1、“.....通过各种培训学习,大型展出,演出,期末汇报等,使总园的艺术特色逐渐凸显出来。我上说的绘画班,音乐班的各种创新也是我园艺术特色建设的个方面。下半年,我们会以更宽广的思路,是树人总园的艺术特色得到进步的发展。开拓进取,做好大型活动,做好幼儿园形象宣传。大型活动也是我工作范围的个方面。大型活动是展示我园内涵品质,展示老师综合素质的很好的方式,也是向家长展示我园实力的大好时机。本学期我们做了次大规模的活动演出,毕业典礼,半日开放,期末汇报和次小规模的活动小班组家长会,新课改观摩课,多元宝盒观摩课。今年的不同往年,具有两多少的特点,即参与的孩子多,每个节目在教育教学活动中,力求为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。后学期,我带的是大班,在各方面比较特殊点孩子们层次不齐,开学初我就根据班上幼儿的年龄及发展情况,对孩子们进行了解,首先抓孩子们的常规教育......”。

2、“.....充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在日活动中,注意教给幼儿初浅的简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。创新形式,综合开展我园的艺术特色的建设。树人总园的特色定位为艺术,对刘院长和我来说是个很大的挑战。学期初我们共同商议,制定了本学期艺术特色发展的方向。首先我们依托本园的艺术性快乐课堂,其次我们依托本园的大型环境创设,通位,通过多种渠道,提高教职工专业素质和业务能力,从中挖掘和激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学,对不同业务水平的教师进行分层指导,选送骨干教师外出培训,提高教师的业务水平......”。

3、“.....以往老师都说优点,对缺点的认识不深。现在,每次活动结束,我们及时进行交流,互相阐述自己的观点,探讨活动中出现的问题。这种方法使教师明白自身存在的不足,就可以克服缺点,不断提高自己的业务水平。本学期,老师代表我园参加市幼儿园教师教学技能比赛,获得较好成绩。安全工作强化安全意识,杜绝安全隐患本学期我园尤其重视安全工作,在诸如校车饮水用餐课间活动都加大管理力度,力争把安全隐患根除。校车管理上,我园在学期初即下发致家长封信,校车接送学生,每天坚持记录,每天坚持备案,与家长校车司机同构建幼儿的安全上学不冷落任何位家长,让每位家长都能感受到老师对孩子的关爱之心。在工作中,当家长遇到教养方面的难题时,能及时为其解答疑问当家长提出合理化建议时,则应该虚心接受当家长反映问题时,能及时认真地解决。继续美术园本课程的研究工作。世纪,我国市场经济将逐步完善......”。

4、“.....为了更好地让孩子们适应未来的社会,从现在起,就要在幼儿教育目标中,体现未来社会对人才素质的要求,培养孩子们的竞争意识开放的思维习惯,重视幼儿创造力的开发,我们的美术科研课题关于幼儿绘画活动中创新能力的培养研究,将努力让幼儿在这方面能够得到充分的发展。环境建设打造硬环境,保证软环境在市教育局和县教育局的共同帮助下,在学校以长为首的领导班子的关怀下,我园今年的硬件建设取得长足的进步。幼儿园的卫生间水房完成了装修改造,墙壁铺上颜色鲜艳的密度板,暖气安装上罩子,这些工作即美化了我幼儿园述职报告优秀参考学习模板请勿照搬硬抄我,马艳艳,及外请老师进行了培训学习对于舞蹈班,我和舞蹈班负责人吴苗苗多老师所做的计划和老师所选的音乐视频都进行了分析审定。今年快乐课堂添加的新老师比较多,有马伟伟,佳羽,原小瑞,王兰,白冰等。对于这些老师,我分别带成手老师如刘宁,杨芳珍,张娜,吴苗苗等进行了跟课指导......”。

5、“.....保证快乐课堂的顺利实施。我们在课程上也做了大力的创新,音乐班加入了科尔文手势的教学,绘画班大胆尝试不同题材,不同载体的幼儿绘画,如黑白线条画,纯水粉画,石头画,瓶子画等。在月日快乐课堂的汇报工作上,得到了家长的普遍好评,也促进了下半年快乐课堂的招生工作。幼儿园述职报告优秀参考学习模板请勿照搬硬抄。为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布坚持备案,与家长校车司机同构建幼儿的安全上学通道。在饮食方面,坚持按照上级和学校相关规定供给幼儿饮食。在课余管理方面,要求教师必须与学生在起,始终盯紧每名幼儿。及时阻止幼儿的不安全举动。本学期,我校幼儿无起伤害事故。幼儿园述职报告优秀参考学习模板述职报告是工作中个很重要的部分,有助于了解自身的工作能力......”。

