1、“.....认识到节成功的教育活动,必须根据幼儿的年龄特点,认真地分析教材,运用多种形式的教学方法和手段,激发幼儿学习的主动性积极性和创造性。另外,我们还根据教研课题开展多种形式的语言和数学活动,促进幼儿的开展,组织教师进行多种形式的语言和数学活动现场交流会。以往,我们的语言教学多以讲故事为主,数学教学多以认识为主,形式单调。为了让教师对各种形式的语言活动的特点有定的了解,我们在组织教师听专题讲座和经验介绍后,进行语言和数学现场交流。在教育活动中根据幼儿年龄特点采取了不同的形式开展教学活动。现在丰富多彩的语言和数学活动已在我园普遍开展起来,幼儿对语言数学活动兴趣盎然。发展幼儿的品德教育非智力因素的培养。礼仪礼貌值日文明儿童活动为主线,贯穿于日活动各环节,让幼儿在自我管理自我服务人际关系交往过程中完善自我,从而形成良好的生活卫生学习习惯,形成良好的品德行为习惯......”。

2、“.....更是个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么幼儿的情绪也不会个性高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师自我的情感体现是十分重要的,这直接影响到了活动的成功与否。天的幼儿教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是笔宝贵的财富。牛顿以前说过我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。为基层创办幼儿园提点推荐幼儿教育基本以活动为主,我认为务必配备专用的幼儿活动场所。带给些适合幼儿身心发展的大型玩具,以及些小型益智玩具。适当的给幼儿带给些课外读本。我认为每个幼儿园务必配备名专业的幼儿教师。幼儿园教师培训总结本学期的新教师培训进入了尾声。这学期我们开展了讲故事比赛舞蹈表演,并且还进行了新教师的观摩活动和实录反思的分析。透过新教师的培训,我从中也取得了不少的收获......”。

3、“.....活动前我认真反复的看了老师的堂观摩课,并且还做了详细的笔录。再结合老师上的盒子上的数字进行了个调整。我发现老师在说到保质期的时候出示的是的数字,她在和孩子们谈保质期的时候,有好地工作而努力着。幼儿园教师的年度总结时光飞逝如梭,年即将过去,回首年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,有的更多的是肩负的那份责任。安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,在过去的年中,我始终以安全第,预防为主的思想指导自己的工作,认真学习上级转发的各种安全教育安全检查等文件,通过学习,明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,在思想上对安全工作有个高度重视。现将学年的工作汇报如下强化内部管理,提高办园档次园内教师注重自我的反思与学习,更注重教师队伍的建设,强化个意识体意识开拓意识服务意识。讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风......”。

4、“.....工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式思想上,鼓励多交流不求大统工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。以务实的作风投入工作,引领着的年轻教师奋发向上以满腔的工作热忱凝聚人心。不摆架子不说空话不唱高调,教师珍爱自己热爱生活快乐工作。件件细致入微的小事,充分体现了教师团队的凝聚力。在点点滴滴中激发了各位教师工作的积极性主动性创造性。安全方面时刻我选取的是孩子感冒后常喝的儿童药水,因为从外表包装上就能眼看出是孩子吃的药,而且包装比较卡通,容易吸引孩子们的兴趣。药盒上也有年龄提示和药量提示,正贴合了我的目标。而对于药量我出示了个量杯,能够让孩子们在药水和量杯之间进行比较,有了实物的比较,孩子们也更能容易理解和理解,而不是空空之谈了,对于我的这次活动也又提升了些价值。这次的变动还增加了个重量概念。在刚开始的时候我还真不明白怎样去解释这个重量的意思......”。

