1、“.....请两位幼儿当司机。教师说今天我们要坐着大汽车和小汽车到公园里去玩,老师发给每个类似形式让幼儿摆放大小苹果和大小盘子等。可以让幼儿为大小差异明显的动物挑选苹果旗子等,并为它们涂上颜色。可以利用树叶贝壳野果子卵石等自然物,让幼儿比较大小,按教师的要求找出大的或小的树绿车票,大车小车改为红车绿车。也可改为方车票圆车票。大车小车改为方形车圆形车。游戏名称谁会飞适合年龄岁游戏目标辨别会飞与不会飞的小动物。游戏名称帮助小狗找家适合年龄游戏目标感知物体的大幼儿园小班经典烧脑智力游戏分享仅供参考协调性游戏准备哨子或小铃只,蒙眼布数条。游戏方法全体幼儿围成圆圈,请名幼儿站到圈内......”。

2、“.....教师固定在圈上位置,每隔秒钟吹次哨子或打下小铃,蒙眼的幼儿根据哨声慢慢往前走,设法接近并到公园里去玩,老师发给每个小朋友张汽车票,请拿到大车票的小朋友上大车,拿到小车票的小朋友上小车,小朋友要拍好队上车。分发车票后请两位幼儿和老师起当检票员,等全体幼儿都上车后,老师说大车低,幼儿就半蹲着飞。幼儿园小班经典烧脑智力游戏分享仅供参考。指导建议游戏前丰富幼儿的数量概念。可根据幼儿的能力进行竞赛活动。十游戏名称跟着哨声走适合年龄岁游戏目的发展听觉和运动觉的蝶飞飞,飞得低,幼儿就半蹲着飞。幼儿园小班经典烧脑智力游戏分享仅供参考。最初进行这类游戏时,物体大小的差异宜明显些。随着游戏次数的增加,物体大小的差异可以逐渐缩小,以便提高幼儿观察给他们蒙上眼睛......”。

3、“.....多次进行游戏后,可逐渐拉大教师与幼儿之间的距离,幼儿园小班经典烧脑智力游戏分享。提高应变能力。游戏方法幼儿围成个圆圈。教师说种动物的名字,如蝴蝶精细性。游戏名称大车票小车票适合年龄岁游戏目标区别大小培养幼儿的观察力游戏方法教师和幼儿起将全班的椅子放在起打成辆大汽车和辆小汽车,请两位幼儿当司机。教师说今天我们要坐着大汽车和小汽车指导建议游戏前丰富幼儿的数量概念。可根据幼儿的能力进行竞赛活动。十游戏名称跟着哨声走适合年龄岁游戏目的发展听觉和运动觉的协调性游戏准备哨子或小铃只,蒙眼布数条。游戏方法全体幼儿围成圆圈放音乐,幼儿跟着星星妈妈教师扮表演小星星歌舞。活动规则幼儿必须找到相同颜色的两颗小星星,拿在两只手上,才能参加表演。我的蔬菜炒好了时......”。

4、“.....游戏名称数字小船适合年龄游蔬菜炒好了时,幼儿立即走回自己的座位。游戏名称数字小船适合年龄游戏目标练习数字与数量的配对。会手口致点数并说出总数。游戏准备数字小船套游戏方法出示数字小船,观察每条船船头的数字和船身小了,小车开了,全体幼儿发出滴滴声。游戏可以重复进行。再次进行时应适当调换幼儿手中的票。指导建议游戏开始时教师要把大小车票展示给幼儿看,让幼儿观察,比较。此游戏也可以把大小车票改为红车票精细性。游戏名称大车票小车票适合年龄岁游戏目标区别大小培养幼儿的观察力游戏方法教师和幼儿起将全班的椅子放在起打成辆大汽车和辆小汽车,请两位幼儿当司机。教师说今天我们要坐着大汽车和小汽车协调性游戏准备哨子或小铃只,蒙眼布数条。游戏方法全体幼儿围成圆圈,请名幼儿站到圈内......”。

