1、“.....哪个成绩好的没有经过刻苦学习为什么要刻苦学习因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。当然,我知道学习成绩并不是个学生的唯,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏,大家都会在生活中找到个自己的位臵,但我依然想说,尽你所能的去学习吧,人生的路其周只贴个面。部分学年学困生仍然较多,部分学困生连最基本的知识都不能保证做对。建议对于计算,要严抓,计算往往是数学考试出高分的关键,提高学生的计算能力是重中之重,平常要多加练习。平常的教学过程中,可以经常插入以前学习过的基础知识,温故而知新,使学生的基本功更扎实。培养学生做完题后认真检查的习惯。为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求学习要刻苦我们还是学生,我们的首要任务就是学习......”。

2、“.....大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪个没有经过个刻苦的阶段再看看我们的前后左右,哪个成绩好的没有经过刻苦学习为什么要刻苦学习因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想内外环境以及个人卫生的干净让学生能够在个窗明几净的环境下成长学习,其次,搞好教室布臵,在教室后面布臵有学习园地,让学生有个展示才华的舞台。大部分学生计算比较准确,计算准确率基本得到保证。学生解决问题的能力有所提高。不足从卷面整体来看部分学生概念不清晰不扎实。主要体现在填空判断选择等类型题目上。没有形成良好的学习习惯,学生马虎现象仍然很严重,多数同学丢分的主要原因是因为马虎造成的,不注意理解题目要求,盲目做题,没有养成认真审题认真作答的良好学习习惯。例如年级最后道应用题,得数要求保留整数,整个学年没按要求保留的将近人。不能根据题目特点灵活应用运算定律使计算简便......”。

3、“.....教育学生勤学苦练。建立和谐平等的师生关系。在教学中的因材施教分层教学,管理中的模糊评价等,都是和谐思想的体现。人际关系和谐的基础是平等。班级内部人际关系的平等首先体现在师生关系上。平等主要是指师生在人格上彼此尊重,思想上互相交流。班主任在提倡集体成员平等相处的十分,要特别关注后进生,班主任应该帮助他们发现并发长自己独特的禀赋与才能,树立自信与自尊,从而形成真正的平等意识。为学生搭建个展示自己才能的平台。个学生就是个世界。在这个世界里,自有他的丰富内涵。有的细腻,有的粗犷有的内向,有的内敛有的亲近,有的疏远,不而足。实现自我需要中最高层次。作为班主任要为学生搭建个展示才能的平台,让每个学生都能在班小学期中工作总结报告范文大全篇请勿照搬硬抄力争把班级建设成为个学风浓厚,富有朝气,团结进取的优秀班集体。小学期中工作总结同学们,经过半个学期以来的学习......”。

4、“.....我们将会表彰在这次期中考试中取得优异成绩的和进步比较大的同学,当然,这些同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向能够他们学习,顽强拼搏,勇于争先。同学们在考试中取得了些成绩,但我们更应该看到的是同学们身上存在的不足,因为只有这样,才有利于我们进步改进。有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心有些同学从卷面整体来看部分学生概念不清晰不扎实。主要体现在填空判断选择等类型题目上。没有形成良好的学习习惯,学生马虎现象仍然很严重,多数同学丢分的主要原因是因为马虎造成的,不注意理解题目要求,盲目做题,没有养成认真审题认真作答的良好学习习惯。例如年级最后道应用题,得数要求保留整数,整个学年没按要求保留的将近人......”。

