1、“.....世界上的任何件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有颗感恩的心。时间班级班主持人主任要内容感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人,因为是你们点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有颗感恩的心活动过程甲没有阳光,就没有温暖乙没有水源,就没有生命甲没有父母,就没有我们乙没有亲情友爱,世界将会片孤独和黑暗。甲我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。乙从小到大我们都生活在爱的人的故事老师同学们,我说个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年月的最后个星期定为感恩节,在这天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷......”。

2、“.....我们中国也有着感恩的传统,像滴水之恩,涌泉相报谁言寸草心,报得春晖都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的冷漠代。由此我们举行这次以学会感恩为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面请大家起来听个感人的故事苹果树和小男孩主持人大家和我们样,样都是故事中的小男孩,从出生到现在,父母的爱直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,下面这首歌是否能引进大家的共鸣当时你有何感受学生说,师板书宽容的方法理解淡化换位师你被别人宽容过吗当时你心情怎样板书愉快感动师如果你现在与同学老师亲人小伙伴还有些小矛盾没有化解,通过这节课的交流学习,你想对他们说些什么呢能动笔写写吗请你写完后把这封信交给他,相信对方收到这封信后定会非常感动的......”。

3、“.....此环节结合身边的实例使学生掌握宽容别人的些方法及宽容带来的好处,身边的榜样是最有说服力的,学生能结合此环节的设计解决生活中的些实际问题。教师总结在日常学习生活中,我们常常会因为不小心或无意而发生不该发生的矛盾,如果我们都能像刚才同学们说的那样,用个淡淡的微笑淡薄了矛盾,站在他人角度去换位思考,以积极健康的心态去化解这些小矛盾,相信你是快乐的幸福的。记得我们常说的句话吗比大海宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。这样你才会拥有更多的朋友,才会拥有片广阔的天地宣布主题班会到此结束活动延伸让学生回家做好个活动。主题班会方案最新感恩主题班会合集。齐这切美妙的感觉,全是因为家里有了爸爸妈妈。乙是呀,我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈。下面欣赏歌曲母亲。甲父母对我们的爱看起来很平凡,因为他们的爱就在个个生活的细节中。乙母爱,犹如阳光和空气,我们沐浴其中而常常不知不觉......”。

4、“.....下面全体同学齐背游子吟甲生育我们的是父母。乙哺育我们的是父母。甲父母为我们付出了太多。乙父母为我们失去了太多。齐如此莫大的恩情,我们怎能忘怀,请听歌曲世上只有妈妈好张吉远甲父母对我们的爱是毫无保留的。乙父母对我们的爱是无处不在的。甲天冷了会嘱咐我们多穿衣服。乙生病了会背着我们去医院看病。齐点点滴滴,零零碎碎,让我们把它们重新拼接起来,重现那感人的时刻。讲述父母关爱自己的故事。选几位同学讲述甲件件生活中的小事,蕴藏着父母对我们的恩。乙句句动人的话语主题班会方案最新感恩主题班会合集仅供参考节有天假期。借着长假,很多人都会赶回家庆祝佳节,庆祝感恩节的习俗代代相传,无论在岩石磷峋的西海岸,还是在风光旖旎的夏威夷,人们几乎以同样的方式庆祝感恩节,感恩节是不论何种信仰,何种民族的美国人都庆祝的传统节日。所以,美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节......”。

5、“.....但是却有感恩的传统。感恩思想已经深深地积淀在我们民族的血液中感恩父母感恩老师感恩他人感恩学校感恩自然与社会感恩党和祖国。这种感恩的思想从古代流传下来的些与感恩有关的词语节日和古诗中就是能找到佐证。恩同父母恩同再造恩重如山感恩戴德感恩图报千恩万谢如寒食节清明节扫墓祭祖,春节全家团圆,重阳节敬老等等。游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得春晖。赠汪伦李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪沦送我情。感恩父母妈妈的手粗了,她把温柔,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢把父亲这首歌献给我们伟大的父母,这首歌不禁使我们回忆起,在我们成长的这十几年中,父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家起分享他的感动呢请大家举手同学发言主持人虽然同学们每个人的成长经历不尽相同......”。

6、“.....体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们,祝福着你们,请听下来自父母的心声家长代表个有的家长虽然没有来,但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢放录像这就是大家的父母,当你们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵当你们迷惘时,照亮你们茫茫的人生现场调查可我们又对父母了解多少呢下面进行现场调查问题你母亲的生日你给父亲买过生日礼物吗你母亲最喜欢的是哪套衣服你父母的结婚纪念日你爸爸今天几岁属什么的你爸爸喜欢喝白酒吗那他理好同学之间的关系,要怀着颗感恩的心,爱同学爱集体。甲听听我们的新同学要对大家说话。乙让我们起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。感恩节是啊,人生道路,曲折坎坷,难免会遭遇挫折和失败。如果在我们危难的时刻,有人向我们伸出温暖的双手,解除生活的困境如果在我们在迷茫的时候,有人为我们指点迷津,让我们明确前进的方向如果在我们跌倒的时候......”。

7、“.....让我们攀上人生的高峰在他们的帮助下我们最终会战胜苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,我们能不心存感激吗我能不知恩回报吗所以,在西方有个热闹的传统节日,不亚于咱们中国的中秋节,你们知道是什么节日吗感恩节是北美洲独有的节日,始于年。年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年月的第个星期为美国的感恩节。感恩吗比大海宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。这样你才会拥有更多的朋友,才会拥有片广阔的天地,最后送给同学们句名言勇敢的人会宽容别人,懦夫决不会宽容相信我们班的同学都不是懦夫。总结收获师你能根据这堂课的收获,把题目补充完整吗也可用名言或自己喜欢的句话总结自己的收获。生我用句名言来总结当你用食指指责别人的同时别忘了有个手指在指责自己。生学会宽容,就会拥有快乐。生我要拥有大海样宽阔的胸怀,纳百川而清澈明净。生学会宽容今后的路会走得更好。生学会宽容......”。

8、“.....设计目的整理这节课的收获,强化收获,以便于应用于实践。主题班会方案活动时间第周班会课活动目的现在的学生,普遍患有情感冷漠症,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢不愿感激不会感动,只知道享受,只知道自己需要,只知道汲取的冷漠代。以此次活动,告诉大家生命不是你人所有,世界上的任何件东西也不属于你个人颗感恩的心,处理好同学之间的关系,要怀着颗感恩的心,爱同学爱集体。甲听听我们的新同学要对大家说话。乙让我们起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。师出示名言互不相让的双脚,是不可能向前迈进步的。史祖习设计目的使学生进步理解不谦让不宽容的害处互不相让谁都不能进步。榜样引导师在我们日常的学习生活中,与父母老师同学小伙伴相处都难免发生些小摩擦请看下面两个情节电脑演示两组镜头场景小的桌上有团来历不明的废纸,他顺手扔到同桌小那,小看废纸不是他的,又还给了小......”。

9、“.....小还没等小说对不起,就笑着说,没关系。师以上几位同学,你愿意与谁交朋友为什么生我愿意与小交朋友因为小不为小事斤斤计较,与这样的同学在起我们会相处得很开心小和小太自私了,不大度,不好相处师我们愿意和什么样的人交往,就应该努力做什么请珍惜生命请珍惜你所拥有的切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有颗感恩的心。活动过程听个感人的故事老师同学们,我说个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年月的最后个星期定为感恩节,在这天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着感恩的传统,像滴水之恩,涌泉相报谁言寸草心,报得春晖都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的冷漠代。由此我们举行这次以学会感恩为主题的班会,希望同学们以此为契机......”。