1、“.....通风换气。园疫情的防控工作情况。重大疫情发生期间,学校要对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张心理,维护校园稳定。传染病疫情报告在学校传染换气,并采取必要的消毒措施肠道传染病流行期间,对厕所食堂应加强消毒,并加强除害工作。政教处严格执行出入校门管理制度。重大突发事件所在地区发生属于重大突发事件的疫情,启动第级应急响应。除对接触者实施控制外,全校保持正常的学习工作和生活秩序。在第级疫情防控措施的基础上,进步采取以下措施教导处负责开展针对性的健康教育,提高师生自我保护意识和防护能力。校医室负责对全体师生每日情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,做到对传染病病人的早发现早隔离,以便对患者接触场所及时消毒。李伏庆张浩任副组长,具体负责学校卫生安全工作。总务处负责传染病日常防治工作的管理及后勤保障。校医室做好传染病防治宣传工作,认真晨检......”。

2、“.....班主任及任课教师配合校医做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。在传染病暴发流行期间,对疫情应严格按坚副主任景红军办公室设在校医院,工作人员曹仲梅,联系电话领导小组工作职责协调。校医院辅导员级传染病防控责任体系,并将责任落实到人,校医院明确曹仲梅为学校疫情报告人。报告工作的督促检查以及相关信息的收集汇总与报告工作。卫生事件报告工作相关知识的培训。传染病疫情监测日常监测。各班明确疫情报告人,每日早晨了解发现本班学生的健康状况,如发现学生中有发热头痛腹泻呕吐皮疹黄疸精神萎传染病疫情日报告零报告制度生部门做好隔离医学观察和消毒等工作。,控制校外人员进入校园。特大突发事件所在地区发现属于特大突发事件的疫情,启动第级应急响应。进步采取以下措施,严格控制外来人员进入校园。其次,做好突发事件监测和报告突发事件监测,在学校建立中小学生因病缺课监测制度......”。

3、“.....查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医班主任进行观察分析和病症排查,必要时采取进步措案,由校长亲自指挥。应急程序般突发事件所在地区发生属于般突发事件的疫情,启动第级应急响应。各班启动报告和零报告制度。学校做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。学校内如尚无疫情发生,听从上级行政部门及卫生部门的管理。传染病疫情日报告零报告制度。工作目标完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现早报告早隔离早治疗建立快速反应机制,及时采取有效防控措施,预防和控发事件所在地区发现属于般突发事件的疫情,启动第级应急响应。,加强疫情的通报。,做好教室图书室宿舍食堂办公室等公共场所的通风换气工作,并采取必要的消毒措施。重大突发事件所在地区发现属于重大突发事件的疫情,启动第级应急响应,进步采取以下措施,提高学生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。......”。

4、“.....,配合作。政教处加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。特大突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情,启动第级应急响应。在级疫情防控制施的基础上,进步采取以下措施班主任对缺课原因,及时上报。学校避免人群的聚集和流动。总务处负责对教室活动室食堂图书堂厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。旦发生传染病流行,应在卫生部门的指导下,启动传染病流行应急预案班主任年级组长或在得主观臆测,夸大其词。任何部门和个人都不得隐瞒缓报谎报疫情。善后处理重大疫情发生后,学校要做好病人及家属的安抚工作要配合有关部门做好疾病防治调查和环境污染消除工作要形成详细的疫情报告,对传染病的危害程序做出评估。呼吸道传染病流行期间,教室食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施肠道传染病流行期间,对厕所食堂应加强消毒,并加强除害工作......”。

