出发,根据小学生的心理特点,采用多种教学手段,不断更新教学方法,根据他们好动好游戏的心理特点,把音乐学习与游戏舞蹈有机结合起来,让他们既动口动手,也动脑,快快乐乐地进入音乐世界,充分体现了生本课堂的教育理念,使学生在轻松愉快的氛围中获得音乐知识技能,充分感受音乐的趣享受音乐的美。除了繁忙的教学工作,我还担任学校文艺演出比赛的指导及社团的辅导工作......”。

2、“.....领悟新课程标准,以新思路,新方法来指导自己的工作,认真备课,上好每节常规课。同时配合组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务,在完成工作的同时,不断地给自己充电。课外活动在课中积极挖掘音乐人才,利用课余时间对他们进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水平,同时也带动其他同学的音乐兴趣。积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识技能和发展智力能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力馨和谐愉快的音乐课堂氛围。学生在这样的环境中,都会不断地努力,音乐课堂的效果也就越来越好。课堂不足与反思本学期初在教学上投入了非常多的精力......”。

3、“.....及时回顾和整理,所谓他山之石,可以攻玉。自我反思,自我案例分析,都是建筑在自身的基础上,而许多事情还是旁观者清。所以,我多多的观摩分析其他教师的课,学习他们的教学理念教学组织形式教学方法等等。反思假如我上同样内容的课,会有什么不同,什么相同,我从中得到了哪些启发,等等。我们应大胆放手,让孩子们在多样而开阔的活动空间自主并自由地寻找感受和体验音乐带给他们的快乐,并在快乐中更好地体验音乐音乐教学个人工作总结报告请勿照搬硬抄在定基础上创造音乐。初中的音乐欣赏课还加入了项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。本学期组织起了高音乐兴趣班,在课余时间对学生进行辅导,主要以培养兴趣为主,从中发掘人才。不足之处在教学过程中,自我感觉存在不足之处就是侧重了情感兴趣的培养,忽略了高新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐......”。

4、“.....其他我经常利用课余时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听多看多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在条件允许的情况下,让学生适当地接触下电脑音乐。此外,我还很己教学情况,我利用它及时地思考解决自己的教学问题,使自己的音乐课教学效果逐渐好转。使音乐教育更多元化,同时以此增加了音乐课的魅力,使学生更喜欢音乐课了。积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识技能和发展智力能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。努力目标。加强自身音乐素质的训练,摸索出套适合我自己的特长和教学方法。在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的习......”。

5、“.....重要的得做详细计划。作为音乐教师,有着强烈的事业心和工作责任感。做到爱校如家,爱生如子,全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人,严格遵循教师职业道德。现将这学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。课堂教学坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现去探究,去感受音乐理解音乐表现音乐,的荣誉称号,总之,工作中有收获也有不足,在今后的工作中,我将取人之长,补己之短,百尺竿头更进步,年的音乐教学工作也即将结束,回头瞻望感慨颇多,在领导的关怀和同事们的帮助下圆满完成了个又个的教学任务。现将我这学年的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作。本学期我担任了音乐教学工作......”。

6、“.....让我的各方面的能力都得到很好的训练和培养首先,给自己定个教学指导思想,我深知自己现在所从事的是普通教育,将来去当音乐家的毕竟是少数,而绝大多数学生长大后只能成为喜欢音乐,爱听音乐的人。所以我的音乐教育是为众多的将来不是音乐家的孩子着想,让做到爱校如家,爱生如子,全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人,严格遵循教师职业道德。现将这学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。课堂教学坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现去探究,去感受音乐理解音乐表现音乐,并在定基础上创造音乐。初中的音乐欣赏课还加入了项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。教学中,我承担学校的音乐教学工作......”。

7、“.....自觉主动地感受音乐,自己动手去创造音乐,从而获得音乐素质的提高,智能的开发和个性的发展。其次,给各班制定短期目标进行分层次学习,从总的完成情况来看,同学们的音乐素养是越来越好。在以后的教学中我会多为学生设计些音乐游戏课件,来提高学生学习积极性。在下学期的教学工作中,我要使学生真正感受到音乐的美育功能。多让学生听好的音乐,唱好的课外歌曲,培养学生自主创编自主参与积极主动学习音乐的兴趣,下学期我要加强部分学生的思想教育。让全体学生动起来。在课堂教学中我会,为上好下堂课坚持作好课堂教学后记反思自己的教学行为运用课后记清楚的反应课堂管理为了使学生能轻松愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足对于学生的些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现......”。

8、“.....致使他们不能真正认识到自己的而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明把握尺度。考试为了是音乐考试不流于老套死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了让学生选择种表演方式,即唱或舞等来表现。其他建立合唱队,挺知识的掌握参差不齐,只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受理解音乐。其他我经常利用课余时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听多看多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在条件允许的情况下,让学生适当地接触下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如参加学校的音乐教研活动练习专业技能阅读些音乐教育文化等方面的报刊杂志参加茂南区合唱团,和团员起学习共同进步等。除了音乐教育工作以外,我还分管了团委宣传部的工作,工作期间我尽心尽力,按时完成本职工作,认真做好领导指示的任务......”。

9、“.....但我定继续努力,争取下个学期好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生对美的爱好与追求。引导学生去感受音乐理解音乐表现音乐,并在定基础上创造音乐。不足之处是侧重了情感兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟者是相互作用相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受理解音乐。紧密联系生活实际。音乐源于生活。在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找音乐题材,让教学贴近生活,让学生在生活中听到音乐,感受到音乐。开展实践活动,培养学生的创新素质。现代教育理论主张让学生动手去做科学,而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机进步,争取多做公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好的成绩。学期的教学工作即将结束,现将本学期的工作表现总结如下工作中......”。