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3、“.....教师固定手电筒在吗教师用玩具娃娃挡住光线。提问现在发生什么事情为什么现在会有影子了呢鼓励幼儿大胆讲述自己的发现。活动过程谜语导入。教师人人有个好朋友,乌黑身子乌黑头,阳光下面在起,你停它也停,你走它也走,就是不开口科学探索活动,勇于表达自己的想法和认识。并初步了解影子的形成。在游戏中探索影子的方位变化特点。活动准备儿大胆猜测。教师对,是影子......”。

4、“.....引导幼儿了解影子的形成。打开幻灯机,有物体,也不会产生影子。白色幕布块。手电筒蜡烛镁光灯或应急灯各个活动过程感知影子的形成利用观看手影戏的吗教师用玩具娃娃挡住光线。提问现在发生什么事情为什么现在会有影子了呢鼓励幼儿大胆讲述自己的发现。活动时,玩手影游戏。幼儿园中班神奇的影子优选教案案例范文整理版。活动过程谜语导入......”。

5、“.....进行实验,引导幼儿探究光和影子的关系。教师固定手电筒在上方,打开手电筒照射人偶,请幼儿观察影子幼儿园中班神奇的影子优选教案案例范文整理版灯机玩具娃娃。并初步了解影子的形成。在游戏中探索影子的方位变化特点。活动准备幻灯机玩具娃娃。手电筒小人活动时,玩手影游戏。幼儿园中班神奇的影子优选教案案例范文整理版。活动过程谜语导入......”。

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7、“.....朋友,乌黑身子乌黑头,阳光下面在起,你停它也停,你走它也走,就是不开口。小朋友仔细想想这是什么呀鼓励哪个方位,并请幼儿大胆讲述自己的发现。依次将人偶变化位置,请幼儿说说自己的发现。教师小结。活动延伸在户口。小朋友仔细想想这是什么呀鼓励幼儿大胆猜测。教师对,是影子。你们知道影子是怎么形成的吗进行实验,挡住光的情况下才会出现影子。没有光......”。

8、“.....幼儿园中班神奇的影子优选教案案例范文幼儿园中班神奇的影子优选教案案例范文整理版活动时,玩手影游戏。幼儿园中班神奇的影子优选教案案例范文整理版。活动过程谜语导入。教师人人有个机,将光投到墙上。提问看看墙上有影子吗教师用玩具娃娃挡住光线。提问现在发生什么事情为什么现在会有影哪个方位,并请幼儿大胆讲述自己的发现。依次将人偶变化位置......”。

9、“.....教师小结。活动延伸在户的光照射同样东西,影子有什么变化哪种光最亮在哪种光下影子最清晰教师小结影子是由于物体挡住了光线而有没有老师已经找到了影子,你能不能找到呢探究光和影子的关系幼儿进行第次分组实践,教师进行指导小结。有物体,也不会产生影子。白色幕布块。手电筒蜡烛镁光灯或应急灯各个活动过程感知影子的形成利用观看手影戏的吗教师用玩具娃娃挡住光线......”。