6、“.....下面给大家带来些关于幼儿园的述职报告,希望对大家有所帮助。幼儿园述职报告各位领导各位同事在过去的个学年里,我直担任配班老师职,在工作中,我能够和班主任老师密切配合,和睦相处,共同营造班级稳定向上的良好气氛,为幼儿身心发展做了大量工作,取得了定的成果。在做配班工作的过程中,我认识到,不管是班主任还是配班,都是幼儿园必不可少的角色,两者工作都很重要,它们之间不应有高低之分无论身处哪个岗位,都应该认真努力地工作,力争让家长满意,让幼儿得到充分全实质个人只针对性教研。分两个层次,个是针对个别成长较慢的的老师,给与其疏导,适当施与压力,促其成长个是针对优秀老师,抓其精品课,鼓励老师对外做公开课,参加各种比赛,是他们拥有更大的提升空间。这些教研活动为我园打造了直好学上进,团结敬业的学习研究型教师队伍。今年杨思和刘宁老师就多次对外做公开课,收到了外来学习者的致好评......”。

7、“.....丰富内涵,大力抓好快乐课堂工作,让每个孩子得到多元化的发展。我园的快乐课堂有艺术性的课程舞蹈,绘画,音乐,和思维性的课程多元宝盒,月日正式开课,报名人数达人多个名额。为了更好的展开快乐课堂教学是每个孩子能够得到有效地,多元化的发展,我们在开班之前分别分组讨论共同制定本学期的教学进度,教学形式及教学要求,是每位老师能够严格要求,不断学习,做到专业化。对于需要培训的课程如音乐班,多元宝盒和绘画班,在开课前分别由的密度板,暖气安装上罩子,这些工作即美化了我园的环境,使幼儿学习和生活的空间更加整洁明亮美丽,同时杜绝了我园的很多安全隐患,具有多元化的环境治理效果。在软环境的建设上,我园领导教师着重强调文化载体的作用,强调环境育人的实际功效。各班都制作了墙壁贴纸,妆点了教室的成长园地,这样即美化了幼儿园环境,同时还拓展了育人的空间,同时我园加强环境清扫工作,走廊力争净......”。

8、“.....教室做到无,即无尘无垢无纸屑无乱摆乱放。使每个孩子走进幼儿园就有种温馨欢快的心情,让每个家长都有眼前亮的感觉。管理理念以教师为本,树人才观念教师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有支高素质的教师队伍,没有教师的积极参与,再美好的愿景也不可能实现。所以,作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性,发挥她们主人翁的作用。我始终认为教师是幼儿园的主人,并将这观点落实在因为各种原因推迟甚至不能实施对老师提出要求往往因为各种理由检查不到位在组织工作上往往抓大框,忽视细节放不开,对正在发展的现象往往持担忧态度,有时候和刘园长沟通不到位产生误会等。我认为,反思就会使人进步。工作上的不足在农村,本园有时满足不了学生家长的延长在校时间要求。楼后草坪平整和养护工作有待完善。幼儿活动开展比较少。在今后的工作中我将弥补这些不足,更好的为我园学生及其家长服务。谢谢大家......”。

9、“.....又个学期过去了。回顾这学期,不能用碌碌无为总结,但并非硕果累累。回顾年来的工作,总结如下思想品德本人始终以中小学职业道德规范严格要求自己,加强政治学习参加园内各项活动及教研活动,遵守纪律,热爱集体,服从分配,对班级工作努力求真求实求新。以积极热情的态度去完成园里安排的各项工作。爱岗敬业,做到耐心爱心公平尊重地对待每个孩子。本学期取得的成绩在教育教学际工作中,真正地尊重教师。确立教职工的主体地位,通过多种渠道,提高教职工专业素质和业务能力,从中挖掘和激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学,对不同业务水平的教师进行分层指导,选送骨干教师外出培训,提高教师的业务水平。比如在组织教研活动时,以往老师都说优点,对缺点的认识不深。现在,每次活动结束,我们及时进行交流,互相阐述自己的观点,探讨活动中出现的问题......”。