1、“.....并在家长会上发言和表扬,树立他们以及家长的自信心。考试总结篇考试卷看似简单,没有难度特别高的题目,但每个问题的思考量都很大,还有个别题目虽是考查重点过去。这个学期结束了,我也该对自己做个期末总结了吧,昨天刚考完期末考试,回家后我还直是信心满满。今天上午老师叫我去帮忙登下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在抄写分数的时候,我留心了下自己的考试成绩。语文和数学考的还行,就是英语考的太差了,只得了分,我原本对父母夸下海口说题都没错,这下简直令我羞愧得无地自容。我实在是该好好的反省下了。回想在期末考的阶梯。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习末的短处,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习......”。

2、“.....学习在高耗和低效末进行。所以,我,力争下学期纠正这些诸多缺点。要知道虚心使人进步,骄傲使人落后。这是我们每个人都应该遵循的道理。考试总结篇精选。态度。态度决定切。有这样句话当我冷眼旁观时,生命是只蓝色的蛹当我热情相拥时,生命是只金色的蝶。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐当你把学习当作是种负担时,学习就是种痛苦。所以说,我们首先要调整心态,以愉考试总结篇精选仅供参考少儿书法大赛,还获得了特金奖。成绩虽然不错,但教师要注意继续激发学生学习的兴趣,保护学生的学习积极性。老师要多采用鼓励引导等方式激发学生学习的热情,使他们自始至终保持旺盛的学习欲望。对于这次考试进步较大的学生,我在课堂上大力表扬了他们,并在家长会上发言和表扬,树立他们以及家长的自信心。考试总结篇考试卷看似简单,没有难度特别高的题目......”。

3、“.....我几乎没有读下英语课本,父母每次提醒我听读,我根本就没有去做,只是忽悠他们说我全都会了。俗话说种瓜得瓜,种豆得豆。我以前每天种下的恶因,现在轮到我尝苦果的时候了。相比之下,那几位得高分的同学,就比我刻苦得多了,据我所了解,英语得高分的冯文涛和戴妮娜,每天听读英语至少小时,他们得不到高分才怪呢,我付出的实在是太少了。那些得高分的同学都有个共举手提问。每天的家庭作业,做完后先让家长检查遍,把做错了的和不会做的,让家长讲讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看看,复习复习。要多读些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。第,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文奥数英语和书法,按时完成老师布臵的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加的题目,经常拿出来看看,复习复习。要多读些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书每天晚上做完作业......”。

4、“.....再看几篇作文。第,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文奥数英语和书法,按时完成老师布臵的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。考试总结篇时间真如江河之水,去不复返。个学期怎么就这么短,转瞬便选仅供参考。考试总结篇精选考试已经结束,次考试并不是句号,更不是人生的全部。接下来是小编为大家精心整理的些考试总结,希望大家喜欢,考试总结篇总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面第,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律对老师布臵的课堂作业,能够当堂完成对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老已过去。这个学期结束了,我也该对自己做个期末总结了吧,昨天刚考完期末考试,回家后我还直是信心满满。今天上午老师叫我去帮忙登下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在抄写分数的时候......”。

5、“.....语文和数学考的还行,就是英语考的太差了,只得了分,我原本对父母夸下海口说题都没错,这下简直令我羞愧得无地自容。我实在是该好好的反省下了。回想在期末成绩虽然不错,但教师要注意继续激发学生学习的兴趣,保护学生的学习积极性。老师要多采用鼓励引导等方式激发学生学习的热情,使他们自始至终保持旺盛的学习欲望。对于这次考试进步较大的学生,我在课堂上大力表扬了他们,并在家长会上发言和表扬,树立他们以及家长的自信心。考试总结篇考试卷看似简单,没有难度特别高的题目,但每个问题的思考量都很大,还有个别题目虽是考查重点。在第次评研的基础上,我让学生利用课余的时间以小组为单位分章节出题,设计期中考试评研试卷,每小组出分题目。选择题分题,填空填图题分空。教师再根据学生出题与自己补充,整理设计份评研试卷,为第次评研做好准备。由于是学生自己参与了命题,积极性普遍提高了,对知识的运用也更有感觉......”。

