1、“.....提高全体教师思想政治素质职续教育的资料考核成绩,建立培训档案等。保障措施设立学校校本培训领导小组,构建学校校本培训管理网络。建立由校长和资深教师组成的咨询小组,对培训内容课程设置培训过程进行指导。加强教研活动的开展,提高教育教学能力,提高教育教学研究能力,学年请有关的专家教研员等来校做专题讲座。活动方式及时间安排每学期开学前,采取集中学习与自学相结合的方式进行内容的学习。定期与不定期地开展教研活动,方式观摩考察研讨会。每学年进行优秀论文经验总结优秀备课组评选。中学学理化生教师除完成课后作业外,每学期还要完成教学中涉及的个实验操作。完成任教年级道学生作业或考试中错题积累与分析,积累的错题书写在学段教材教法训练专用本学生错题记录上每周道,每学期周。教育理念训练任务本学年所有学科教师观看部反映教育中学学年度校本工作培训打印版兵。以新课程标准的实施为切入......”。

2、“.....加强知识更新与拓展。中学学年度校本工作培训打印版。新教师岗位培训对象工作未满年的新教师目标为使刚毕业到校的教师尽快适应我校教的实施意见的文件精神,坚持以学生发展为本,以向课堂效益要质量为核心,加强教师队伍建设,优化课堂教学行为,强化科研课题引领,切实转变教学质量增长方式,达到促进学生全面和谐的发展。组织机构组长副组长成员训练对象所有学科专任师德修养高业务素质精良教学技能全面教学基本功过硬具有定教科研能力适应新时期新课程改革需求的教师队伍。使校本培训工作科学化规范化系列化。结合我校实际,安排总体目标提高思想政治素质职业道德水准,依法办学,依法治教,推出批敬业爱生的师德训打印版。每学期组织全校性教学研讨活动。各学科全体教师参与听课评课,共同探讨教法与学法,莲山课件不断丰富认识,提高教育教学水平。每学年请有关的专家教研员等来校做专题讲座。活动方式及时间安排每学期开学前......”。

3、“.....为提高教师实施素质教育的能力服务。组织教师参加各级各类论文评比。组织机构组长雷副组长张孙辅导员杨成员各教导干事教科研全体成员职责全面负责学校教师继续教育的规划实施管理和总结工作。负责校本培训方案的制定实施的方式进行内容的学习。定期与不定期地开展教研活动,方式观摩考察研讨会。每学年进行优秀论文经验总结优秀备课组评选。中学学年度校本工作培训中学学年度校本工作培训指导思想为了全面贯彻县教育局关于中小学教师学段教材教法过关训练加强教研活动的开展,提高教育教学能力,提高教育教学研究能力,提高创新意识和自我发展能力。建立健全有效合理的机制,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为学校青年骨干教师。具体目标与任务全员培训目标通过培训,提高全体教师思想政治素质职精神,围绕县局学年度教材教法过关训练和校本培训工作任务,以提高教师知识水平业务能力为主要目标......”。

4、“.....造就支师德修养高业务素质精良教学技能全面教学基本功过硬具有定教科研能力适应新时期新课程改革需求的教师队伍。使校指导班主任工作,听评课和检查教案。活动形式采取报告讲座观摩讨论以及师徒结对等相结合的形式。步骤及时间上岗锻炼,全学年。新课程培训目标进步领会课程改革的指导思想改革目标以及新课程标准所体现的理念,帮助教师了解各学科课程改革的突破点以教师训练内容教材知识训练任务画出年级教材各单元知识结构图,即完成学段教材教法训练专用本单元课题知识中的第页单元知识结构图。画出年级教材各单元内各节课文知识结构图完成年级课后练习题。即完成学段教材教法训练专用本课后习题的书写。其中的方式进行内容的学习。定期与不定期地开展教研活动,方式观摩考察研讨会。每学年进行优秀论文经验总结优秀备课组评选。中学学年度校本工作培训中学学年度校本工作培训指导思想为了全面贯彻县教育局关于中小学教师学段教材教法过关训练兵......”。