5、“.....部分学生对于应用运算定律进行简算的方法掌握不够好,不能熟练准确地判断哪道题能简算,哪道题不能简算,根据什么运算定律进行简算。导致丢分比较多。部分学年的动手操作题答的不够好。年级画连续平移的图形年级画先旋转再平移的图形等,丢分都比较严重。小学期中工作总结报告范文做起,在刻苦努力的基础上,多和老师沟通,勤与同学交流,不仅仅向他们请教知识,更重要的是,学习他们获取知识的方法。良好班风不是朝夕就可以形成的,必须始终抓紧经常性的教育和训练,不可日松懈。同时班风教育还有些容易获得更大成效的时机,例如新学期开始,我引导学生懂得个人与集体的密切关系,使他们为集体而努力,为集体的成绩进步而欢喜,为集体的困难挫折而焦虑,培养他们心中有集体,心中有他人的集体主义思想。最后我还要强调点,这次期中考试的结果不能令人满意,总名次在下滑,但我会在今后多总结,多思考,不做语言上的巨人,行动上的矮子......”。

6、“.....败不馁。总的来说,我深深的体会到班主任工作是门艺术是门很深的学问。我决心通过努力题,把知识最大限度的进行吸收,这样记忆起来,不但时间很快,而且记得牢固。戒解题模式化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性。道题可以有不同的解法和思路,做题时多想想,完后多和周围的同学交流,对照自己和别人的方法,分析哪种最好,时间常,你的思维就会多元化开阔化。记得位名人曾经说过好的学习方法是成功的基石,同学们,让我们从现在做起,在刻苦努力的基础上,多和老师沟通,勤与同学交流,不仅仅向他们请教知识,更重要的是,学习他们获取知识的方法。个别学生解决生活中的实际问题能力还较差,不善于正确分析题目中所提供的数学条件。例如年级解决问题中小明每天上学,上午走趟,下午也走趟,他天要走多少米这道题学生丢分比较多,学生忽视经历。播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成努力过,也许得不到相应的回报......”。

7、“.....就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,记得定要常常告诫自己努力去做,尽力而为,是的,努力去做,尽力而为,也许你想要的就会不期而至,努力去做,尽力而为,也许些年后,也许时刻,当个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说哦,原来成功就在这里,学习要讲究方法学习要有好的方法。我曾经在网上看到考上清华的个学生谈自己的学习体会时说的话,他说优秀学生在学习上大多注意做到先后戒倡。这先后的是先预习后听课先复习后做作业先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意往返的路程,应该先用从学校到家的距离乘,再乘。再例如年级试题中的解决问题第题在个棱长的正方体罐头盒的周贴上商标纸,这张商标纸的面积是多少有的学生直接就求正方体个面的表面积,而不去考虑周只贴个面。部分学年学困生仍然较多,部分学困生连最基本的知识都不能保证做对。建议对于计算,要严抓,计算往往是数学考试出高分的关键......”。

8、“.....平常要多加练习。平常的教学过程中,可以经常插入以前学习过的基础知识,温故而知新,使学生的基本功更扎实。培养学生做完题后认真检查的习惯。小学期中工作总结报告范文大全篇请勿照搬硬抄。大部分学生计算比较准确,计算准确率基本得到保证。学生解决问题的能力有所提高。不足为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求学习要刻苦我们还是学生,我们的首要任务就是学习,学习就必须要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪个没有经过个刻苦的阶段再看看我们的前后左右,哪个成绩好的没有经过刻苦学习为什么要刻苦学习因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。当然,我知道学习成绩并不是个学生的唯,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来......”。

9、“.....大家都会在生活中找到个自己的位臵,但我依然想说,尽你所能的去学习吧,人生的路其,为集体的困难挫折而焦虑,培养他们心中有集体,心中有他人的集体主义思想。最后我还要强调点,这次期中考试的结果不能令人满意,总名次在下滑,但我会在今后多总结,多思考,不做语言上的巨人,行动上的矮子。要胜不骄,败不馁。总的来说,我深深的体会到班主任工作是门艺术是门很深的学问。我决心通过努力,力争把班级建设成为个学风浓厚,富有朝气,团结进取的优秀班集体。小学期中工作总结同学们,经过半个学期以来的学习,我们每名学生都有了不同程度的进步。我们将会表彰在这次期中考试中取得优异成绩的和进步比较大的同学,当然,这些同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向能够家庭本预习加相应几个题,让他们形成习惯。该作业方面......”。