1、“.....郑茜老师在县优质课评比中荣获等奖的好成绩。虽然教研工作在领导的指导下,在全组教师的共同努力下真正成为了老师们交流学习成长的地方,但就本学期的工作,我们也清晰的意识到,要以更高的标准要求自己,还有些急待解决的问题,加强课题研究,提高全体教师科研意识。指导等方面的学习交流。,认真落实备课展示活动,克服教研倦怠。,为教研活动提供保障。这些,将作为我们下学期教研工作的目标和方向,我们将充分发掘每位教师的潜力,真正让教研促进教师成长,让教师的成长带来教学质量的真正提高,让教研活动本身成为教师教学生活的部分,让教师的研究真正变得有价值有意义,教师从中感到愉快和幸福,从而心甘情愿做教研的主人。幼儿园教研组工作总结篇幼儿园教研组作为教师学习的阵地,是提高教师队伍素质的重要途径,提高保教划月计划周计划的安排上紧靠目标,用目标做为我们教学的指南。为更好得保障和协调孩子户外运动集体活动生活活动......”。

2、“.....为更好得体现幼儿自主自助就餐里念,延续省幼儿园标准,我们增设了适合幼儿操作的小勺子小碗,让幼儿自主打饭就餐,可以说,我们从每个细节出发,为每个年龄段的孩子,制定了最科学最合理的日生活安排。精心组织大型活动,增强宣传力度幼儿园的工作,很大程度上是以社会以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期,我们精心组织了新生开学红毯秀亲子运动会第十届艺术节活动等等。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用,所有活动都事先在教研活动中交流讨论,真正做到了互帮互学。每个活动都办得很成功,得到了家长们的致好评和认可。取得的成绩,提升职业成就感本学期我组老师通过自己的努力取得了很多成绩,首先是我们的乡韵游戏课程开发的实践游戏获得市等奖。幼儿园自主游戏在市里和县里展示,获得专家和领导的很多好评。潘老师在县优质课评比中荣获等奖,郑茜老师惑......”。

3、“.....互相听评,促进的教师专业化水平提高。在本学期中我们结合园本教研也根据教研组研讨计划并,每月安排教师进行实践观摩。活动中,每位教师积极参与活动,并能以案例的形式有针对性地对活动进行评析。幼儿园教研组工作总结篇不知不觉学期又在忙忙碌碌中过去,乘着时光的列车回到过去,回望开学最初的计划,深感到这样句话,做的过程就是结果,计划就如承诺,结束时,看是否能够兑现,轻轻翻开了最初的计划和我的工作记录,明白了这就是本学期走过的岁月,不完美但很努力,教研组工作在我们全组老师的共同努力下基本完成了工作任务。总结如下加强学习,努力实践,吸收新理念。保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素质理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内研究培训批判地吸收外地先进幼儿园的教学经验,结合本园的实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平......”。

4、“.....本学期我们继续实施项目化游戏楠溪小镇的探索与研讨,这也是我们的重要工结合的原则,制定了详细业务学习计划。将健康领域的知识分别进行的学习,如健康领域的目标重点讨论如何开展好幼儿心理教育活动等等。在学习完基本理论后,再让教师把理论运用到实践中,组织了健康课观摩教学教研活动时全体教师进行观摩,针对课的优缺点进行评议,使教师在讨论中明确健康领域教育教学的开展方法以及如何在实践中使用。现代教学越来越多的要接触到现代教学手段,我们已经采用了电子教案的形式,针对组中的教师对电脑操作还有不熟悉的地方,我们又对电脑知识进行了学习,尤其是文档的具体操作进行了集体学习。通过学习教师们都能熟练准确的进行电子备课了。本组教师都能按时完成教案,笔记,家长工作,制作教具等任务。各班的常规较好,幼儿在各方面的常规都有所进步。做好家园联系工作,更好的促进教育教学工作的开展为使家园更好的配合致......”。

5、“.....按时发放家园联系本每月更换次家园联系栏。加强家长与幼儿园之间的联系。使家长能及时了解孩子在园情况。也能更好的促进我们教育教幼儿园教研组工作总结模板锦集九篇网络版全组教师的共同努力下,取得了许多成果,教研活动真正成为了老师们交流学习成长的地方,就本学期的工作,我们也清晰的意识到,要以更高的标准要求自己,还有些急待解决的问题结合本园实际,加强课题研究,提高全体教师科研意识注意新教材的学习和目标的确定落实加强对教师技能技巧的培训摸索特色教学的经验,在美术及早期阅读方面展开研讨,总结经验。这些,将作为我们下学期教研工作的目标和方向,我们将充分发掘每位教师的潜力,真正让教研促进教师成长,让教师的成长带来教学质量的真正提高。幼儿园教研组工作总结篇匆匆忙忙个学期又将过去,在这个学期中,我们托班教研组根据县教研室的工作要求和指导思想,结合我园的实际工作,根据托班幼儿的身心特点......”。

