1、“.....围绕这纲要精神,我们开展了系列活动,针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中,我和吴老师紧密结合互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育文明礼貌教育团结友爱教育使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活动中,要求小朋友学会自己穿裤子穿鞋子。对动手能力差的幼儿,及时和家长取得配合教育,督促小朋友喜欢做自己的事情,愿意做力所能及的事情。加强生活护理,督促幼儿养成勤洗手多喝水的好习惯,活动后及时换衣服等。特别在对待几个年龄小尿床的孩子,老师不辞辛劳,及时给他们处理好尿床的事情,还积极主动给家长介绍治疗方法,使幼儿健康成长,深得家长好评。,结合园里的运动会等,积极开展户外体育活动,进行有针对的训练。改变了那些动作不协调,走跑跳容易走,休息日加班......”。

2、“.....说实在的,有时累了也想打退堂鼓,但好多事情不是不想干就可以不干,我们只是努力做着该做的事情,不求有多大的收获,只要心安理得。家园工作方面孩子的快乐,是对我工作的鼓励家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我们不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家起解决。当问题出现,第时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问或根本就不会做的事情。并知道有需要时,告知或向求助。懂得友好相处。口语表达能力提高了,刚入园时有的孩子不会说也听不懂普通话,甚至不肯开口说话。现在,孩子们不仅会说普通话,学会倾听,而且愿意说,喜欢说。在学期末的知识测查中,表现都不错。家长在家园联系中表示,孩子的进步出乎家长的意料。小班的日常工作更为琐碎,照顾大小便已经习以为常......”。

3、“.....什么都以自我为中心,什么东西只要我想要就是我的,就得给我,我说对你就不能反对,因此,抓人咬人偶有发生,也正因为孩幼儿园小班工作总结篇打印版动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,选择了些些废旧物品来布臵。我每月不断添设和更改各区角活动内容,并将些教学内容延伸到些区域内容中。如音乐角可表演学过的歌曲故事科学区增设有关主题的材料,使区域活动内容不断丰富和改进,并使之成为课堂教学的延伸。所开设的区域包括建构区美工区表演区益智区。加强理论学习充实提高自己。努力克服自己性格中的弱点。教育工作,是项常做常新永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我不断努力,我会在今后的工作中不断学习,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任情,愿意做力所能及的事情。加强生活护理,督促幼儿养成勤洗手多喝水的好习惯,活动后及时换衣服等。特别在对待几个年龄小尿床的孩子,老师不辞辛劳......”。

4、“.....使幼儿健康成长,深得家长好评。,结合园里的运动会等,积极开展户外体育活动,进行有针对的训练。改变了那些动作不协调,走跑跳容易摔倒孩子的现象。特别在引导特殊幼儿李筑洪的体力和健康中,采取了特殊的户外锻炼形式,让他不再害怕和同伴共同游戏,摔倒再也不哭泣了,慢慢喜欢参加系列的活动和游戏了。我为来吸引幼儿的注意,来激发幼儿主动学习的愿望。我们班的小朋友,从开始的不愿学到主动要求学,说明活动的组织形式是较为成功的小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我给幼儿创设个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有个愉快的心情参与。其次,我认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中,我努力成为孩子学习活动中的合作者支持者引导者。我们把课当成游戏上,把游戏当成课来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力......”。

5、“.....由于幼儿年龄较小,让幼儿懂得向周围的求救也是必不可少的安全意识,特别在很多地方发生不安全事件时,老师对孩子加强安全自我保护的教育,让小朋友知道不和陌生人走,不吃别人东西。在学期的教学工作中,我们注重了安全工作的点滴,耐心细致地做好每项工作,认真做好班级交接班记录安全工作记录及幼儿接送制度等各项工作,并责任到人,从根本上杜绝切的不安全隐患。在人数很多的情况下,没有发生起安全事故。午睡时,培养孩子不玩危险物品,睡上铺的孩子学会了不在上愿望。我们班的小朋友,从开始的不愿学到主动要求学,说明活动的组织形式是较为成功的小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我给幼儿创设个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有个愉快的心情参与。其次,我认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中......”。

6、“.....我们把课当成游戏上,把游戏当成课来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力。教室环境的布臵环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特面玩耍嬉戏的好习惯。教给幼儿些简单的自我保护知识遇到紧急情况告之老师。保育工作保持班级环境整齐清洁安全,物品摆放高低适中,整齐有序,美观宜人,为营幼儿造安全舒适的生活环境,在老师引导下,小朋友学会了自己整齐摆放小椅子和自己的用品。教给了幼儿些自我服务能力的些常识。老师因人施教,注重幼儿的个别差异,对能力弱的幼儿给予特殊帮助,使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活动中,要求小朋友学会自己穿裤子穿鞋子。对动手能力差的幼儿,及时和家长取得配合教育,督促小朋友喜欢做自己的教育教学工作本学期,我根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所......”。

7、“.....满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这纲要精神,我们开展了系列活动,针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中,我和吴老师紧密结合互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育文明礼貌教育团结友爱教育,本能自觉遵守游戏规则,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友们起洗,小朋友们很快就学会了这生活技能。在日的学习游戏生活过程中,我们培养孩子倾听音乐的指令,根据听不同的音乐,知道现在应该做什么。加强理论学习充实提高自己。努力克服自己性格中的弱点。教育工作,是项常做常新永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我不断努力,我会在今后的工作中不断学习,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任......”。

8、“.....幼儿园小班工作总结篇打印版。幼儿园小班工作总结篇幼儿园小班工作总结篇时光飞逝,随着孩子们天天长高,我们结束了小班下期的教育教学工作,回顾学期来的工作与生活,在老师和孩子们的共同努力下,孩子们在各个方面都取得了很大的进步。受到家长朋友的肯定和支持。为了在以后的工作中,提高教育保教质量,现将本学期工作总结如下常规培养在我们位老师的密切配合下,我们工作中不分你我,朝着个共同的目标为孩子创造安全快乐快乐温馨生活学习环境而共同努力。年来,通过老师的不断两位老师为了尽快使孩子们适应集体生活,想尽办法,开展了系列的活动来帮助幼儿消除紧张不安恐惧等不良的情绪。我们根据本学期教材及小班幼儿特点,把工作重点放在了稳定幼儿情绪帮助幼儿养成良好的学习生活习惯方面。从活动内容的选择,组织形式教学方法的采用上,都尽量做到以幼儿为主体。学期来......”。

9、“.....在活动中也逐渐变得活跃了,各种能力都有了明显的提高,自理能力提高了学会了自我照顾能够独立进餐安静的午睡穿脱简单的衣服,上厕所时不拥挤,学会了洗手擦鼻涕叠被子穿鞋子等原本不面玩耍嬉戏的好习惯。教给幼儿些简单的自我保护知识遇到紧急情况告之老师。保育工作保持班级环境整齐清洁安全,物品摆放高低适中,整齐有序,美观宜人,为营幼儿造安全舒适的生活环境,在老师引导下,小朋友学会了自己整齐摆放小椅子和自己的用品。教给了幼儿些自我服务能力的些常识。老师因人施教,注重幼儿的个别差异,对能力弱的幼儿给予特殊帮助,使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活动中,要求小朋友学会自己穿裤子穿鞋子。对动手能力差的幼儿,及时和家长取得配合教育,督促小朋友喜欢做自己的动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,选择了些些废旧物品来布臵。我每月不断添设和更改各区角活动内容......”。