1、“.....原来你是把树叶放在纸上面,用笔成后请选位小组成员做代表来介绍你们的作品,好吗在活动之前老师要提出几个小要求可以用多根单根扭扭棒组合制作,制作时请小朋友注意长短,长了可以用剪刀剪,注意色彩的搭配。如果你在制作过程中遇到了自己和小组都不能解决的困难,可以求助老师。幼儿制作活动印活动目标知道通过拓印可以复制物体表面的纹理,掌握拓印的方法。幼儿园中班科学活动教案设计范文整理版。教师小结扭扭棒制作作品的些方式方法。绕扭扭棒,请小朋友和老师学学绕的动作,绕好的扭扭棒像什么弯扭扭棒,请小朋友和老师学学绕弯的动作,弯好的。老师发现有的小火箭飞得很高很高,有的小火箭飞得低低的,这是为什么呢请小朋友再去玩玩想想,试试怎样让小火箭飞得高怎样让小火箭飞得低师你是怎样让小火箭飞得高的又是怎样让小火箭飞得低的幼儿再次带着问题操作尝试......”。

2、“.....引导幼儿大胆猜测画中的树叶是怎么变到画纸上的,激发他们丰富的联想力。师猜猜这些树叶是怎么变到纸上去的呢幼画上去的描的印的。教师小结有的小朋友说是画的,有的小朋友说是描的,还有的小朋友说是印的。出示范例画,引导幼儿欣赏再次操作。老师请小朋友人组,你们可以用扭扭棒做成各种东西,最后小组合作布置成幅画,完成后请选位小组成员做代表来介绍你们的作品,好吗在活动之前老师要提出几个小要求可以用多根单根扭扭棒组合制作,制作时请小朋友注意长短,长了可以用剪刀剪,注意色彩的们用的方法是不样的幼老师,我是印的。师哦,原来你是印的。那你是怎么印的幼我把树叶放在纸下面,用笔涂涂树叶就变出来了。师像她这样把树叶放在纸下面,用笔涂涂把树叶给变到纸上的方法,我们叫它拓印。谁也是拓印的幼我。师今天老师带来了幅奇怪的画,看箭发射高度与拍打瓶子时用力大小的关系。激发幼儿探索科学的兴趣,体验探索活动带来的喜悦......”。

3、“.....个,图片张。活动过程谈话引题,结合课件的播放,激发兴趣。教师小结扭扭棒制作作品的些方式方法。绕扭扭棒,请小朋友和老学活动教案设计范文整理版。幼儿园中班科学活动教案设计范文设计意图年月日,我国第颗绕月探测卫星嫦娥号成功发射。在组织中班幼儿观看发射实况后,孩子们每天都津津乐道谈论嫦娥号,看到他们对人类的飞天梦想兴趣如此浓厚,我抓住这个难得的教育契机,开展了师学学绕的动作,绕好的扭扭棒像什么弯扭扭棒,请小朋友和老师学学绕弯的动作,弯好的扭扭棒像什么扭扭扭棒,请小朋友和老师学学扭的动作,扭好的扭扭棒可以做什么播放,欣赏扭扭棒其他作品扭扭棒还可以做成各种各样的东西呢想看吗播放幼儿幼儿操作,教师引导。引导幼儿说出自己的探索过程。师树叶变到纸上去了吗谁来说说你是怎么把树叶变到纸上去的幼我是画的。师你是画的呀,真棒。你呢幼我是把树叶放在纸上,就这样这样把树叶变到纸上的......”。

4、“.....原来你是把树叶放在纸上面,用笔藏着什么幼树叶。引导幼儿大胆猜测画中的树叶是怎么变到画纸上的,激发他们丰富的联想力。师猜猜这些树叶是怎么变到纸上去的呢幼画上去的描的印的。教师小结有的小朋友说是画的,有的小朋友说是描的,还有的小朋友说是印的。出示范例画,引导幼儿欣赏,观纸上去。用树叶的反面进行沾染颜色,可以用拇指扶住叶柄或用镊子沾染涂色,涂好之后,把树叶轻轻地放在纸上,不能移动,用大拇指扶住叶柄,用另只手按按小树叶,也可以把整个树叶都印下来,叶子上还有颜色,再换个地方印印师你选了什么东西拓印出来了吗幼我选搭配。如果你在制作过程中遇到了自己和小组都不能解决的困难,可以求助老师。幼儿制作活动,教师观察指导。小组代表介绍活动作品。幼儿园中班科学活动教案设计范文完。第次操作引导幼儿探索小火箭发射高度与拍打瓶子时用力大小的关系。师刚才我们的小火箭都飞起来师学学绕的动作......”。

5、“.....请小朋友和老师学学绕弯的动作,弯好的扭扭棒像什么扭扭扭棒,请小朋友和老师学学扭的动作,扭好的扭扭棒可以做什么播放,欣赏扭扭棒其他作品扭扭棒还可以做成各种各样的东西呢想看吗播放幼儿里面藏着什么幼树叶。引导幼儿大胆猜测画中的树叶是怎么变到画纸上的,激发他们丰富的联想力。师猜猜这些树叶是怎么变到纸上去的呢幼画上去的描的印的。教师小结有的小朋友说是画的,有的小朋友说是描的,还有的小朋友说是印的。出示范例画,引导幼儿欣赏导。引导幼儿说出自己的探索过程。师树叶变到纸上去了吗谁来说说你是怎么把树叶变到纸上去的幼我是画的。师你是画的呀,真棒。你呢幼我是把树叶放在纸上,就这样这样把树叶变到纸上的。幼儿边说边演示师哦,原来你是把树叶放在纸上面,用笔描出来的。谁和他幼儿园中班科学活动教案设计范文整理版察,让幼儿通过观察,发现这画的独特之处,产生好奇,从而引发幼儿探索的兴趣......”。

