1、“.....尤其是春季的自然角夏季的软垫区,都深受宝宝的喜爱和关注。结合我班门前的花坛,我们把发芽的豆子种在了里面,既方便观察,又能避免种植失败。现在,我班的豆子都结了豆荚了,马上还能带宝宝们体验收获的快乐。教学方面丰富多彩。本学期由于孩子的人数多,在教学方面存在这定的难度,因此我们根据本班孩子的年龄特点,将灵活多样的活动内容,渗透到日生活中的各个环节,让孩子们在不知不觉中掌握各方面知识。真正做到了,寓教育于游戏之中,寓教育于日生活之中。健康领域为了促进幼儿身心正常协调发展,增强体质。我们每天带领孩子们坚持互外活动做集体操跳集体舞进行体能锻炼互外游戏。培养了体育兴趣,发展了幼儿身体各部位的协调能力和运动技能,并增强了自我保护意识。使他们在走爬跑跳平衡等些简单器械活动中获得了愉快的体验。并利用班级在常规教育中我们与幼儿家长保持了定的联系......”。

2、“.....如苟敬涵小朋友常有打人咬人的情况,我们通过与家长共同教育,使孩子改掉了这坏习惯。保育工作保育工作是幼儿园的永久之重,特别是我班幼儿年龄小,体制差,天气变化很容易生病,对此,我们几位老师非常重视保育工作。记住家长的叮嘱,对每个幼儿的情况牢记在心,并落实。对特殊幼儿细心照顾。协助保健医生做好了卫生保健工作和预防工作,保证幼儿身体健康。为幼儿创设了丰富的物质环境,清洁卫生和生活环境。还为幼儿创设轻松愉快的精神环境,保证幼儿身心健康成长。家长工作本学期由于孩子是新入园,家长工作是非常重要的。因此,从开学,我们就向家长宣传先进的育儿经验,如孩子入园的适应期,幼儿习惯养成,幼儿用药的正确性等。通过家园联系栏,电话联系,便条联系等多种形式,让家长了解幼儿在园的情况,也让我们了解了家长的想法,使教师我家长增进了理解和友谊。通过召开家长会,亲子活动等,促进了家园之间的相互理解支持......”。

3、“.....有的家长些简短的故事,知道跟别的孩子沟通了,具有特色的体育计划,让孩子们爱上运动,强身健体。感悟家园共育为了更好的和家长沟通,我常常利用家长接送时向家长询问了解幼儿在家的些情况,同时也把幼儿在园的各种表现反馈给家长,例如宝宝在哪些方面较以前有进步了,让家长鼓励和表扬孩子,哪些方面还需要努力的,则需要家长配合给孩子自信并帮助孩子来改进。例如怎么样来培养孩子的专注力等等,对于天没来园,没请假的幼儿,立即打电话进行询问,良好的沟通大大拉近了我和家长们的距离。感悟愉快地工作与同事之间友好地相处,向有经验的老师虚心求教,不断地加强业务学习,给自己充电,以适应时代发展,以积极向上的心态迎接每天的工作,愉快地工作。总之,面对这么小小的可爱的纯洁的孩子们,我觉得是种莫大的幸福。幼儿园托班工作总结细致耐心的做好个别幼儿工作。按照日活动常规的要求,进行教学活动,着重教育幼儿爱护玩具......”。

4、“.....学会自己洗手,学会自己愉快进餐学期很快地过去了,在各级领导和家长的支持下,幼儿各方面都取得了定的成绩。为了将我的工作做得更好,特总人人人在本学期中,总的来说工作的还不错,希望在下个学期中,在好的方面能继续保持,需要改进的方面能够进步提高。我们位老师也将配合的更好,努力工作。让幼儿能够健健康康快快乐乐的成长。小班幼儿园托班工作总结孩子们在小小班度过了个愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,份耕耘份收获,。当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下教育教学孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸妈妈来到个陌生的地方,在感情上较难适应。我班的位老师始终用爱心耐心细心真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,教师用多亲亲搂抱允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪......”。

5、“.....和老师建立了感情。自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。孩子生活自理能力较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的日生活常规的培养上,如手把手的教给孩子穿脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕洗手,鼓励孩子自己动手认真进餐。同时在幼儿园托班工作总结工作总结幼儿园托班工作总结模版教学活动和户外的散步活动,增进了幼儿对大自然的情感,萌发了初步的环境意识,促进了认知能力的发展,培养了幼儿的求知欲,探索精神转眼孩子们在我们托班又渡过了个学期愉快又充实的集体生活。本学期我班宝宝从名插入到名,插入生对我们开展正常的工作带来很大的难度。托班孩子年小幼稚好动,没有控制能力,他想怎么样,就这么样,刚建好的常规,会就乱了,情绪也很难稳定。我们位教师整天的都扑在孩子身上了,日下来,腰酸背疼,肢无力。但有付出终有回报宝宝在园健康成长,得到家长的好评,使我们内心有了点安慰,苦也是甜的......”。