6、“.....使幼儿在各方面均得到了发展。具体工作如下学习理论,切实转变教育观念。理论是切教育行为的基础,因此,我们教研组很注重理论的学习。这学期,我们学习了新纲要指导用书,对岁幼儿的年龄特点逐进行分析,对照找出理论和实际之间的交叉点,同时,我们又逐学习了组织与小勺子小碗,让幼儿自主打饭就餐,可以说,我们从每个细节出发,为每个年龄段的孩子,制定了最科学最合理的日生活安排。精心组织大型活动,增强宣传力度幼儿园的工作,很大程度上是以社会以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期,我们精心组织了新生开学红毯秀亲子运动会第十届艺术节活动等等。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用,所有活动都事先在教研活动中交流讨论,真正做到了互帮互学。每个活动都办得很成功,得到了家长们的致好评和认可。幼儿园教研组工作总结模板锦集九篇网络版。积极参加政治学习,努力提高思想政治觉悟......”。

7、“.....做到有记录有笔记。本学期我们认真学习了北戴河区教育局关于加强教师师德师纪的实施办法学习了教育法规开展了学宪法,守法律做合格好公民活动。李老师还被评为了学宪法,守法律做合格好公民先进个人。我教研组中有党员两名,入党积极分子名,团员名,政治面貌较好通过系列政治学习活动的开展让教师们认识到,我们应该从本职工作做起,立足岗位做好教书育人管理育人进教师在课前练好琴,以提高教学质量。我们还利用星期天开展了读书活动,大家在活动中通过自学和讨论提高理论水平。通过教师们的努力我们的学习实践见到了成绩。在十月地区幼儿园的观摩交流活动中,我们的节计算课和节音乐课得到了致的好评。全园教师的计算和音乐教学能力有了普遍提高。做好家园联系工作,更好的促进教育教学工作的开展。为使家园更好的配合致,今年我们狠抓了家园联系工作。要求教师每月做次家访每周发放两次家园联系表每月更换次家园联系栏......”。

8、“.....各班教师积极准备,向家长汇报了幼儿在园的成绩,密切了家长与幼儿园之间的联系。使家长能及时了解孩子在园情况。也能更好的促进我们教育教学工作的开展。存在不足。今年教研组的工作虽然取得了些成绩,但仍然存在着许多不足,主要表现在以下几个方面。由于今年定计划的时间比较紧张,造成个别班计划订的不太完善,影响了教学效果。教师设计教案的水平有所提高,但组织能力差。总之,本学期的教研工作在领导的指导下,在组工作总结篇不知不觉学期又在忙忙碌碌中过去,乘着时光的列车回到过去,回望开学最初的计划,深感到这样句话,做的过程就是结果,计划就如承诺,结束时,看是否能够兑现,轻轻翻开了最初的计划和我的工作记录,明白了这就是本学期走过的岁月,不完美但很努力,教研组工作在我们全组老师的共同努力下基本完成了工作任务。总结如下加强学习,努力实践,吸收新理念。保教质量是幼教工作的生命线......”。

9、“.....教师整体素质理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内研究培训批判地吸收外地先进幼儿园的教学经验,结合本园的实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。做为温州幼儿园游戏共同体的园所之,本学期我们继续实施项目化游戏楠溪小镇的探索与研讨,这也是我们的重要工作之。本学期的个班级每班特色,开展自主游戏。因为有了上学期的经验,本学期的自主游戏实施起来相对比较顺利,小班也开展的相当不错,直接表扬。我们每次游戏都用视频和照片的方式记录下来,次游戏次反思,并在教研活动上做交流。每次研讨教研的积极性,建立合作教研模式,努力营造宽松愉悦的教研氛围,广开言路,教研活动中将近阶段的工作重点热点拿出来进行讨论,每个教师学习后有心得有体会,并倡仪让教师在教研活动中将真正的想法表达出来,促进教师去主动学习自我提高,在研讨中感悟学习的真谛。发挥自己所长......”。