1、“.....学生也会最大限度的自己开动脑筋考虑问题,独立完成作业,真正做到做操作策略,努力构建活而不乱活而有序的新课堂,突出个性化教学,讲求教育科学性,提高学生学习效率,努力培养学生的创新精神和实践能力。同时也促使组内老师在实践反思研讨的过程中,不断改进教学行为,寻求促进学生素质全面发展的教学策略。本学期,学校开展了系列的教学研讨活动。课题研究课组内研讨课如何使用导学案等,组内老师都十分注重创设生动情境,紧密联系生活,关注学生主体,注重学法指导,注重实践操作,注重当堂作业的反馈与矫正。为了真正地能反馈到学生掌握和应用知识的程度,同时为了真正地减负增效,我们要求全组老师在课堂教学中要留分钟以上的时间给学生用来完成作业。教师同时巡视察看学生当堂完成作业的情况,获得正确反馈并及时纠正学生的认识,学生也会最大限度的自己开动脑筋考虑问题,独立完成作业,真正做到做有成效。总之,全组老师团结协作,发挥教研组集体智慧的力量,围绕有效导学这主题共同磨课,共同商讨。总结出了许多行之有效的课堂导学案略......”。

2、“.....发挥团队力量,促青大胆探索,不断创新,围绕学校制定的工作目标,结合本组的实际情况,高标准严要求勤钻研敢创新,认真开展好教研工作。我们坚信,只要发扬我们星湾团队的精神,定能使学校数学教研工作更上层楼。述职人刘文霞年月教研组长述职报告时光流逝,个紧张充实有序奋进的学期即将结束。学期来,我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划,立足课堂,以提高教学实效切实减轻学生课业负担为着力点,切实加强教学管理,深入开展教学研究。组内成员都能本着勤学善思细研实干的准则,积极开展教育教学及教研工作,同时善于在工作中反思不足,针对存在的问题积极改进工作。已顺利完成了学期工作,现就以下几方面总结如下创建备课组特色,切实提高教学效率。数学个备课组每周集体活动次。按照定定时间定内容定地点定主发言人,备备课标备教材备学生备方法展开活动。为了使备课与研究共生共进,体现教学即研究理念,我们以校本研究为契机,采取次备课,资源共享,次备课彰现个性的方法,特别重视了在集体备课指导下的个性化备课......”。

3、“.....大家针对用。重效果流于形式滥竽充数的教研活动不进行。关于教科研教科研意识不断增强,只有不断学习研究才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。因此,我们组共承担了个课题,其中由我牵头的新课程下,高中数学自主探究式教学的理论与实践已完成万千字的初稿。年青教师在这方面大有超过老教师的势头,如章建春老师已在各类杂志上发表教学论文多篇,在杭州市说课比赛中荣获等奖。成绩和荣誉就应看到,我们数学组慢慢在成长在发展。今年的高考中,在汪晓明老师的带领下,文理科数学平均分都超过了杭州市县市级重点中学的平均分。在学生最喜欢的老师评选中,我校位老师数学组就占了位。然而,我们也就应清醒地认识到,和其他组相比,尤其是我,和兄弟组长相比,虽然性高,水平恰不高,相差还甚远,仍需不断努力。谢谢大家,述职人年月教研组长述职报告相关文章篇篇习总结。。为了激发学生学习数学的兴趣,组织了形式多样化的数学活动,如年级的乘法口诀背诵情况抽查,数学竞赛活动,基础知识背诵情况等等。教学辅导务求高效......”。

4、“.....有形式公开课的开设,除了上课听课,还需要说课评课,评课采取先集中讨论,每位教师都要点评,最后由我总结点评,这样既热烈又融洽。重落实开学初制定的计划都能不折不扣地执行,每学期都能分别开展次左右的教研组活动和备课组活动。特别是几位备课组长,工作都非常配合负责,正因为有了他们,我的工作轻松了很多。重检查积极配合教务处教和研室组织的各类教学常规检查,做好期中期末常规检及平时抽查组织工作。重效果流于形式滥竽充数的教研活动不进行。关于教科研努力提高完善自己,提高业务水平和教学能力管理能力作为教务处副主任教研组长和高地理备课组长,建设和完善教研组常规工作,是教研组工作正常运转的根本保证,是切实提高教研质量的前提条件。为此,每学期开学初我就带领全组同志认真讨论,研究制定出清楚规范切实可行的教研活动计划。我们坚持开展每星期次的教研活动,每月次的教育理论学习,学习内容有中学地理教学参考地理教育地理教学中好的文章......”。

