1、“.....我希望孩子们能快乐成长,我们也才有笑容相伴。低年级的孩子对老师特别热情,课后经常会围着老师转,问各式各样的问题,说自己开心或烦恼的事情。每当这个时候,我都会放下手中的工作,陪他们聊要把所有的电源关掉。大教育家乌申斯基曾有过这样段话教师个人的范例,对于同学的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。这种无声的教育,往往能达到无声胜有声的效果。作为个低年级的班主任,我认为还应做到勤脚勤嘴勤眼勤。脚勤,就是要经常走到班级的同学中去,多与同学接触,在开始习惯未养成时,多跟班进行督促检查。眼勤,就是多观察同学的情况,及时掌握第手材料。当同学有异常时,要及时地了解关心帮助他。事由值日班长全权负责,常务班长协助工作,值日班长负责检查当天的卫生纪律,督促每位同学做好自己的份内事,记载班务杂志,检查班干部的工作情况,这样极大地激发了学生的主动性,培养了他们的才能......”。

2、“.....让每个学生都有我能行同时也能时时督促班干部把事情做好,我采取干部定期轮换制的方法,班干部从同学中间选举产生,由学生自我推荐作竞选演讲,再由学生无记名投票,民自弃,他们是班级的面镜子,他们希望老师重视他们,但又害怕抛头露面,对这类学生我掌握他们的心理特点,调动他们的积极因素,正确对待他们的反复,始终如地尊重理解信任他们。比如,我班上的王道龙同学,他学习成绩般,但很关心同学,他英语口语很好,而且发音准确,所以我称他为小英语老师,引导他帮助后进生,检查他们的课文,纠正发音。强化常规管理,带动教育教学良好的常规是进行正常学习和生活的保障,个学生调小学优秀班主任经验交流的发言稿范文篇网友投稿告诉他们这几天作业写得不错,老师看了很高兴,今天和同学吵架是不应该的,老师不喜欢看到这样的在这种轻松的聊天氛围下,自然而然地提出对他们的些要求,他们会很听话,效果非常好......”。

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4、“.....说明他喜欢你信任你。空闲的时候,我也会经常把孩子拉到身边,和他们聊聊天告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒问问他们这漂亮衣服是谁买的等等还的代新人,班主任的责任重大。如何做好班级管理工作做好班集体的建设我尝试着以下做法学会亲近学生,关爱学生,营造和谐大家庭个家庭谁爱孩子,他就喜欢谁,个班级,就像个大家庭,谁爱孩子,孩子就会爱他。只有用爱才能教育孩子,要求孩子们,在这个大家庭里,互相帮助着,互相照顾着鼓舞着,那么才会和谐温馨温暖。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响着的发言稿范文篇网友投稿。有时候孩子们会说说家里发生的事,有时他们会说说喜欢做的事情喜欢的卡通人物这些谈话的内容在我看来虽然比较稚气,但却拉近了我和同学间的距离。总之,班主任工作是项复杂的工作,只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声......”。

5、“.....只是我在开展班主任工作以来的点小体会,谈不上理论研究的高度,也还有很多地方做得不足,希望能向各位班主任学习,踏的同学。平时,凡要求同学做到的,我首先做到。还记得同学在刚入学的时候,他们什么也不懂。当他们去上体育课时,班上的电灯风扇就直开着没人主动去关。后来,我针对此现象给他们讲了节约资源的重要性,并在此后的时间里亲自关灯。同学看在眼里,记在心里。没多久,孩子们都记住了在离开教室的时候要把所有的电源关掉。大教育家乌申斯基曾有过这样段话教师个人的范例,对于同学的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳我希望我教的班,像个大家庭,每个孩子都能如兄弟姐妹般互相关心互相帮助,学生到了班里就像回到了家里样。我是这样想的,也是这样努力去做的。关爱孩子高尔基说过谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。我希望孩子们能快乐成长,我们也才有笑容相伴。低年级的孩子对老师特别热情......”。