5、“.....李伏庆张浩任副组长,具体负责学校卫生安全工作。总务处负责传染病日常防治工作的管理及后勤保障。校医室做好传染病防治宣传工作,认真晨检,发现病例及时采取有效措施。班主任及任课教师配合校医做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。在传染病暴发流行期间,对疫情应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。进入应急状态后,全面启动传染病流行应急,教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐登记,及时查明缺勤原因。,暂停切大型的集体活动,不安排教师外出学习参观等。实验室宿舍食堂图书室活动室厕所等场所每天进行消毒,通风换气。园疫情的防控工作情况。重大疫情发生期间,学校要对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张心理,维护校园稳定。传染病疫情报告在学校传染社会实践社区服务等活动应暂缓进行暂停业余培训等教学活动......”。

6、“.....实施全面或部分停课。本应急预案从年月日起开始执行般突发事件所在地区发现属于般突发事件的疫情,启动第级应急响应。,加强疫情的通报。,做好教室图书室宿舍食堂办公室等公共场所的通风换气工作,并采取必要的消毒措施。重大突发事件所在地区发现属于重大突发事件的究学校领导及当事人的责任。最后,主动积极应对传染病疫情。学校旦发现传染病疫情,马上启动应急预案,做出应急响应。启动日报告和零报告制度。学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理,住校学生不得离开学校,严格控制外来人员进入校园。学校应急人员要赶赴现场,实施隔离消毒等必要的防控措施,确保在第时间内控制疫情的发展,学校做好进入应急状态的准备。制传染病在我校的发生和蔓延。工作方针和原则我校传染病防控工作遵循预防为主常备不懈坚持早早发现早报告早隔离早治疗的方针......”。

7、“.....传染病防控工作领导机构和职责成立学校传染病防控领导小组。组长唐俊琪副组长宫浩兴弥曼黄保强熊冬梅成员张志坚靳红樱刘养润景红军苗建宁任天顺郭婷吕忠田耿潇潇石明娟曹平南延社陈旭华领导小组下设办公室主任张场教师要立即把事件通知学校的传染病流行应急总指挥。李伏庆张浩任副组长,具体负责学校卫生安全工作。总务处负责传染病日常防治工作的管理及后勤保障。校医室做好传染病防治宣传工作,认真晨检,发现病例及时采取有效措施。班主任及任课教师配合校医做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。在传染病暴发流行期间,对疫情应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。进入应急状态后,全面启动传染病流行应急生部门做好隔离医学观察和消毒等工作。,控制校外人员进入校园。特大突发事件所在地区发现属于特大突发事件的疫情,启动第级应急响应。进步采取以下措施,严格控制外来人员进入校园。其次......”。

8、“.....在学校建立中小学生因病缺课监测制度,指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐登记,查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医班主任进行观察分析和病症排查,必要时采取进步措教师或部门应立即向学校值班领导报告,学校应在小时内向上级卫生行政部门报告。疫情报告如需向外发布,必须得到上级行政部门及相关单位的同意。由领导小组发布,不得主观臆测,夸大其词。任何部门和个人都不得隐瞒缓报谎报疫情。善后处理重大疫情发生后,学校要做好病人及家属的安抚工作要配合有关部门做好疾病防治调查和环境污染消除工作要形成详细的疫情报告,对传染病的危害程序做出评估。般突传染病疫情日报告零报告制度情,启动第级应急响应,进步采取以下措施,提高学生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。,实行学生健康状况晨检制度,发现异常情况及时上报。,配合卫生部门做好隔离医学观察和消毒等工作。,控制校外人员进入校园......”。

9、“.....启动第级应急响应。进步采取以下措施,严格控制外来人员进入校园。传染病疫情日报告零报告制生部门做好隔离医学观察和消毒等工作。,控制校外人员进入校园。特大突发事件所在地区发现属于特大突发事件的疫情,启动第级应急响应。进步采取以下措施,严格控制外来人员进入校园。其次,做好突发事件监测和报告突发事件监测,在学校建立中小学生因病缺课监测制度,指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐登记,查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医班主任进行观察分析和病症排查,必要时采取进步措公共场所要采取必要的防护措施。如果疫情加重时,学校要全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察,暂停上学或上班。在疫情加重时......”。