6、“.....看到孩子们从最初的不愿意上幼儿园到能高高兴兴上幼儿园从家人喂着都不愿意吃饭到现在能自己大口大口的吃从需要老师督促喝水到自己要喝水从不会穿衣穿鞋到自己会穿,还能子从不敢参加活动到争着回答老师的提问他们每天都会用礼貌用语主动跟人打招呼同伴间有了情谊感,有好玩的起玩好吃的共同分享,逐渐在园中有了良好的生活自理能力,也养成了爱清洁,讲卫生的好习惯我们感受到了份耕耘份收获的喜悦。当然也离不开家长们通了,具有特色的体育计划,让孩子们爱上运动,强身健体。感悟家园共育为了更好的和家长沟通,我常常利用家长接送时向家长询问了解幼儿在家的些情况,同时也把幼儿在园的各种表现反馈给家长,例如宝宝在哪些方面较以前有进步了,让家长鼓励和表扬孩子,哪些方面还需要努力的,则需要家长配合给孩子自信并帮助孩子来改进。例如怎么样来培养孩子的专注力等等,对于天没来园,没请假的幼儿,立即打电话进行询问......”。

7、“.....感悟愉快地工作与同事之间友好地相处,向有经验的老师虚心求教,不断地加强业务学习,给自己充电,以适应时代发展,以积极向上的心态迎接每天的工作,愉快地工作。总之,面对这么小小的可爱的纯洁的孩子们,我觉得是种莫大的幸福。幼儿园托班工作总结细致耐心的做好个别幼儿工作。按照日活动常规的要求,进行教学活动,着重教育幼儿爱护玩具,会收拾整理玩具,学会自己洗手,学会自己愉快进餐学期很快地过去了,在各级领导和家长的支持下,幼儿各方面都取得了定的成绩。为了将我的工作做得更好,特总结如下现状分析我班幼儿现有人,面的锻炼,体验到不同的快乐。在我的好妈妈活动中,宝宝们知道关爱妈妈,为妈妈捶背,主动说出妈妈我爱你妈妈们为此感动不已。在家长开放日活动中,我们向家长展示了科学的半日活动,宝宝们也都积极参与活动,宝宝们的表现让家长们惊叹不已。在春游活动中,我班宝宝都坚持徒步走到目的地......”。

8、“.....培养了初步的环保意识,体验到集体活动的快乐。在小巧手比赛中,宝宝们的竞赛意识增强,个个都想成为冠军,他们自我服务能力大大提高。最后,有名宝宝获得项冠军殊荣。在迎自助餐活动中,宝宝大显身手,制作了水果串,动手动脑,制作出各种不同的水果串,体验到成功的快乐和满足,爱吃水果的良好饮食习惯潜移默化地渗透其中。在向哥哥姐姐学习活动中,我们通过联谊形式,增进交往,相互学习,激发了我要上小班的自豪感。配合幼儿园召开好每次的家长学校与家长会,使家长了解幼儿园实行的教学以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性成功的组织孩子半日活动开放,让家长更直接了解孩子在园的学习与生活情况,参与的家长百分之百。幼儿园托班工作总结科学领域通过学习,激发了我要上小班的自豪感。常规教育托班幼儿自控力差,日生活的自理能力还很差,因此,在常规教育中我们与幼儿家长保持了定的联系,让自控能力差的孩子在家中也进行定的常规教育......”。

9、“.....我们通过与家长共同教育,使孩子改掉了这坏习惯。保育工作保育工作是幼儿园的永久之重,特别是我班幼儿年龄小,体制差,天气变化很容易生病,对此,我们几位老师非常重视保育工作。记住家长的叮嘱,对每个幼儿的情况牢记在心,并落实。对特殊幼儿细心照顾。协助保健医生做好了卫生保健工作和预防工作,保证幼儿身体健康。为幼儿创设了丰富的物质环境,清洁卫生和生活环境。还为幼儿创设轻松愉快的精神环境,保证幼儿身心健康成长。家长工作本学期由于孩子是新入园,家长工作是非常重要的。因此,从开学,我们就向家长宣传先进的育儿经验,如孩子入园的适应期,幼儿习惯养成,幼儿用药的正确性等。通过家园联系栏,电话联系,便条联系等多种形式,让家长了解幼儿在园的情况,也让我们了解了家长的想法,使教师我家长增进了理解和友谊。通过召开家长会......”。