1、“.....我首先严于律己要求他们讲究文明礼貌我首先以身作则。在教育学生时,我采取的是情感陶怡以情育情的方法,引起学生感情上的共鸣。班主任工作任重而道远,还需要我不断的探索新方法改进新措施。在进行实践的同时,不断钻研科学的管理方法和理论,深入到学生当中,真正的关心爱护学生,为实现全方位的教育和管理而不断探索,扎扎实实做好各项工作,为争创文明班级而努力。月份开始,由于指导老师休假,我很荣幸担任了我们初班的班主任,个月以来的班主任积极参加学校的各种活动和比赛,利用切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素质。如在元旦文艺汇演中,我们班获得了全校第的好成绩。在校运动会中,我们班获得了团体第的好成绩。平时学校老师的公开课,借班上课时,第个想到的就是我们班这些,都表明了我们班在学校的影响力。这些活动......”。

2、“.....极大地鼓舞了同学们的士气,极大地增强了同学们团结友爱的信心。功夫不负有心人,经过这学期不懈的努力,班级工作卓有成效,良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实。经过年的班主任工作。我深深地体会到了班主任工作是项很有挑战性的工作,每个学生都是个世界,要想成为每个学生的朋友,要想得到每个学生的信任国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。为此我还策划了很多的活动,如主题班会,学习经验交流会,都交给学生们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐,加强和学生家长的联系学生有半时间是在家里度过的,个学生在家里学习情况的好坏,在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道,也难以解决。因此,有必要密切联系学生家长,和学生家长多谈谈......”。

3、“.....让学生家长也了解下学生在校的表现,共同督促学生认真学习。召开家长会。这学期学校召开了家长会。针对初学生的特点进行了分析,要求每位家长切实做好这青春期的教育,和孩子起平稳打动了父母,使他们真的走近了,使他们真的沟通了。家长对我也越来越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我们有很多的交流,这对我的工作也有了很大的帮助。家长会及时地让家长了解了学生的在校情况,互通有无,方便了班主任思想工作,加强了班级管理。在班的班训中我提到,班的学生走向社会,不仅有才,更要有德。为了配合政教处工作,我经常利用课余时间对学生进行身心教育,多教育学生要懂礼貌要尊师重道。抓学困生差生的工作,努力使他们获得自信。在此方面,我首先摸清他们成绩差的原因,争取因材施教,对他们以诚相待,并且及时加强心理疏导,让他们认识到自己的价值,同时多制造机会让他们表现自己的优点和长处。积极开展班会活动和文体活动。实习期间......”。

4、“.....促使后进生的转化。要做好这项工作,首先要对后进生的学习情况家庭情况进行深入的了解,发现其闪光点,寻求突破口,经常反复做工作,使每个学生都能抬起头来走路。在这项工作中,我注重情感交流,以心换心,设身处地,用师爱温暖被冷落的心。同时从点滴的小事开始,培养他们的自尊自信自爱的精神,挖掘闪光点。然后从严要求,积极鼓励他们在思想上的每个进步。最后,为巩固他们的进步,我在每个后进生的周围,安排批班干部好同学对他们进行热心的帮助。这样,有了家长的定期交流,有了老师的定时指导和班团干部的帮助,形成了个促进后进生转化的良好环境,使班级的后进生转化工作取得了较好的效果。注重多方位联系,形成教育网络。在班集体的建设中,我也注重纵向和横向的联系,调动切积极初二下学期班主任工作总结篇网络版。上好每节课。要求每节课都不能迟到......”。

5、“.....在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每节课。强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,确保自习的质量。严抓课堂纪律课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成,学生学习积极性的高低,对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。可以说,个班级如果没有良好的纪律,那么这个班级洽谈室要走向失败。创和谐班级我认为,比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。为此我还策划了很多的活动,如主题班会,学习经验交流了解学生的动态,做好学生的思想教育工作。个月的工作经历固然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要深奥,它不只是项工作,更是门艺术。要想在这门艺术中得心应手,取得成果,你只有本着言传身教尊重同等的原则,专心往对待每个学生......”。

6、“.....在这个班级的治理上你已成功了半。总的来说,顶岗实习半年来,我在教书育人的实践中不断学习和进步自己专业水平和教学经验,在实践中学习。初下学期班主任工作总结篇相关文章。关心爱护每个学生,真正的做到对个学生关心。老师都喜欢各方面全面发展的学生,这是人之常情而要喜欢后进生,特别是不听话的学生,在感情上确实较难。作为位从事教育事业的工作者,特别是班主任,不应该歧视抛弃后进生,而是需要更多的爱心和这个班级的治理上你已成功了半。总的来说,顶岗实习半年来,我在教书育人的实践中不断学习和进步自己专业水平和教学经验,在实践中学习。初下学期班主任工作总结篇相关文章。服从学校大局的安排,扩大我班在学校的影响。每年,学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的个基本单位,如果不能够服从学校的领导,那么个学校将会乱作团。作为班主任,我在平时的工作中,能够积极配合学校布臵地各种工作......”。

7、“.....我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛,利用切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素质。如在元旦文艺汇演中,我们班获得了全校第的好成绩。在校运动会中,我们班的集体活动,既能在班级的纪律及常规治理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为个大家庭。对破坏集体形象的行为,在班级中开展讨论,严厉批评,让学生熟悉到哪是耻作甚荣,增强班级的凝聚力。选拔班干部,培养积极分子。选拔好班干部,是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子,是班主任的助手,能及时沟通班主任和学生之间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动,然后再往教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部,形成班集体的领导核心,才能有力地带动全班往共同努力......”。

8、“.....因此,我从学生中选出品学兼优作风正派关心集体有定组织能力在同学中有定威信的学生得了团体第的好成绩。平时学校老师的公开课,借班上课时,第个想到的就是我们班这些,都表明了我们班在学校的影响力。这些活动,无形当中也提高了我们班的班级凝聚力,极大地鼓舞了同学们的士气,极大地增强了同学们团结友爱的信心。功夫不负有心人,经过这学期不懈的努力,班级工作卓有成效,良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实。经过年的班主任工作。我深深地体会到了班主任工作是项很有挑战性的工作,每个学生都是个世界,要想成为每个学生的朋友,要想得到每个学生的信任,需要付出很多的心血。份春华,份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业言传身教,以情激情。教师的工作对象是学生......”。

9、“.....因此,教师必须美其德,慎其行,不能出点疏漏。凡要求学生做到的,班主任坚决做到。要求学生不乱扔纸屑,我看到地上有纸屑就随手捡起要求学生不准带零食进教室,我首先严于律己要求他们讲究文明礼貌我首先以身作则。在教育学生时,我采取的是情感陶怡以情育情的方法,引起学生感情上的共鸣。班主任工作任重而道远,还需要我不断的探索新方法改进新措施。在进行实践的同时,不断钻研科学的管理方法和理论,深入到学生当中,真正的关心爱护学生,为实现全方位的教育和管理而不断探索,扎扎实实做好各项工作,为争创文明班级而努力。月份开始,由于指导老师休假,我很荣幸担任了我们初班的班主任,个月以来的班主任生,在感情上确实较难。作为位从事教育事业的工作者,特别是班主任,不应该歧视抛弃后进生,而是需要更多的爱心和热情做好细致的工作,促使后进生的转化。要做好这项工作......”。