1、“.....课堂气氛不够活跃,导致学生上课时精力不够集中,不能更好地掌握堂上知识。第课堂活动和文娱活动开展得不够多,未能更好地激发学生的积极性,没有充分利用好学生的课余时间。今后的设想和建议小学教育是基础教育,提高义务教育水平是项重要工作,是全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育的关键,为了提高教育质量,培养适应新世纪要求的教学素质,根据市提出的重点加强小学教育教学管理,提高教学素质,建立并不断完善教学选题监测制度的要求。笔者针对以上小学所存在的几点问题,结合今年全市教育系统校风教风学风建设等活动精神,认为要加强小学的管理,切实提高教学质量,应重点抓好以下几点提高认识不断强化质量意识小学教育调查报告优秀范文小学教,方面,师资力量缺乏教师不配套和跨年级上课现象严重,很多教师都是上了这门课再上那门,由于照顾不过来,只能让些班级学生自习或做作业。我们还了解到由于农村教师的待遇低,办公条件差......”。

2、“.....老师调动频繁。另方面,教师队伍普遍存在学历低职称低素质低的低现象。大部分教师为民转公教师,由于他们的年龄偏大,业务素质在短期内不可能有很大的提高。营胜小学全貌面临的主要问题教师队伍数量不足分配不均素质偏低。由于受政策因素的制约,该村近年未补充过教师,导致教师严重不足和失衡。而镇上的中心学校和交通条件较好的学校教师普遍超编教师队伍数量不足分配不均素质偏低。同时由于批学历低素质不全面的人员进入教师队伍,再加上民转公教师,使得教师队伍整体素质不高,年龄结构也不合理。农村课程改革对目前的农村教师提出了巨大的挑战,它要求教师的教育理念教学角色行为必须实行全方位的转变。由于农村教师队伍年龄资历学识水平身心状况差异较大,因测土配方工作,为建立批农药减量控制示范区和无公害绿色有机农产品基地提供了保证。高陵县加大了对假冒伪劣化肥农药的检查打击力度,坚决取缔销售国家明令禁止销售的剧毒农药......”。

3、“.....农村大气污染和工业企业监管力度不断加大。我市加大了区域大气环境整治力度,取缔了些碎石和大白粉加工企业,捣毁了些废旧塑料加工点,建立了联合整治扬尘污染的工作机制及空气质量预警机制,制定了严格的考核办法,强化了对城镇工地及渣土拉运车辆的监督检查。特别是秸杆禁烧和综合利用工作成效显著,今年夏季秸秆禁烧工作实现了未出现起着火点的可喜成绩,秋季秸秆焚烧工作也取得好成绩,月份良好空气质量比去年多天。涉农区县积极推广玉米硬茬播种旋耕灭茬播种秸秆捡拾打捆和秸秆粉碎等秸秆综合利用技术,为禁烧工作打下了坚实的基础。蓝田县大力推广秸秆还田秸秆饲料秸秆草编等综合利用措施。阎良区大力推广秸秆青贮技术秸秆气化技术,武屯镇合村红丰村秸秆青贮率达到,完成秸秆气化运车辆,收集车辆,为垃圾规范化处臵打下了良好基础。临潼区代王垃圾无害化填埋场已经建成,并通过验收。周至县为个生态村配备了垃圾清运车垃圾箱......”。

4、“.....做到了日产日清。户县积极开展村组垃圾处理示范活动。长安区上王村每天下午专门将农家乐产生的废弃物收集起来运送到区上指定的垃圾处理场,并建有村上的污水处理设施。阎良区垃圾资源化处理厂拥有多项发明专利,采取城市生活垃圾无害化仿生实时处理技术,经过原始创新和集成创新,形成了具有自主知识产权体系的城市生活垃圾工业化处理快速生产线,每天可处理吨生活垃圾。农村生活污水治理开始启动。针对我市农村群众居住地理位臵差异较大的实际,对农村生活污水治理采取分散和相对集中环境工程设施与自然净化相结合的方式进行。我市除城区外的其他区县全部开工建设了污水处理厂,同时结合百镇建设,在蓝田周至等区县同步规划建设乡镇小型污水处理工程。阎良区污水处理厂将周边农村的生活污水纳入管网处理,教育环境调查报告优秀最新篇范文整理版教学质量监测小学教育质量监测的科目主要是语文数学,内容为教学大纲规定的......”。

