1、“.....同学可选取感兴趣的主题进行策划主持,人组,每月有次是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后个样。利用学期初的班会课特别强调要树立集体意识服从意识涅槃意识。严格执行值日班干今日我当家拟订班级德育工作计划如下用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。开展多样式的班级学生活动,树立积极进取敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志早努力早成功。配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。发现确立并培养本班的特长生规为了对些学生起到约束作用......”。

2、“.....我特意制定了非常详细的班级日,周及月常规,使事情具体化,详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。发挥主题班会的作用主题班会是座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每个同学,起到催化剂的作用鉴于此高中班级安全学期工作计划打印版课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第,贵在平时,定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,定要取得各项工作的最后胜利,篇班级情况分析本班情况比较复杂,本班共有学生人,其中男生人,女生人全住宿生人,半住宿生人。学习美术的学生人,学习播音主持的有人,学习体育的有人。他们的文化成绩平均活有规律有利于人的健康长寿学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能天打鱼两天晾网,有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩总也上不去有效率经常看到有的学生整天忙碌......”。

3、“.....就是不出成绩,原因就在于没有提高效率。班训大大气大量大胆细细心细致细微自自觉自律自强心信心热心恒心具体措,负责体育课和做操的组织工作团委人,团委书记班委人,个班长。每天自省班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天自省。加强班集体建设,形成良好的班风我们的班风诚信团结奋进创新创建完善的班委管理制度,班级工作负责到个人,加强班委工作的指导,发挥班级中核心力量的作用,逐步形成自主管理体系。上好每节课,认真抓好例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。开展多样式的班级学生活动,树立积极进取敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志早努力早成功。配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。发现确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。具体设想如下第思想协作意识。加强和细化对特殊学生的指导......”。

4、“.....升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后个样。利用学期初的班会课特别强调要树立集体意识服从意识涅为规范管理方面组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。要求全体学生认真学习江门中届学生行为规范和高级文明班风评比量化评分细则,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。要求学生牢记本人编写的常规口诀穿戴校服要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。有规律生多与学生进行交流,开展学生思想工作,引导学生学会沟通学会合作学会反思与调整,让学生在选科之后,有着明确的专业定向和努力的目标并引导其学会寻求帮助,主动解决学习生活中遇到的问题。利用班会课......”。

5、“.....同学可选取感兴趣的主题进行策划主持,人组,每月有次的总结和反思,提升自己的学习能力。分组协作制纪律部人,负责班级的纪律劳动部人,负责班级及值周工作主题班会小组人,负责每周次的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员学习部人,负责随时调整大家的学习状态宣传部人,负责每月期的黑板报的计划制定以及执行生活部人,负责班费及学校各项收费管理体育部人,负责体育课原地踏步,有的学生惰性较强,对学习热情不高,对自身要求不严有的认为自己是体艺班的,对纪律文化等要求宽松,有拖拉懒散现象,甚至存在混日子思想。这些成为班级管理的个难点。学期下来发现,班委会核心成员能力还是比较强的,但是有的自我控制能力不强,也有的工作责任心不足,有的交际能力差,不注意方法,有时不能起到带头作用。就施思想行为教育方面制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制。全班设臵大约个岗位,包括班干部在内共需要大约名学生的参与......”。

6、“.....真正把班级当成了自己的家庭样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人可谓箭雕。实施班级常为规范管理方面组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。要求全体学生认真学习江门中届学生行为规范和高级文明班风评比量化评分细则,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。要求学生牢记本人编写的常规口诀穿戴校服要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。有规律生课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第,贵在平时,定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,定要取得各项工作的最后胜利,篇班级情况分析本班情况比较复杂,本班共有学生人,其中男生人,女生人全住宿生人,半住宿生人。学习美术的学生人,学习播音主持的有人,学习体育的有人......”。

7、“.....提升自己的学习能力。分组协作制纪律部人,负责班级的纪律劳动部人,负责班级及值周工作主题班会小组人,负责每周次的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员学习部人,负责随时调整大家的学习状态宣传部人,负责每月期的黑板报的计划制定以及执行生活部人,负责班费及学校各项收费管理体育部人高中班级安全学期工作计划打印版和做操的组织工作团委人,团委书记班委人,个班长。每天自省班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天自省。加强班集体建设,形成良好的班风我们的班风诚信团结奋进创新创建完善的班委管理制度,班级工作负责到个人,加强班委工作的指导,发挥班级中核心力量的作用,逐步形成自主管理体系。高中班级安全学期工作计划打印版课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第,贵在平时,定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来......”。

8、“.....篇班级情况分析本班情况比较复杂,本班共有学生人,其中男生人,女生人全住宿生人,半住宿生人。学习美术的学生人,学习播音主持的有人,学习体育的有人。他们的文化成绩平均班级力争不流失个学生。具体措施继续狠抓行为规范建设建立班级常规,稳定班级的秩序。努力促成学生进步形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。让每位同学应有疑必问,不能造成疑惑的堆积,使雪球越滚越大,加强错题本和作业试卷订正的督促。利用班会的时间可进行学习方法交流活动,多吸取优秀同学的学习经验。让学生能够做好阶段性每位同学积极参与主题班会的建设,同学可选取感兴趣的主题进行策划主持,人组,每月有次公开班会。加强班级的文化建设班级布臵专栏专项专人负责,制定计划,定期更换班级活动记录专人负责。营造种集体的氛围,同时又能够给学生思想上的熏陶。结合体育节的文化运动活动,进步增强学生的团队合作意识和拼搏竞争意识......”。

9、“.....部分同学就通过门有点难度,目前在各科老师精心引导下,正在全力冲刺。本学期班级目标营造积极上进的班级氛围,让想发展的学生能得到充分发展加强队伍建设,打造支以身作则尽职尽责的班干部队伍力争让每个学生顺利通过小高考,争取在每周的各项常规的评比中不断进步确保本学期无重大安全事故,无重大恶性事件,构建和谐为规范管理方面组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。要求全体学生认真学习江门中届学生行为规范和高级文明班风评比量化评分细则,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。要求学生牢记本人编写的常规口诀穿戴校服要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。有规律生水平不是很好,且参差不齐,他们中的很多人的学习意识也不是很强。上学期存在的问题上学期,高年级进行了分科,本人接手了高班,班上成员来自不同班级,生源陌生,因此对学生不够熟悉......”。