1、“.....请小朋友们指出消防车和警车。请小朋友们说出爸爸妈妈的手机号码。选择性观看视频观看视频在外面走丢了怎么办提问,启发幼儿讨论。你刚才看到了什么没有重视对幼儿进行相关的安全教育,存在很大的安全隐患。于是,我问了句你们都认识这位陌生人吗这时候,有些小朋友好像有点意识到了,很多小朋友走走都回来了。只有夏还是跟着陌生人走了。我们又着重对幼儿讲述跟陌生人走的危害性爸爸妈妈接不到宝宝,宝宝也找不到爸爸妈妈了小朋友个个把眼睛睁得大大的,当再次问他们如果在马路上,要不要跟陌生人走和谁在起呀小朋友个劲得说和妈妈在起行人应该注意什么靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩。场景十字路口师要过马路了,我们应该怎么走找到斑马线,看清红绿灯,红灯停,绿灯行。延伸活动小班安全活动反思精选篇教学反思行人走在马路上还应该注意什么活动结束小朋友们真聪明,我们顺利的通过马路了......”。

2、“.....课后反思因为本周是安全教育周,结合周主题,根据小班幼儿的年龄特点,我自选了个内容和妈妈在时拨打什么号码。师小朋友你们有没有注意在不同的车上有种不同的数字。出示图片鼓励幼儿说说这些数字,了解这些数字的意义。出示号码片加深幼儿的认识。出示图片,让幼儿进行连线师小朋友,咱们刚才认识了种不同的急救号码,现在老师要考考你们,看看谁记清楚了哪种车上是哪种号码,哪种号码代表了哪种救护方法。出示图片,让幼儿进行连线请幼儿做评判看看连线对不对,说出自己的理由。第个环节加深幼儿园小朋友安全教育教案范文整理版逃生录像,在观看中提醒幼儿注意观察小朋友的动作。让幼儿讨论为什么要这么做,请幼儿进行模仿。全体师生开展游戏逃生。拉响警笛,幼儿进行逃生演练。在演练中要提醒幼儿听到警笛后,立刻停止切活动,按照老师的要求抱头或用小手绢捂住口鼻个接个的离开,在跑的过程中不要推挤,防止摔倒。可多练习几次第个环节活动结束......”。

3、“.....还在室内进行了火灾了。我们又着重对幼儿讲述跟陌生人走的危害性爸爸妈妈接不到宝宝,宝宝也找不到爸爸妈妈了小朋友个个把眼睛睁得大大的,当再次问他们如果在马路上,要不要跟陌生人走和谁在起呀小朋友个劲得说和妈妈在起。因此,我觉得从小对孩子进行这样的安全教育是很必要的,特别是对小班的幼儿单凭说教是远远不够的,需要多对他们进行情景性的模拟演习,才能让他们更深的体会到安全的重要性。我们除了在日活要触摸自己的身体你该怎么回答活动反思通过谈话活动,孩子们知道了火警电话报警电话,和爸爸妈妈的电话,部分孩子还能用数字拼出爸爸或妈妈的电话号码。通过观看视频和讨论活动,孩子们也了解了些自我保护的方法。但也还有个别孩子还是不能记住爸爸或妈妈的电话号码,课后应注意让家长配合这方面的教育。幼儿园小班小朋友安全教育教案范文完。鼓励幼儿说出遇到这种危险时该怎么做......”。

4、“.....我们顺利的通过马路了,起跟红绿灯说再见吧,课后反思因为本周是安全教育周,结合周主题,根据小班幼儿的年龄特点,我自选了个内容和妈妈在起开展安全教育活动。通过情景表演来让幼儿懂得不随便跟陌生人走,体验其带来的不良后果。活动开展时,我们事先联系了幼儿园里我们小班幼儿不认识的大班里的阿婆扮演成陌生人来到我们教室,我的方法。但也还有个别孩子还是不能记住爸爸或妈妈的电话号码,课后应注意让家长配合这方面的教育。幼儿园小班小朋友安全教育教案范文完。知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。培养幼儿动脑思考问题解决问题的能力。活动重难点重点幼儿认识并牢记等急救电话。知道并学会在危险面前保护自己,学会逃生。难点培养幼儿思考问题解决问题的能力。活动准备号码片玩具电话小动物头饰,小手绢人手份。警笛老师则在旁躲起来......”。

5、“.....我要去。说明我们小班孩子的控制能力真的很差,没有点防范意识,也可以看出家长在家也没有重视对幼儿进行相关的安全教育,存在很大的安全隐患。于是,我问了句你们都认识这位陌生人吗这时候,有些小朋友好像有点意识到了,很多小朋友走走都回来了。只有夏还是跟着陌生人幼儿园小班安全教案活动目标知道火警电话,报警电话,爸爸妈妈的电话号码。懂得自我保护。巩固认识数字活动准备自我保护视频。电话号码字卡能认识和些相关标识的衣服以及警车消防车活动过程拿出个数字字卡,让小朋友们拼出火警电话和报警电话。请小朋友们指出消防车和警车。请小朋友们说出爸爸妈妈的手机号码。选择性观看视频观看视频在外面走丢了怎么办提问,启发幼儿讨论。你刚才看到了什么儿不是被动的保护者,教师要尊重幼儿不断增长的独立需要,在保护幼儿的同时,锻炼他们的自我保护能力,学习生活中的自理技能......”。