6、“.....补充些学生遗漏的地方,以跟上考的门科差。在第次评研的基础上,我让学生利用课余的时间以小组为单位分章节出题,设计期中考试评研试卷,每小组出分题目。选择题分题,填空填图题分空。教师再根据学生出题与自己补充,整理设计份评研试卷,为第次评研做好准备。由于是学生自己参与了命题,积极性普遍提高了,对知识的运用也更有感觉,教师利用好学生出题的资源,并根据新课程标准进行了调整,补充些学生遗漏的地同的特点就是熟读课文,擅写单词。而英语原本就是我的弱项,我却从来没有好好的用功。所以也只能得这样的分数了。幸好,我的语文进步了点,数学没退也没进,但英语落后了这么多,这似乎是在告戒我没有好的学习态度,自以为是的心理,拖拉懒惰的毛病种种坏习惯如果不改正的话,是永远也考不出好成绩的。总而言之,这个学期我是进步不大,却退步不小。今后我定要好好的反省自己的过错已过去。这个学期结束了......”。

7、“.....昨天刚考完期末考试,回家后我还直是信心满满。今天上午老师叫我去帮忙登下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在抄写分数的时候,我留心了下自己的考试成绩。语文和数学考的还行,就是英语考的太差了,只得了分,我原本对父母夸下海口说题都没错,这下简直令我羞愧得无地自容。我实在是该好好的反省下了。回想在期末少儿书法大赛,还获得了特金奖。成绩虽然不错,但教师要注意继续激发学生学习的兴趣,保护学生的学习积极性。老师要多采用鼓励引导等方式激发学生学习的热情,使他们自始至终保持旺盛的学习欲望。对于这次考试进步较大的学生,我在课堂上大力表扬了他们,并在家长会上发言和表扬,树立他们以及家长的自信心。考试总结篇考试卷看似简单,没有难度特别高的题目,但每个问题的思考量都,自觉遵守课堂纪律对老师布臵的课堂作业,能够当堂完成对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。第,改进了学习方法......”。

8、“.....我给自己订了个学习计划做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢考试总结篇精选仅供参考区市命题的统的步伐。因此我把学生与自己的命题分成难度相等,题型和考点类似的份试卷,份用于第次评研,份用于期中考试的命题,降低了试题的难度。故考试学生觉得轻松多了。做好学生的备考动员工作。在课堂上讲了考试就是根据同学的命题来出题的,给予学生考试的信心,同时激励学生要考出自己的水平,在家长会上以良好成绩向家长汇报。使学生重视复习,重视期中考,自然成绩就进步少儿书法大赛,还获得了特金奖。成绩虽然不错,但教师要注意继续激发学生学习的兴趣,保护学生的学习积极性。老师要多采用鼓励引导等方式激发学生学习的热情,使他们自始至终保持旺盛的学习欲望......”。

9、“.....我在课堂上大力表扬了他们,并在家长会上发言和表扬,树立他们以及家长的自信心。考试总结篇考试卷看似简单,没有难度特别高的题目,但每个问题的思考量都成绩就进步了。注重对学生发散思维的培养。正确运用发散思维是解答开放性试题最为重要的思想武器。这就要求学生平时多注重时事政治,多看听新闻,多读书,借助课外知识对课本有进步的把握。平时的点滴积累和不断的锻炼,持之以恒地坚持才会硕果累累。教会学生抓住规律性的知识,举反,进行知识迁移。强调虚心听同学的发言和老师的总结,不断的进行反思。考试总结篇精选仅供参考的特点就是熟读课文,擅写单词。而英语原本就是我的弱项,我却从来没有好好的用功。所以也只能得这样的分数了。幸好,我的语文进步了点,数学没退也没进,但英语落后了这么多,这似乎是在告戒我没有好的学习态度,自以为是的心理,拖拉懒惰的毛病种种坏习惯如果不改正的话,是永远也考不出好成绩的。总而言之......”。