5、“.....教研组长述职报告年半前,我怀着诚惶诚恐忐忑不安的情绪理解了数学教研组长职,担心不能胜任,始终觉得自己肩上的担子不轻压力很重,因此我加倍努力,真心诚意为数学组的每位老师服务,求真务实完成学校布臵的各项任务。下面我主要汇报个方面的工作。关于教研组的建设在教研活动中,我们多次学习讨论并渐渐构成了以下方面的共识群体意识大家团结致,心往处想,劲往处使,努力改变数学组的形象。如果我们是薄弱组,那么你水平再高也只是薄弱组的员,反之,整体实力的提高,相应你也能得到认可。服务意识师德建设的的标准主要体此刻教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果,因此要求我们应全心全意为学生服务。做老师是辛苦的,做数学老师更苦,赋予的职责也更大。作为数学教师就决定了你就应做个工作上是严谨的踏实的,人格上是真实的正直的人,否则你不配做个数学人。教研意识校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程新大纲新高考这样的新形势下,个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我。学年开始......”。

6、“.....教研组各位教师及时制定了科学合理的工作计划教学进度计划,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。围绕新课程改革和课程标准的重点,经常进行相关的理论学习,展开讨论,写出心得体会,提高认识水平,并用以指导教学实践。每位老师还自学理论文章,并经常交流心得,更新教育教学观念完善自身知识结构。教研意识校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程新大纲新高考这样的新形势下,个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们组的实际情况,加强备课组的建设和教研更为重要。教研活动的开展和教学常规工作的落实有计划开学初制定好地理教研组计划,然后协调确定在个学期中每周次的教研组或备课组活动计划,并公布,使老师们做到心中有数,及时准备。有内容教研活动的内容主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题地理教学小课题研讨,开设实习教师的汇报课青年教师的研究课和老教师的示范课等,本学期共开出各类课型的公开课共计人次。另外我们还十分重视对新课,科研能力还有待加强......”。

7、“.....我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,围绕学校制定的工作目标,结合本组的实际情况,高标准严要求勤钻研敢创新,认真开展好教研工作。我们坚信,只要发扬我们星湾团队的精神,定能使学校数学教研工作更上层楼。述职人刘文霞年月教研组长述职报告时光流逝,个紧张充实有序奋进的学期即将结束。学期来,我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划,立足课堂,以提高教学实效切实减轻学生课业负担为着力点,切实加强教学管理,深入开展教学研究。组内成员都能本着勤学善思细研实干的准则,积极开展教育教学及教研工作,同时善于在工作中反思不足,针对存在的问题积极改进工作。已顺利完成了学期工作,现就以下几方面总结如下创建备课组特色,切实提高教学效率。数学个备课组每周集体活动次。按照定定时间定内容定地点定主发言人,备备课标备教材备学生备方法展开活动。为了使备课与研究共生共进,体现教学即研究理念,我们以校本研究为契机,采取次备课,资源共享,次研活动,深化教学改革。加强听评课活动。本学期......”。

8、“.....我们认真组织了本组老师间的听课评课活动,并把这个活动作为个重要的教研活动。便于老师互相取长补短,共享教学资源。本学期,数学组老师共上校级公开课节,市级公开课节。各级公开课得到了校领导市领导及各位听课老师的好评。每次上完课后都及时组织老师们认真评课及交流。如教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功如何,导学案的使用等方面进行中肯全面的评论探讨,。听评课活动促进了教学水平的提高。真正达到以课堂教学为切入点,认真反思,最终提高课堂教学水平。本学期数学组全体老师共听校内校外研讨课堂教学节,平均每人听课节。每次听课都能认真做好听课笔记,并写好听课评议。通过这样的听课活动,取长补短,不断反思,不断进步。加强各级各类教研培训的学习活动。。为了激发学生学习数学的兴趣,组织了形式多样化的数学活动,如年级的备课彰现个性的方法,特别重视了在集体备课指导下的个性化备课。集体备课时,大家针对个单元或具体的个内容充分讨论......”。

9、“.....然后由主讲教师执笔设计出集众人智慧的精品教案,其他成员在根据本班学生实际进行调整性的次案头备课开课。这样,形成了以教研组为核心,备课组为依托,中青年教师为骨干的组合模式,充分发挥团队的合作精神。集体备课时我们强调了课思课前构思,课中运思,课后反思。课前构思就是在课堂实施前要精心设计课堂运作的方案,坚持不构思不进课堂课中运思就是在实施过程要继续进行动态的思考,随时调整原来的方案,注重随机生成的东西课后反思就是实施后,回过来再思考,再评价先前方案的优劣,并及时写下反思。扎实有效地推进了课堂教学研究,切实提高了课堂教学效率。以课堂教学为主阵地,扎实推进有效教学。不断实践,努力探索有效教学策略。教研组长述职报告【述职报告教研组长述职报告模版】。我们坚信,只要发扬我们星湾团队的精神,定能使学校数数学组在教研活动中,深入学习新课程标准,围绕研究专题,通过各种形式不同层面的课堂教学观摩研讨活动,研究学生的学习心理学习方式......”。