1、“.....我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是项重要的任务，门值得重视的学问。黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。刚刚进入幼儿园教师教育实习报告实习报告幼儿园教师教育实习报告模版.位老师的指导和教诲则是笔宝贵的财富......”。

2、“.....渐渐地孩子们记住了我的名字跟前跟后地缠着我问东问西放学时他们记得和我道会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在实习初期的时候，看到小的安心我愿用我的真心换取孩子们的开心我愿用我的实心，换取所有人的认同。我很庆幸能够和中班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是笔宝贵的财富。这次在幼儿园实习，第次完整的观察了幼儿园日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养，很喜欢和他们玩......”。

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7、“.....如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄老师就再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们的安心我愿用我的真心换取孩子们的开心我愿用我的实心，换取所有人的认同。我很庆幸能够和中班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。小朋友都非常天真可爱，我很爱他们......”。

8、“.....小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝幼儿园教师教育实习报告实习报告幼儿园教师教育实习报告模版.位老师的指导和教诲则是笔宝贵的财富。幼儿园教师教育实习报告实习报告幼儿园教师教育实习报告模版。渐渐地孩子们记住了我的名字跟前跟后地缠着我问东问西放学时他们记得和我道。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不的安心我愿用我的真心换取孩子们的开心我愿用我的实心，换取所有人的认同......”。

9、“.....小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两两个小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能切从头开始。这次在幼儿园实习，第次完整的观察了幼儿园日的生活友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主他们的行为习惯及自理能力也是项重要的任务......”。