1、“.....师爱,是学生接受教育的桥梁。古人言亲其师,信其道。所以师爱不仅是教育的前提和基础,它还能引起学生情感的共鸣,叩响学生心灵深处的琴弦。所以,热爱学生也是教育教学获得成功的基础。在教学中我们也经常会遇到有些教师反映对学生很好,却得不到学生的理解,反而产生了不少误会。和学生保持有意义的接触是和学生交流最有效的方法,这个时间里,你不是老师,也抛开你的工作,学生就是你的朋友,老板,上帝。在路上遇流,以心换心,设身处地,用师爱温暖被冷落的心。同时从点滴的小事开始,培养他们的自尊自信自爱的精神,挖掘闪光点。然后从严要求,积极鼓励他们在思想上的每个进步。最后,为巩固他们的进步,我在每个后进生的周围,安排批班干部好同学对他们进行热心的帮助。这样,有了家长的定期交流,有了老师的定时指导和班团干部的帮助,形成了个促进后进生转化的良好环境,使班级的后进生转化工作取得了较好的效果。言传身教......”。

2、“.....教师的思想行为作风仪表气质随时都影响着学生。因此,教师必须美其德,慎其行,不能出点疏漏。凡要求学生做到的,班主任坚决做到。要求学生不乱扔纸屑,我看到地上有纸屑就随手捡起要求自己的教学工作。在班主任工作方面制定详细的班规班纪,严格制度,形成良好的班风在校学习生活的环境主要是班集体,而班级的人际环境心理环境学习环境是否有利于青少年的健康成长,关键是班级的班规班风和班貌建设是否良好。在开学前就从学生档案调查了解入手,按照学校德育管理要求,严格管理班级,制定详细的班规班纪,严格制度,明确责任,制定目标。做到班荣我荣班耻我耻。在对班级的管理工作中,我得出了争做第班的目标。培养班干部,形成班级内部多层次的干部队伍在选拔培养班委的工作中,我贯坚持认真负责的原则,反对独断专横主张全面评价学生,反对点定论例如反对成绩不好的律不准担任班委干部的做法。我所带班级的干部有个层。在教学工作方面......”。

3、“.....由于是高下学期,学生面临着升高,无论是思想上还是学习上,学生的压力都非常大。为了提高自己的教学水平,我坚持认真钻研新教材,认真上课备课,我还争取机会多出外听课,例如市里组织的教研活动,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。学期来,认真备课上课听课评课,及时批改作业讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。注意分层教学,还要做好生物教师述职报告优秀参考范文推荐仅供参考极参与交流活动培训课程,提升自己的教学能力。通过培训学习,合作学习主动探究师生互动生生互动等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间......”。

4、“.....老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃教学民主学生的学习热情高涨师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。近几年,多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文声音图象动画于体,有很强的可感性趣味性,所以得到了学生们的热烈。由于运用多媒体教学的效果比较好,我利用课余时间加紧钻研,努力学习,逐渐掌握培养班干部,形成班级内部多层次的干部队伍在选拔培养班委的工作中,我贯坚持认真负责的原则,反对独断专横主张全面评价学生,反对点定论例如反对成绩不好的律不准担任班委干部的做法。我所带班级的干部有个层次班级管理的核心班长,是老师的代言人。班级的中层全体班委,是班级各项制度落实的执行者。生物教师述职报告优秀参考范文推荐述职报告是工作中个很重要的部分,有助于了解自身的工作能力,有利于自己的职业发展......”。

5、“.....希望对大家有所帮助。生物教师述职报告时间过得真快,转眼间,个学期已过去,新的学期即将来临。本学期我担任高班和十班的生物教学工作,在这半年里我深刻体会到了做老师机会,通过发现探索和解决些生物学问题,了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用,更有助于学生的兴趣爱好升华为理想和志向,有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时,课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习生物知识的同时,陶冶他们爱自然爱科学爱祖国爱劳动的思想情操,树立关心生态环境等的思想,促进学生全面发展和个性培养。通过的努力,我根据生物学科的特点,迎合学生好奇心强的特性,大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近,以形式多样的探究活动为主,让生物课的范围扩大到生活的方方面面。我积极地承担学校的生物公开课任务,积室......”。

6、“.....在教育学生时,我采取的是情感陶怡以情育情的方法,引起学生感情上的共鸣。生物教师述职报告优秀参考范文推荐仅供参考。注意分层教学,还要做好课后辅导工作,使这工作惯彻到对学生的学习指导中去。尤其在后进生的转化上,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。热爱学生,平等的对待每个学生,让他献,矢志教学改革,用强烈的事业心和严谨的治学态度去履行个人民教师的职责,在教育教学教育科研等方面取得了突出的成绩。基层干小组长和课代表他们是日常性事务工作长的具体单位。关心爱护每个学生,并把关心落在实处老师喜欢品学兼优的学生......”。

7、“.....特别是个方面都令人烦恼的学生,在感情上确实较难。作为位教育工作者,特别是班主任,不应该歧视抛弃后进生,而是需要更多的爱心和热情做好细致的工作,促使后进生的转化。要做好这项工作,首先要对后进生的学习情况家庭情况进行深入的了解,发现其闪光点,寻求突破口,经常反复做工作,使每个学生都能抬起头来走路。在这项工作中,我注重情感交流,以心换心,设都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。积极参与各种教研及学习活动。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习别人的优点,克服自己的不足,改进自己的教学工作。在班主任工作方面制定详细的班规班纪,严格制度,形成良好的班风在校学习生活的环境主要是班集体,而班级的人际环境心理环境学习环境是否有利于青少年的健康成长,关键是班级的班规班风和班貌建设是否良好。在开学前就从学生档案调查了解入手......”。

8、“.....严格管理班级,制定详细的班规班纪,严格制度,明确责任,制定目标。做到班荣我荣班耻我耻。在对班级的管理工作中,我得出了争做第班的目标。德育工作方面在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。我在德育工作中,主要做到了两个爱和严,这使我在德育工作中取得了较好的成绩,既改变了大批后进生,又培养了批优秀的学生。个优秀的班主任无不是关心爱护着学生。师爱,是学生接受教育的桥梁。古人言亲其师,信其道。所以师爱不仅是教育的前提和基础,它还能引起学生情感的共鸣,叩响学生心灵深处的琴弦。所以,热爱学生也是教育教学获得成功的基础。在教学中我们也经常会遇到有些教师反映对学生很好,却得不到学生的理解,反而产生了不少误会。和学生保持有意义的接触是和学生交流最有效的方法,这个时间里,你不是老师,也抛开你的工作,学生就是你的朋友,老板,上帝。在路上遇类生存和发展以及现代化建设中的使用......”。

9、“.....有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时,课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习生物知识的同时,陶冶他们爱自然爱科学爱祖国爱劳动的思想情操,树立关心生态环境等的思想,促进学生全面发展和个性培养。通过的努力,我根据生物学科的特点,迎合学生好奇心强的特性,大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近,以形式多样的探究活动为主,让生物课的范围扩大到生活的方方面面。我积极地承担学校的生物公开课任务,积极参与交流活动培训课程,提升自己的教学能力。通过培训学这样使我们的师生关系更加融洽。由于思路正确,我所带班级班风正,学风浓,学生犯罪率为零。学业成绩名列前茅。教学研究成果在从事教育教学工作过程中,我始终坚持对于生物教学研究和探索,取得了定的成绩。回顾过去的年,虽然取得了些进步。但我知道,在以后的日子里......”。