6、“.....问各式各样的问题,说自己开心或烦恼的事情。每当这个时候,我都会放下手中的工作,陪他们聊发言稿怎样写才规范吗下面是小编收集整理的小学优秀班主任经验交流的发言稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学优秀班主任经验交流的发言稿范文尊敬的各位领导老师们下午好,能有机会站在这里做经验交流,我感到很激动,同时也有些不安,和在座各位经验丰富的老班主任相比,我还处在学习阶段,谈不上什么经验,但我又想,我能站在这里,是因为大家对我的肯定和支持,给了我这样个机会,我要珍惜,所下来我就把自己做班主任工作的成败得失酸甜苦辣和大家起分享。今年是我做班主任的第年,也是教低年级,语数包班兼班主任的第个轮回,虽然去年任教年级时充满升级到年级的期待,但得知自己又要从头开始时,说实话有点点失落,但我开学第天看到我们班济济堂的小不点们,那种失落早就不翼而飞了。虽说包办工作比较烦琐......”。

7、“.....但天天面对着这些天真可爱,幼稚无知的孩子,是种快乐。我喜欢和他们在起平常下课后般我都不会急于回办公室休息,因为班上那群小可爱总会热情地围在我身边说些他们感兴趣的话题。师生间的距离在这短短的交谈中拉近了很多。除了课间的谈话外,我还习惯利用中午与同学共同吃饭的时间与他们聊天。小学优秀班主任经验交流的发言稿范文篇网友投稿。博爱中等生中等生往往是个班中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴的同学。平时,凡要求同学做到的,我首先做到。还记得同学在刚入学的时候,他们什么也不懂。当他们去上体育课时,班上的电灯风扇就直开着没人主动去关。后来,我针对此现象给他们讲了节约资源的重要性,并在此后的时间里亲自关灯。同学看在眼里,记在心里。没多久,孩子们都记住了在离开教室的时候要把所有的电源关掉。大教育家乌申斯基曾有过这样段话教师个人的范例......”。

8、“.....老师看了很高兴,今天和同学吵架是不应该的,老师不喜欢看到这样的在这种轻松的聊天氛围下,自然而然地提出对他们的些要求,他们会很听话,效果非常好。小学优秀班主任经验交流的发言稿范文篇网友投稿。小学优秀班主任经验交流的发言稿范文篇小学优秀班主任经验交流的发言稿范文篇在社会发展不断提速的今天,发言稿的使用频率越来越高,发言稿在写作上具有定的格式要求。你知道发言学生,营造和谐大家庭个家庭谁爱孩子,他就喜欢谁,个班级,就像个大家庭,谁爱孩子,孩子就会爱他。只有用爱才能教育孩子,要求孩子们,在这个大家庭里,互相帮助着,互相照顾着鼓舞着,那么才会和谐温馨温暖。我希望我教的班,像个大家庭,每个孩子都能如兄弟姐妹般互相关心互相帮助,学生到了班里就像回到了家里样。我是这样想的,也是这样努力去做的。关爱孩子高尔基说过谁不爱孩子,孩子就不爱他......”。

9、“.....今年是我做班主任的第年,也是教低年级,语数包班兼班主任的第个轮回,虽然去年任教年级时充满升级到年级的期待,但得知自己又要从头开始时,说实话有点点失落,但我开学第天看到我们班济济堂的小不点们,那种失落早就不翼而飞了。虽说包办工作比较烦琐,虽说现在的孩子比较难教,但天天面对着这些天真可爱,幼稚无知的孩子,是种快乐。我喜欢和他们在告诉他们这几天作业写得不错,老师看了很高兴,今天和同学吵架是不应该的,老师不喜欢看到这样的在这种轻松的聊天氛围下,自然而然地提出对他们的些要求,他们会很听话,效果非常好。小学优秀班主任经验交流的发言稿范文篇网友投稿。小学优秀班主任经验交流的发言稿范文篇小学优秀班主任经验交流的发言稿范文篇在社会发展不断提速的今天,发言稿的使用频率越来越高......”。