1、“.....努力服务于学生,从点滴起步,培养学生做文明的人,现代的人。我所带的班中,有不少学生家庭生活很不幸,他们中有父母得重病不能上班的,有离异的,看着孩子们在艰难生活的磨砺下,有的学习刻苦,有的勤劳孝敬,让人欣慰。也有的思想消极,行为散漫,情绪多变,看了让我难过。工作中,我不断和他们谈话,了解他们的心理,及时表扬和鼓励,在细微处关心他们的学习和生活学生们逐渐从我身上感受到了生活的温暖,产生积极的思想行为。我设法借助活动的力量和友爱的力量,为学生们创造良好的教育环境,使他们在环境的力量中更好更快的成长。开展孝敬教育,激发学生美好的道德情感。万善孝为先,孝为德之本,我把孝敬教育同班级日常工作有机地结合在起,讲名人孝敬故事,出孝敬小报,记孝敬日记,争孝长取得联系,与他们探讨孩子教育方面的困惑,比如与陈行家长的长达小时左右的电话交谈,让我对陈行在家的表现和他独特个性的形成有了更深入的了解......”。

2、“.....和他们交流学生在校的近况比如利用晚上时间到俞沁喆家进行家访,和俞沁喆父母畅谈学校教育与家庭教育长达两个多小时,使双方对教育有了更深入的体会。通过教师家长双方的共同努力下,我们班学生在后半学期中进步明显。走进学生,充分发挥特长与积极性。以艺术节活动为例,在艺术节绘画比赛前夕,我发动学生自主报名,凡对报名参加比赛的同学都予以细心指导,比如李观栋同学,我通过手把手的示范,教会她如何用蜡笔画出渐变效果。在艺术节绘画比赛中,她的作品热带鱼获得了等奖,得到了其他参赛学生和评委老师的好评。在文艺节目演出的准备过程中,我们班的个节目武松打虎新编的主演莫建峰同学由于感冒而不能担任武松角,我临时决定由原来扮演旗杆的章阳暂代,没想到这到激发起对他们的工作提出意见和建议。班干部中有很多表现出色的,比如生活委员金怡菲负责中餐的领取和分发......”。

3、“.....文艺委员俞沁喆负责文艺节目的排练,体育委员胡家兴负责体育课课间操整队和大课间活动的组织等,都做得很出色。在班干部的带领下,在关心班级这点上,不仅仅是班干部,很多同学都能主动为班级出力,比如说,方孝南同学,每次班级纯净水喝完时都主动到总务处领取金泽英同学,经常帮助老师整理讲台,提醒同学们保持教室干净整洁赵雨婷同学管理班级图书,井井有条,每天傍晚都要整理清点,如有缺失,及时向老师汇报,俞大为同学,负责班级劳动与卫生工作,不仅自己工作做好,还经常帮助别的同学。有件事情,我记得很清楚,教师节那天早上,我到校的时候,发现赵雨婷同学在摆自行车,我上去问她,是不是今天轮到她摆,她说不是的,因为以前自行车少,不用特地去摆,这个学期骑自行车的同学多了,有些同学摆放不整齐,影响美观,所以她自己主动来摆放整齐。我看了觉得很感动,同介绍词就是脾气坏......”。

4、“.....学会欣赏别人帮助别人,我较多得主动跟家长进行沟通。如班上方思远小朋友脾气极其倔,有不顺自己心就发脾气,甚至和家长闹僵了,连几天不和人交往,我总是留心观察他的细小变化,与他谈心,及时主动地与他家长联系,希望与学校配合共同帮助他改变。小学班主任年终工作总结篇小学班主任,是个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是位慈母,给予他们细心的体贴和温暖当孩子们有了缺点,班主任又该是位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体纪律卫生安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。常规习惯,常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是节课两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中......”。

5、“.....给学生树立榜样,比如在学生面前坚持说普通话,上课不迟到,当学生面主动捡垃圾等等。学生爱模仿,可塑性强,慢慢自然会养成诚实勤劳爱班级的好品质。其次,在丰富多彩的活动中培养好习惯。学年里,结合学校工作安排和班级实际,开展了争戴礼仪章为北京喝彩学会关心人我们人人爱运动我家门前的垃圾筒今天我当家快乐伴我成长等等主题班会活动。在活动中,我和学生起学习中小学生守则小学生日常行为规范,了解做个好学生的要求在活动中,让他们感受集体的温暖在活动中,培养了他们各方面的习惯。年来,我发现学生随地乱扔垃圾的少了,同学有困难主动帮助的同学多了,班级里认真作业的同学也多了,这让我十分欣慰。次次活动比赛游戏,学生在潜移默化中得到情感的熏陶,行为的矫正,逐渐养成了良好的行为学习习惯。用爱教育感化学生。爱是人类生活中永恒的主题。我们生活中谁都需要爱。作为班主任老师......”。

