1、“.....班级的事大家的责任,自己的工作,自己的管辖,学校的工作大家的管辖。先问自己,再寻别人。随走随变,灵活调整。,对班级的各项管理制度随机应变,遇到问题解决问题,在班级中形成种民主的风气,让大家深刻体会主人翁意识,共同协商找出最佳的利于班级发展的点子。,拉近与孩子的距离,随时与他们个别谈心,分析他们每个阶段的表现与不足,引导他们如何自我审视自我评价,如何进步提高,找到方向,找到目标,激发孩子已日趋成熟的上进心。晓之以理,动之以情。经常剖析班级中发生的大大小小的事情,阐明道理,带好方向,随时随地进行思想教育,规范思想与行为,培养他们良好的品德素养。从学习工作特长个方面继续给予肯定和点评,引导个别自信不足的孩子,鼓励他们尝有两个好处,是造成平等的谈话气氛,是便于我们从中捕捉信息。第,与家长沟通,要讲究语言的艺术。要深入浅出,将大道理说小。学生来自不同的家庭,每个家长的文化水平......”。

2、“.....教养不同,难免会遇到些护短的粗鲁的家长,那就必须讲究语言的艺术。多数学生在学校作了错事之后是不会向家长坦白的,反而说别人怎样错,老师又如何袒护那些同学,这往往引起家长的误解。所以班主任应该在家长心平气和的情况下,在实事求是的基础上,用征求意见的态度,与家长共同研究解决问题的办法。驾驭好批评的艺术,用爱心感化家长,是他能理智地与老师起解决问题,工作起来就容易得多了。事实表明家长能理智地中肯地教育好子女,那么,他的子女在学校的表现也会相对较好。所以,班主任应重视与学生家长的沟通,更要讲究语言的艺术。沟通无限,方法不拘格。但无论采用何种方法技巧,你都要出于真诚,并力求有利于学生的长远发展。继续延用优良点子。确立以班长为首的班干部团队,明确分工,互助协作,主动管理,善于发情地帮助他,我也时时提醒他,他的情况也有所好转了。总之,这学期,经过师生的共同努力,学生的各个方面有了可喜的进步......”。

3、“.....在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作,我将更加努力,再创佳绩。班主任工作精心而又繁琐,是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的这片园地。今年月份,我班学生已经步入高段,年级是小学阶段的个敏感期,孩子的逆反心理开始显露苗头,所以本学期我牢牢抓住家庭教育,为了有效地促进家长科学地开展家庭教育,提高家庭教育的水平,使学校和家庭合力育人,我想班主任必须与家长互相沟通,寻求有效的解决学生问题的办法。第,与学生家长沟通,要选择适当的时间及地点。人人都有心理障碍期,也有情绪化或心情不佳的时候,那么此时不是与他交谈的适当时候。与家长沟通,应先间接地向学生了解其家中的情况,以便决定是否适合与家长交谈。第,与家长沟通要善于倾听。多数班主任在约或读书的心得。中午抽出段时间作为学生自由阅读的时间,让学生读些课外书籍......”。

4、“.....鼓励亲子共读。为了让孩子在家也有个看书读书的环境和氛围,在家长会上与家长共商创建书香家庭的相关事宜。部分家长能积极为孩子购买图书,经常读书读报以做好孩子的榜样,有个别家长还能和孩子共看本书,共同谈读后的感想和体会,为培养孩子的读书兴趣做了很好的铺垫。制定奖励制度。对读书活动中表现优秀的学生及时给予奖励,以进步激发他们的阅读热情,建立奖励制度。配合学校进行小书迷评选。通过开展书香班级活动,大大提高了学生阅读书籍的兴趣,大大的提高了学生的语文阅读水平,作文水平也有了定的进步。学期来,在教育教学工作上都经受了锻炼,感触颇深,现就当好班主任所需的条件和班集管理工作谈谈自己所受到的启发。学会正确关爱,营造温馨班级个班,关起门来就是个大家庭。如果,这个大家庭中的每个同学都如兄弟姐妹般互相关心着帮助着照顾着鼓舞着,那么他便是温馨的......”。

5、“.....我的心里总是充满了安慰。自己那点点牺牲算得了什么呢以上几点。只是自己个学期来的点滴感受,也许想法是不成熟的,做法也并不完善。烦琐充实,班主任的生活给了自己不同以往的经历,我悟我所以存在,珍惜自己的点滴收获,争取更大的进步。班集体作为学生成长过程中的个重要组成部分,她是学生成长的摇蓝。实践证明,良好的班集体始终激励着学生不断进取,主动健康地成长,能使得学生心情愉快,更加积极轻松,充满激情地投入学习生活与工作当中去。小学班主任面对岁岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,下面我谈谈自己在班级管理中的点体会。事事落实到个人。生活好像万花筒,班主任的生活则像个味瓶酸甜苦辣咸,味俱全。班主任工作的琐碎繁杂,每日面对群年龄差不多,但思想各异,性格不同的学生,处理他们各种各样的问题,如果没有颗真正关爱他们的心,就很容易流于简单化......”。