6、“.....逃离方法,提高他们的自我保护能力,更好的健康成长,因此我设计和组织了保护自己我知道这个教育活动。在本次活动中,考虑到小班幼儿的年龄特点及他们的接受能力,所以在活动中采用了综合性趣味性直观性较强的视频,图片,充分调动了,考虑到小班幼儿的年龄特点及他们的接受能力,所以在活动中采用了综合性趣味性直观性较强的视频,图片,充分调动了孩子的各种感官,让他们更直观的了解危险及求救方法。在创设故事情景时选用了幼儿较喜欢的小动物来做故事主角,幼儿更容易理解并接受。通过幼儿分组表演及逃生演练让幼儿更深的了解了这些安全知识常识,进步巩固了所学的安全知识。在幼儿进行思考过程中,我始终以引导者支持者合作者动中定要相互监督,做到眼到心到手到,对幼儿进行安全教育,以保证幼儿的在园安全。还要切实做好家长的安全工作,让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿些安全知识以及些防范措施......”。

7、“.....快乐的成长,因此,我觉得安全教育应该渗透在每日活动中,应不断强化孩子的安全意识,使他们建立牢固的自我防护意识。幼儿园小班安全教案活动目标认识并会拨打等急救电话,知道在什么危老师则在旁躲起来,当奶奶扮演的陌生人拿着糖果和饼干问谁愿意跟奶奶出去玩滑滑梯吃糖看奥特曼小朋友纷纷地说我要去,我要去。说明我们小班孩子的控制能力真的很差,没有点防范意识,也可以看出家长在家也没有重视对幼儿进行相关的安全教育,存在很大的安全隐患。于是,我问了句你们都认识这位陌生人吗这时候,有些小朋友好像有点意识到了,很多小朋友走走都回来了。只有夏还是跟着陌生人逃生录像,在观看中提醒幼儿注意观察小朋友的动作。让幼儿讨论为什么要这么做,请幼儿进行模仿。全体师生开展游戏逃生。拉响警笛,幼儿进行逃生演练。在演练中要提醒幼儿听到警笛后,立刻停止切活动,按照老师的要求抱头或用小手绢捂住口鼻个接个的离开,在跑的过程中不要推挤......”。

8、“.....可多练习几次第个环节活动结束,到户外进行演练小朋友咱们今天不仅认识了不同的求救电话,还在室内进行了火灾拿出个数字字卡,让小朋友们拼出火警电话和报警电话。请小朋友们指出消防车和警车。请小朋友们说出爸爸妈妈的手机号码。选择性观看视频观看视频在外面走丢了怎么办提问,启发幼儿讨论。你刚才看到了什么走丢了应该怎么办观看视频陌生人敲门怎么办提问,启发幼儿讨论。你刚才看到了什么陌生人敲门应该怎么回答观看视频我要保护自己的身体提问,启发幼儿讨论。你刚才看到了什么别幼儿园小朋友安全教育教案范文整理版子的各种感官,让他们更直观的了解危险及求救方法。在创设故事情景时选用了幼儿较喜欢的小动物来做故事主角,幼儿更容易理解并接受。通过幼儿分组表演及逃生演练让幼儿更深的了解了这些安全知识常识,进步巩固了所学的安全知识。在幼儿进行思考过程中,我始终以引导者支持者合作者的身份出现,在幼儿角度进行思考......”。

9、“.....支持鼓励他们,形成合作探究式的师幼互动,让幼儿得到满逃生录像,在观看中提醒幼儿注意观察小朋友的动作。让幼儿讨论为什么要这么做,请幼儿进行模仿。全体师生开展游戏逃生。拉响警笛,幼儿进行逃生演练。在演练中要提醒幼儿听到警笛后,立刻停止切活动,按照老师的要求抱头或用小手绢捂住口鼻个接个的离开,在跑的过程中不要推挤,防止摔倒。可多练习几次第个环节活动结束,到户外进行演练小朋友咱们今天不仅认识了不同的求救电话,还在室内进行了火灾生。拉响警笛,幼儿进行逃生演练。在演练中要提醒幼儿听到警笛后,立刻停止切活动,按照老师的要求抱头或用小手绢捂住口鼻个接个的离开,在跑的过程中不要推挤,防止摔倒。可多练习几次第个环节活动结束,到户外进行演练小朋友咱们今天不仅认识了不同的求救电话,还在室内进行了火灾地震逃离方法,现在咱们去户外练习下吧。活动反思纲要指出,要培养孩子初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己......”。