6、“.....学生才会对你回报颗颗金子般的童心。位好老师,不仅要关心学生的学习,更要关心原来扮演旗杆的章阳暂代,没想到这到激发起他的积极性,不但把大段台词全部流利地背出,还比原来的同学更加出色,所以参加节目的同学都决定让章阳出演武松。在艺术节结束之后,他在学习上也更加认真和投入,取得了很大的进步。我们班的另个文艺节目淘气包马小跳完全由学生自导自演,参加演出的学生不但能流利地背诵大段台词,进行声情并茂的表演,还准备了大量的道具,有不少别出心裁之处,最后以精彩的演出获得了评委的青睐,被评为艺术节文艺演出等奖。通过这些活动,班干部的组织能力得到了加强,其他同学也提高了各方面的能力,提升了艺术涵养。当然,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望各位班主任对我提出宝贵意见,帮助我更好地开展班级工作。我将虚心向各位学习,继续带领本班同学,努力向既定的目标前进。有关小学班主任年终工作总结汇编十篇网络版......”。

7、“.....使班经过民主选举潘梦玲同学当选为班长,成新届班委会,我及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教,切为了学生,为了切学生,为了学生的切。作为名普通教师和班主任,我想只要我留心,每天工作,每天创新,每天反思,每天积累,就定能够取得理想成绩。小学班主任年终工作总结篇个学年又在忙忙碌碌中结束了,回首这学年我和班同学起手牵手走过的日子,有快乐也有伤心,但更多的是收获。在这年里,我在思想上积极要求上进,在工作上认真负责,在业务上刻苦钻研。带着我的十多个学生,我们起共建我们的大集体,努力营造团结合作,积极向上的班级良好氛围,取得了不少进步,现总结如下培养学生良好的行为学习习惯。新时期小学生良好习惯的培养是学生全面发展的需要,小学生良好的心理品质和行为规范的养成,不但是长知识,长身体的需要,更是人的社会化的基础,是少年儿童终身受益生存和发展的能力......”。

8、“.....好习惯如果从小养成将终身受益。因此,作为个有十多学生大班级的班主任,我觉得我最大的责任就是要培养学生良好的行为和学习习惯。我首先从自身做起,要求学生做到的,自己首先做到自己主动来摆放整齐。我看了觉得很感动,同时也意识到自己还不如学生细心。那天晨会课时,我就当着全班同学的面说,这是最好的教师节礼物。当然,在前半个学期中,班级在各方面还存在着定的问题,我在期中工作交流中概括成以下几点班级中男生没有男子汉气概。本应在班级工作中挑大梁的男生,却总是遇事不敢担当,拿不起放不下,拿不起是指工作重担挑不起,放不下是指经常为蝇头小利争得面红耳赤。其中有几个男班干部,对自己没有提出更高要求,只求明哲保身。女生对自己要求不高。我们班大部分女生相对都比较文静,但是同时也缺乏活力,班级工作学习活动等都缺乏主动性。部分班干部工作乏力。部分班干部工作主动性不强,经常要我催,才勉强完成工作......”。

9、“.....主要是朱林章阳这两人,在言行举止,学习劳动,体育锻炼等方面,都缺乏进去心。在后半学期中,我针对半个学期来班级里存在的问题采取了定的措施,使这些情况有所好转。加强与家长的沟通与交流。期中检测之后,除了按照学校要求,认真组度。在我的带领下,学生们的值日工作做得既快又好,班中也因此涌现出了大批劳动积极分子,因次流动红旗也经常光顾我们班。纪律习惯放手抓实行每周班干部竞岗制,让贤制,实现学生自我管理,晨读专人负责,每节班队课前定好主题,编好内容,轮流。在自主有序的班级氛围中,纪律因此也好了。小学班主任年终工作总结篇有人把教师比作园丁,把学生比作小树有人把教师比作耕耘者,把学生比作肥沃的田野。这两种比喻都很精妙。班主任的任务不只是修枝剪叶,还有播种施肥锄草回顾这学期的班主任工作,让我深切地体会到只有全体学生和班主任任课教师共同努力,增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围......”。