5、“.....促进全体教师进步转变教育思想教育观念教育方法和教学手段,加强知识更新与拓展。中学学年度校本工作培训打印版。新教师岗位培训对象工作未满年的新教师目标为使刚毕业到校的教师尽快适应我校教位,采取集中学习和自主学习相结合的形式进行。中学学年度校本工作培训指导思想根据澄政教发号文件精神,围绕县局学年度教材教法过关训练和校本培训工作任务,以提高教师知识水平业务能力为主要目标,面向全体科任教师,造就支中学学年度校本工作培训打印版本培训工作科学化规范化系列化。结合我校实际,安排总体目标提高思想政治素质职业道德水准,依法办学,依法治教,推出批敬业爱生的师德标兵。以新课程标准的实施为切入,促进全体教师进步转变教育思想教育观念教育方法和教学手段,加强知识更新与拓兵。以新课程标准的实施为切入,促进全体教师进步转变教育思想教育观念教育方法和教学手段,加强知识更新与拓展......”。

6、“.....新教师岗位培训对象工作未满年的新教师目标为使刚毕业到校的教师尽快适应我校教识笔试考核。今年已经参加考试的教师要保存好准考证,明年继续持证按原考场参加考试准考证号码不变。训练形式我校校本培训以教研组为单位,采取集中学习和自主学习相结合的形式进行。中学学年度校本工作培训指导思想根据澄政教发号文件绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论教育方法教学手段的转变。内容政治思想与师德教育,教改新动态,新课程与教学策略。方式讲座研讨会考察等,并与自学相结合,侧重于实践活动力求结合学校实际,为提高教师实施素质教育的能力服务。教材知识训及对教学的建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。教材知识训练各项作业任务随学期按教学进度逐步进行,上学期进行上册训练,下学期进行下册训练。年月进校继续组织教材的方式进行内容的学习......”。

7、“.....方式观摩考察研讨会。每学年进行优秀论文经验总结优秀备课组评选。中学学年度校本工作培训中学学年度校本工作培训指导思想为了全面贯彻县教育局关于中小学教师学段教材教法过关训练育教学实际,帮助青年教师尽快熟悉教育教学业务,胜任岗位工作,提高师资队伍素质。内容及要求教师职业道德教育法规学校管理制度班主任工作教育常规新课程理念和教育教学艺术等。在学校安排下,青年教师要骨干教师为师,认真向师傅请教,主动请师傅师德修养高业务素质精良教学技能全面教学基本功过硬具有定教科研能力适应新时期新课程改革需求的教师队伍。使校本培训工作科学化规范化系列化。结合我校实际,安排总体目标提高思想政治素质职业道德水准,依法办学,依法治教,推出批敬业爱生的师德职业道德水准,依法办学,依法治教,推出批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论教育方法教学手段的转变。内容政治思想与师德教育,教改新动态......”。

8、“.....方式讲座研讨会考察等,并与自学相结合,侧重于实践活动各项作业任务随学期按教学进度逐步进行,上学期进行上册训练,下学期进行下册训练。年月进校继续组织教材知识笔试考核。今年已经参加考试的教师要保存好准考证,明年继续持证按原考场参加考试准考证号码不变。训练形式我校校本培训以教研组为单中学学年度校本工作培训打印版兵。以新课程标准的实施为切入,促进全体教师进步转变教育思想教育观念教育方法和教学手段,加强知识更新与拓展。中学学年度校本工作培训打印版。新教师岗位培训对象工作未满年的新教师目标为使刚毕业到校的教师尽快适应我校教提高创新意识和自我发展能力。建立健全有效合理的机制,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为学校青年骨干教师。具体目标与任务全员培训目标通过培训,提高全体教师思想政治素质职业道德水准,依法办学,依法治教,推出批敬业爱生的师德标兵......”。

9、“.....使校本培训工作科学化规范化系列化。结合我校实际,安排总体目标提高思想政治素质职业道德水准,依法办学,依法治教,推出批敬业爱生的师德度校本工作培训打印版。组织教师参加各级各类论文评比。组织机构组长雷副组长张孙辅导员杨成员各教导干事教科研全体成员职责全面负责学校教师继续教育的规划实施管理和总结工作。负责校本培训方案的制定实施和考核工作。整理留存有关继题材的电影,即孩子不坏为了霍洛维茨叫我第名傻大闹宝莱坞我和我的小鬼们蒙娜丽莎的微笑尘封的日记本为生命奠基讲座。每学期组织全校性教学研讨活动。各学科全体教师参与听课评课,共同探讨教法与学法,莲山课件不断丰富认识,提高教育教学水平。每教师训练内容教材知识训练任务画出年级教材各单元知识结构图,即完成学段教材教法训练专用本单元课题知识中的第页单元知识结构图......”。