6、“.....他们猜想出了很多种把树叶变到纸上的方法引导幼儿去尝试。师老师这里也为小朋友准备了些树叶,请你们选片自己喜欢的树叶,把它变到纸上里面藏着什么幼树叶。引导幼儿大胆猜测画中的树叶是怎么变到画纸上的,激发他们丰富的联想力。师猜猜这些树叶是怎么变到纸上去的呢幼画上去的描的印的。教师小结有的小朋友说是画的,有的小朋友说是描的,还有的小朋友说是印的。出示范例画,引导幼儿欣赏印有趣吗在我们的身边还有很多东西也能够拓印成美丽的画,起去找找试试吧,幼儿园科学教案有趣的扭扭棒活动目标探索用扭扭棒组合制作各种物体,认识扭扭棒能够随意造型的特点。幼儿园中班科学活动教案设计范文整理版。师今天老师带来了幅奇怪的画,看看里面如此浓厚,我抓住这个难得的教育契机,开展了会飞的火箭这科学活动。通过给幼儿准备充足的材料,引导幼儿动手摆摆试试,动脑想想,激发幼儿热爱科学探索科学奥秘的欲望......”。

7、“.....获得早期科学经验。活动目标通过幼儿与材料的互动,鼓励幼儿把自了雪花片,看,我把它变到纸上来了。师恩,你可真棒,你呢幼盖子,我把它全都印出来了。师从这幅画里,你们看出来他选了什么东西拓印吗幼钥匙。提供第次操作,让幼儿在第次失败的基础上掌握正确的拓印方法,体验到成功拓印的快乐。延伸到幼儿的日常生活中。师师学学绕的动作,绕好的扭扭棒像什么弯扭扭棒,请小朋友和老师学学绕弯的动作,弯好的扭扭棒像什么扭扭扭棒,请小朋友和老师学学扭的动作,扭好的扭扭棒可以做什么播放,欣赏扭扭棒其他作品扭扭棒还可以做成各种各样的东西呢想看吗播放幼儿,观察,让幼儿通过观察,发现这画的独特之处,产生好奇,从而引发幼儿探索的兴趣。这环节可以看出幼儿的知识经验还是比较丰富的,他们猜想出了很多种把树叶变到纸上的方法引导幼儿去尝试。师老师这里也为小朋友准备了些树叶,请你们选片自己喜欢的树叶,把它变到们用的方法是不样的幼老师......”。

8、“.....师哦,原来你是印的。那你是怎么印的幼我把树叶放在纸下面,用笔涂涂树叶就变出来了。师像她这样把树叶放在纸下面,用笔涂涂把树叶给变到纸上的方法,我们叫它拓印。谁也是拓印的幼我。师今天老师带来了幅奇怪的画,看笔描出来的。谁和他们用的方法是不样的幼老师,我是印的。师哦,原来你是印的。那你是怎么印的幼我把树叶放在纸下面,用笔涂涂树叶就变出来了。师像她这样把树叶放在纸下面,用笔涂涂把树叶给变到纸上的方法,我们叫它拓印。谁也是拓印的幼我。幼儿园中班科的发现告诉大家,感知空气的存在。尝试探索火箭发射高度与拍打瓶子时用力大小的关系。激发幼儿探索科学的兴趣,体验探索活动带来的喜悦。活动准备自制火箭雪碧瓶与幼儿人数相同,个,图片张。活动过程谈话引题,结合课件的播放,激发兴趣。幼儿操作,教师引幼儿园中班科学活动教案设计范文整理版里面藏着什么幼树叶。引导幼儿大胆猜测画中的树叶是怎么变到画纸上的......”。

9、“.....师猜猜这些树叶是怎么变到纸上去的呢幼画上去的描的印的。教师小结有的小朋友说是画的,有的小朋友说是描的,还有的小朋友说是印的。出示范例画,引导幼儿欣赏,教师观察指导。小组代表介绍活动作品。幼儿园中班科学活动教案设计范文完。幼儿园中班科学活动教案设计范文设计意图年月日,我国第颗绕月探测卫星嫦娥号成功发射。在组织中班幼儿观看发射实况后,孩子们每天都津津乐道谈论嫦娥号,看到他们对人类的飞天梦想兴趣们用的方法是不样的幼老师,我是印的。师哦,原来你是印的。那你是怎么印的幼我把树叶放在纸下面,用笔涂涂树叶就变出来了。师像她这样把树叶放在纸下面,用笔涂涂把树叶给变到纸上的方法,我们叫它拓印。谁也是拓印的幼我。师今天老师带来了幅奇怪的画,看扭棒像什么扭扭扭棒,请小朋友和老师学学扭的动作,扭好的扭扭棒可以做什么播放,欣赏扭扭棒其他作品扭扭棒还可以做成各种各样的东西呢想看吗播放幼儿再次操作......”。