6、“.....使你疲于奔精神,经常比较各组完成作业的情况,学习状态。小组里比较优秀的学生会抱怨后进生拖后脚,这是良好的教育时机,让优秀生明白,要想哪组得最优,就要使每个成员都要优,促使小组成员增加合作,提高小组竞争力。其,加强桌与桌之间的竞争。把个任务,布臵给全班学生,要求同桌合作学习,然后对学生进行抽测,如果抽到哪位同学学得不好,就要指出是同桌不尽力的原因。促使优秀生加强与后进生的合作,与其说是合作,大多部情况是开小灶。这样在课堂上课时,优秀生也不会时间没到就抢着发言,后进生也能学到些基础的知识。也使课堂教学更加的有效。把同桌看作个整体,这样的学期的学习,我班的后进生,陈华贺锐翔蔡逸民等在学习方面都有定的提高。让书香浸润学生心灵书是人类进步的阶梯。为了响应创建书香校园的号召,为了培养学生的读书兴趣读书能力和读书习惯,扩大阅读量,我班结合学校读书活动,努力为学生营造个书香班级......”。

7、“.....共享读书乐趣。现就我们的做法总结如下建立班级书架。析改进,更能使教学得以顺利进行。正确的引导学生处理好同伴关系,能帮助自己更加轻松的管理好班级。在孩子成长过程中,亲情和伙伴关系有着非同寻常的意义。与品学兼优的伙伴为伍,好的伙伴就是榜样。在平时的教学和家庭教育中,我们都要努力发觉孩子的优点,并适时地加以鼓励,帮助孩子取得成功的体验。当孩子有了成功的体验,下次遇到问题就不用首先进行自我否定。做作业如果意味着被制约,积极性就不大,如果意味着和好孩子样得到夸奖,就有了动力。我们现在最需要的是给孩子创造机会,帮助孩子在伙伴中找到被接纳的感觉,建立友谊关系。关爱住宿生,给她们家长般的关爱和家庭般的温暖。住宿生的学习和生活向来由学校统安排和管理,但是从和住宿生家长的沟通中,我感觉到了家长很多的担忧,担心他们学习的不自觉担心他们的吃穿住。因此,我毅然决定牺牲自己的时间......”。

8、“.....孩子是天真的,付出和回报总是同等的,看到她们的成绩在班里逐渐拔尖,感觉到她们对自己切实有效的解决方法。可见,有时候多说不如少说,甚至作个听众也不错,倾听有两个好处,是造成平等的谈话气氛,是便于我们从中捕捉信息。第,与家长沟通,要讲究语言的艺术。要深入浅出,将大道理说小。学生来自不同的家庭,每个家长的文化水平,素质,教养不同,难免会遇到些护短的粗鲁的家长,那就必须讲究语言的艺术。多数学生在学校作了错事之后是不会向家长坦白的,反而说别人怎样错,老师又如何袒护那些同学,这往往引起家长的误解。所以班主任应该在家长心平气和的情况下,在实事求是的基础上,用征求意见的态度,与家长共同研究解决问题的办法。驾驭好批评的艺术,用爱心感化家长,是他能理智地与老师起解决问题,工作起来就容易得多了。事实表明家长能理智地中肯地教育好子女,那么,他的子女在学校的表现也会相对较好。所以......”。

9、“.....更要讲究语言的艺术。沟通无限,方法不拘格。但无论采用何种方法技巧,你都要出于真诚,并力求有利于学生的长远发展。继续延用优良厉,谱写更完美的句点。关于年级班主任的个人工作总结相关文章个人工作总结。四年级班主任的个人工作总结报告请勿照搬硬抄。总之,这学期,经过师生的共同努力,学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了个团结互助积极向上的班集体,在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作,我将更加努力,再创佳绩。班主任工作精心而又繁琐,是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的这片园地。今年月份,我班学生已经步入高段,年级是小学阶段的个敏感期,孩子的逆反心理开始显露苗头,所以本学期我牢牢抓住家庭教育,为了有效地促进家长科学地开展家庭教育,提高家庭教育的水平,使学校和家庭合力育人,我想班主任必须与家长互相沟通,寻求有效的解决学生问题的办法。第......”。