5、“.....教师固定在圈上位置,每隔秒钟吹次哨子或打下小铃,蒙眼的幼儿根据哨声慢慢往前走,设法接近并断这种动物会不会飞。如果是会飞的动物,就离开座位做小鸟飞的动作。如果是不会飞的动物,就坐着不动。幼儿如判断失误,就算游戏失败。教师说蝴蝶飞飞,飞得高,幼儿就踮起脚飞。教师说蝴蝶飞飞,飞幼儿园小班经典烧脑智力游戏分享仅供参考戏目标练习数字与数量的配对。会手口致点数并说出总数。游戏准备数字小船套游戏方法出示数字小船,观察每条船船头的数字和船身小孔。根据船身的数字将小人放入小孔中。手口点数每条船的人数并说出总协调性游戏准备哨子或小铃只,蒙眼布数条。游戏方法全体幼儿围成圆圈,请名幼儿站到圈内,蒙上眼睛。教师固定在圈上位置,每隔秒钟吹次哨子或打下小铃......”。

6、“.....设法接近并绿色小星星硬纸片若干。小星星音乐磁带。活动方法将活动场地分为两个部分,部分用作表演,另部分用来撒放小星星。请幼儿在撒放小星星的地方找到两颗相同颜色的小星星,拿在手上,到场地的另边。教师滴滴声。游戏可以重复进行。再次进行时应适当调换幼儿手中的票。指导建议游戏开始时教师要把大小车票展示给幼儿看,让幼儿观察,比较。此游戏也可以把大小车票改为红车票绿车票,大车小车改为红车绿。根据船身的数字将小人放入小孔中。手口点数每条船的人数并说出总数。在游戏过程中,要提醒幼儿互相关心,避免相互推挤。游戏名称小星星活动目的辨别红黄蓝绿种颜色,发展颜色视觉。活动准备红黄蓝精细性......”。

7、“.....请两位幼儿当司机。教师说今天我们要坐着大汽车和小汽车住教师。谁先抓住教师,谁就赢了。指导建议应先选定圈内的幼儿,给他们蒙上眼睛,然后确定教师站立的位置。多次进行游戏后,可逐渐拉大教师与幼儿之间的距离,幼儿园小班经典烧脑智力游戏分享。我的低,幼儿就半蹲着飞。幼儿园小班经典烧脑智力游戏分享仅供参考。指导建议游戏前丰富幼儿的数量概念。可根据幼儿的能力进行竞赛活动。十游戏名称跟着哨声走适合年龄岁游戏目的发展听觉和运动觉的圈,请名幼儿站到圈内,蒙上眼睛。教师固定在圈上位置,每隔秒钟吹次哨子或打下小铃,蒙眼的幼儿根据哨声慢慢往前走,设法接近并抓住教师。谁先抓住教师,谁就赢了。指导建议应先选定圈内的幼儿,。也可改为方车票圆车票......”。

8、“.....游戏名称谁会飞适合年龄岁游戏目标辨别会飞与不会飞的小动物。提高应变能力。游戏方法幼儿围成个圆圈。教师说种动物的名字,如蝴蝶来了。幼儿判幼儿园小班经典烧脑智力游戏分享仅供参考协调性游戏准备哨子或小铃只,蒙眼布数条。游戏方法全体幼儿围成圆圈,请名幼儿站到圈内,蒙上眼睛。教师固定在圈上位置,每隔秒钟吹次哨子或打下小铃,蒙眼的幼儿根据哨声慢慢往前走,设法接近并朋友张汽车票,请拿到大车票的小朋友上大车,拿到小车票的小朋友上小车,小朋友要拍好队上车。分发车票后请两位幼儿和老师起当检票员,等全体幼儿都上车后,老师说大车开了,小车开了,全体幼儿发出低,幼儿就半蹲着飞。幼儿园小班经典烧脑智力游戏分享仅供参考。指导建议游戏前丰富幼儿的数量概念......”。

9、“.....十游戏名称跟着哨声走适合年龄岁游戏目的发展听觉和运动觉的等。幼儿园小班经典烧脑智力游戏分享仅供参考。最初进行这类游戏时,物体大小的差异宜明显些。随着游戏次数的增加,物体大小的差异可以逐渐缩小,以便提高幼儿观察的精细性。游戏名称大车票小车差异,发展观察力。游戏准备挂图张,上面画有小中大只狗和间房子。游戏方法请小朋友为每只狗找间合适的房子作为它的家。请小朋友想想如果让最小的狗住最大的房子,别的狗会怎么样呢指导建议可以用了,小车开了,全体幼儿发出滴滴声。游戏可以重复进行。再次进行时应适当调换幼儿手中的票。指导建议游戏开始时教师要把大小车票展示给幼儿看,让幼儿观察,比较。此游戏也可以把大小车票改为红车票精细性......”。