5、“.....取消百分制结果报县级教育主管部门。加强领导明确责任强化职能作用加强学校管理,提高小学的教学质量,是各级教育行政部门,教研部门和乡镇中心学校的共同任务。要明确责任,实行领导负责制,加强乡镇中心要亲自抓好小学教学质量管理,是提高小学教学质量的有效途径。教育环境调查报告小学的素质教育现状小学教育发展的基本情况小学现今在校人数共有人,教师人,从学前教育到基础教育分为个级别。该校全面实行多元化办学形式多样化,从小学年级开始对学生开展外语教育,以优质的教学质量为学生的以后英语知识水平打下了坚实的基础。该校并积极培养在校教师进行继续进修和深造,提高教师的领导教育水平,从而使学生更好地接受素质教育,全面提高学生的知识水平,使学生从德智体方面得到全面发展。小学的教育方针该校师为民转公教师,由于他们的年龄偏大,业务素质在短期内不可能有很大的提高......”。

6、“.....由于受政策因素的制约,该村近年未补充过教师,导致教师严重不足和失衡。而镇上的中心学校和交通条件较好的学校教师普遍超编教师队伍数量不足分配不均素质偏低。同时由于批学历低素质不全面的人员进入教师队伍,再加上民转公教师,使得教师队伍整体素质不高,年龄结构也不合理。农村课程改革对目前的农村教师提出了巨大的挑战,它要求教师的教育理念教学角色行为必须实行全方位的转变。由于农村教师队伍年龄资历学识水平身心状况差异较大,因此转变过程困难很多。学校管理方面有待改进。是校长结构欠合理,老的老了,工作精力有限年轻的又过于年轻,没有什么工作经历,更谈不上有较好的工作经验。是部分校长对学校的管理工作较为片面,只注重学校教学管理,对教学管理以外的,如学校安全管理,学生的德育工作疾病防治社会治安综合治理另方面不合格的小学生毕业进入中学以后因学习有困难极易中途辍学,影响初中的教学质量......”。

7、“.....多种形式并举,提高小学教师队伍的整体素质该校要把提高教师素质作为提高小学教学质量的战略重点,紧密结合基础教育课程改革,以转变教育观念提高职业道德和教育界水平为标准,认真落实教师队伍,积极探索和建立新形势下的激励机制,健全和完善考核制度,坚持能者上,庸者下的原则,依法辞退教学水平低,不能履行职责的教师。注重实效健全教学管理制度建立健全学校管理制度是提高教学质量的基本工作,小学必须以党的方针政策以及有关法律法规,条件为依据,按照小学常规管理基本要求,认真规定和完善学校的各种规章制度,确保学校的教育工作规范有效地进行,当前要着重抓好以下几方面制度建设要严格执行请示报告制度要严格执行作息时间和师生考勤制度要建立教师学习,培训制度要健全听课制度要建立教研教改成果检查评比交流制度。综合评价开展建设与环境保护力度,为社会主义新农村建设和构建和谐社会提供了环境安全保障......”。

8、“.....生态示范创建是农村环境综合整治和生态环境建设的基础工程。我市坚持以点带面示范带动的原则,通过大力开展示范区环境优美乡镇生态村创建和绿色文明单位创建活动,有效地促进了农村环保工作的整体推进。截至年底,全市获环境优美乡镇个,省级生态示范区个,市级生态示范乡镇个生态示范村个,绿色文明示范单位余家,临潼区周至县通过了生态示范区县预验收。为使创建活动顺利开展,各区县积极行动起来,开展了卓有成效的工作。浐灞生态区曲江新区强力推进生态创建活动,目前正在申报国家生态区验收。阎良区制定了阎良生态区建设规划及实施方案,高陵县制定了高陵县生态环境保护规划,有组织有计划有步骤地开展农村生态建设活动。农民不堪教育费用的重负,导致其子女失学辍学。另外,近年就业形势不太乐观,职业教育极不发达,导致学生在大学学的知识在农村派不上用场,使得生考勤制度要建立教师学习......”。

9、“.....综合评价开展教学质量监测小学教育质量监测的科目主要是语文数学,内容为教学大纲规定的,教学内容主要考勤查学生的合格率,律采用等级制度评分方法,取消百分制结果报县级教育主管部门。加强领导明确责任强化职能作用加强学校管理,提高小学的教学质量,是各级教育行政部门,教研部门和乡镇中心学校的共同任务。要明确责任,实行领导负责制,加强乡镇中心要亲自抓好小学教学质量管理,是提高小学教学质量的有效途径。关于农村基础教育问题的对策思考针对农村基础教育出现的困难,今年我国提出了实施教育救助。教育救助是国家社会团体和个人为保障适龄人口获得接受教育的机会,从政策物质和资金上对贫困地区和贫困学生所提供的援助。限于农村的基础,农村地区难以实现教育的自救,因此,积极发挥政府的调节功能,及时实施农村地区的教育救助就成为促进农村教育事业发展的必农村出现了新的读书无用论。些家长认为,与其让孩子读书......”。