5、“.....说的复杂了,就连我也听不懂了,更别说孩子们了。所以我也简单说明了克就是重量的意思,并且还具体说明了克前面的数字越大代表着东西越重。而且为了使孩子们理解,我出示了两种重量不样的盒子,让他们运用新学到的本领进行探索和比较。这实践也证明我的想法是对的,孩子们透过这样的操作,很快的就理解了克的意思。当然其实这次活动的缺点也是很多的。比如刚开始时对孩子们提出的我就没有个很好的解释。而且整个活动我急于完成个重点的说明,所以给予孩子们的自由探索发现甚少,基本都是由我自我在发现数字,再去引导孩子们去发现,所以局限了他们的自主探索空间,他们的发言机会也比较少,老师完全有高控的行为幼儿园教师的年度总结网络版班主任工作方面作为名幼儿园的班主任,我觉得最重要的是培养幼儿良好的学习生活习惯,树立个和谐的班级气氛,为此,我从以下几个方面入手抓班务工作重学生品德习惯的培养良好的品德是切行动的准则......”。

6、“.....品德教学非常重要,因此,我要培养幼儿从小正直,善良,诚实勇敢我经常教育他们不怕犯错,犯了错要勇敢承认并改正,才是最棒的对于每个幼儿,不管是学习的好与坏,家庭条件的优与劣我都会平等地对待他们,用爱去教育,影响每个幼儿通过活动,加深对幼儿的教育在平时的学习和生活中,我则根据孩子们的年龄特征,开展了些你追我赶的竞赛性质的活动,效果也是非常喜人的。有阵子,看到孩子们吃零食的现象严重,苦口婆心的善意劝说好像收效甚微,于是,我就有目的地组织了次看谁不吃零食的比赛活动,胜出的小朋友还获得了奖励,榜样的力量是无穷的,没想到这样来,在接下来的日子里孩子们不仅不吃零食了,而且听家长说回家也都肯吃饭了我又开展了次跳绳比赛,孩子们勤学苦练,全力以赴。结果,不仅学会了跳绳,锻炼了身体,还树立了竞争意识。针对有些孩子对音乐活动索然乏味的现象,我专门组织了次唱歌比赛,让那些能歌善舞的孩子粉墨登场......”。

7、“.....先进的教育思想理念是我们基层幼儿教师务必思考的问题。在活动中,教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候,往往我们思考到的只是我该如何教,而忽视了幼儿如何去学的问题。其实作为幼儿教师,引导作用是要充分发挥的,但引导的目的主要是为了幼儿,透过这种引导,让幼儿学会自我去学习,去探索。有人说过开展好次活动,不仅仅是知识信息的传播过程,更是个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么幼儿的情绪也不会个性高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师自我的情感体现是十分重要的,这直接影响到了活动的成功与否。天的幼儿教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是笔宝贵的财富。牛顿以前说过我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途......”。

8、“.....我认为务必配备专用的幼儿活动场所。带给些适合幼儿身心发展的大型玩具,以及些小型益智玩具。适当的给幼儿带给些课外读本。我认为每个幼儿园务必配备名专业的幼儿教师。幼儿园教师培训总把我园的保教工作做好。幼儿园教师的年度总结时间过得真快,转眼间年又过去了这年中,我们幼儿园接受合格验收,我也因此加入了幼儿教师的行列回顾这年,感慨颇多,现将这年中的工作情况简单小结下教育教学方面这年,我校幼儿园接受合格验收,我也从小学教育转向了幼儿教学由于我学的专业是小学教育,工作几年来直从事小学教育,对学前教育窍不通教学幼儿园对我是个挑战为了更好地完成幼儿园的教学任务,为幼儿园的合格验收尽上份力我经常钻研幼儿教材,上网查幼儿教学的有关资料,并向其他有经验的幼儿教师请教,尽全力让学前教育这块在复兴能变得不再贫瘠,能为以后学校学前教育有更好地发展打下坚实的基础......”。

9、“.....观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式策略等,收到了定的效果我能够依据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必要的儿童规则,并及时引导幼儿选择负荷幼儿兴趣有定挑战性的活动,并注意幼儿新的需要。在创设物质儿童时,在儿童创设中我们注意了安全安静清洁舒适空气清新采光照明对幼儿的适宜,在墙壁布臵区域设臵积材料投放中能够适合幼儿的年龄特点富有儿童情趣,能满足幼儿多方面的发展需要,并且突出主题。但在家长参与方面还较欠缺,还需要教师灵活御用多种方式继续做好家长工作......”。